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Pela Portaria 29/91, o CFE designou a Comissão de
Acompanhamento, constituída pelos Professores Derblay Galvão,
da UFSM/RS; Décio Botura Filho da UFSC/SP e Eva Seidel das
Faculdades Integradas da Católica de Brasília, sob a
Coordenação do Conselheiro Relator, para avaliar condições
didático-pedagógicas e administrativas da Instituição para
A Associação Educacional do Litoral Santista (AELIS), são Pau-
lo, obteve em 04/05/92, pelo Parecer 265, aceitação da Carta-
Consulta para criação pela via da autorização, da Universidade
Monte Serrat. Com vistas ao atendimento do requisito de univer-
salidade de campo do conhecimento, o Projeto de Universidade
prevê a criação dos novos cursos de Matemática - Licenciatura
Plena e Bacharelado e Letras - Licenciatura Plena, com Habilita
ção em Português/Inglês e Bacharelado com Habilitação em Tradu
tor e Intérprete.
I - RELATÓRIO
RELATOR: SR. CONS. JOSE FRANCISCO SANCHOTENE FELICE
ASSUNTO
Autorização(Execução do Projeto) para funcionamento do Curso de
Matemática, Licenciatura Plena e Bacharelado, a ser ministrado
pela Associação Educacional do Litoral Santista - AELIS-SP.
U
F
ASSOCIAÇÃO EDUCACIONAL DO LITORAL SANTISTA - AELIS-SP.
INTERESSADO/MANTENEDORA
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Na época oportuna, o Presidente da Mantenedora apresentou os
projetos de funcionamento dos cursos e a Comissão de
Acompanhamento elaborou Relatório de Verificação das condições
para autorização e funcionamento dos mesmos.
O presente parecer trata da autorização para funcionamento do
Curso de Matemática - Licenciatura Plena e Bacharelado, a ser
oferecido pela Associação Educacional do Litoral Santis -ta-
AELIS.
A Associação Educacional do Litoral Santista, criada em 10 de
abril de 1971, atualmente ministra os cursos de Ciências
Contábeis, Turismo, Ciências Atuariais, Administração,
Administração Hospitalar, Secretariado Executivo Bilingüe e
Ciências Contábeis com ênfase em Análise de Sistemas, todos
devidamente reconhecidos e Administração de Recursos Humanos,
autorizado pelo Decreto Federal nº 97.965/89.
A Mantenedora, conforme pôde verificar a Comissão de
Acompanhamento, apresenta situação jurídica, fiscal e para-
fiscal regulares. A situação econômico-financeira, conforme
laudo de firma especializada, encontra-se estabelecida com
Índices de liqüidez, solvência e imobilização positivos.
Quanto às características da região, especialmente no que se
refere a atendimento ao ensino de lº e 2º graus, conforme
detalhadamente demonstrado na Carta-Consulta e analisado no
Parecer 265/92 que a acolheu, a situação de Santos e região do
Litoral Paulista, é satisfatória, atendendo às normas
relativas à matéria. Quanto ao ensino de 2º grau, destaque-se
que a AELIS mantém curso próprio, funcionando no período
diurno, o que contribui para elevar a taxa de escolaridade e
aumentar a demanda aos cursos superiores.
O Curso de Matemática - Licenciatura Plena e Bacharelado está
concebido no projeto apresentado como um curso de licenciatura
e bacharelado destinado a formar profissionais, pesquisadores
e especialistas para atuarem no sistema escolar, em órgãos de
pesquisa e empresas.
O currículo pleno do curso atende os requisitos mínimos de
conteúdo e duração definidos na Resolução - CFE s/nº, de
14/11/62. As ementas das disciplinas e a grade curricular
apresentadas no projeto definem o perfil do curso do
profissional que se pretende formar.
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Os dados gerais do curso são os seguintes:
- Denominação: Matemática - Licenciatura Plena
- Bacharelado
- Número de Vagas: 60 Vagas Anuais
- Turno de Funcionamento: Diurno e Noturno
- Regime de Matrícula: Seriado Anual
- Carga-Horária: 3.600 Horas
- Duração: 4 anos
- Tempo de Integralização: Mínimo de 4 anos
Máximo de 7 anos
0 relatório da Comissão analisa as condições de oferta do
curso no que se refere aos dados finais, à concepção e
objetivos, ao currículo pleno, ao corpo docente e aos
recursos materiais de infraestrutura e de apoio pedagógico,
opinando favoravelmente pela sua autorização.
O corpo docente indicado é constituído de 36 (trinta e seis)
professores, dos quais todos possuem parecer de aprovação do
CFE nas disciplinas ou em disciplinas afins, 16 possuem curso
de especialização e 02 são mestres e l e mestrando.
A infraestrutura da AELIS, conforme consta do relatório da
Comissão, possui 9.398,66 m2 de área construída, com 35 salas
de aula, área administrativa, sala de professores, auditório
e área comunitária. Os prédios construídos para abrigar
cursos superiores apresentam ótimo estado de conservação, são
amplos, bem arejados e iluminados. Há, ainda, o complexo
desportivo, com ginásio, quadras de vôlei, quadra
poliesportiva e campo de futebol.
A biblioteca ocupa, atualmente, uma área de 146,54 m2; terá
numa segunda etapa 438,54 m2 e no final da implantação do
projeto de universidade, 1.221,84 m2. 0 acervo é constituído
de 6.612 títulos e 12.118 exemplares, com previsão para
atingir na instalação da universidade, 1.500 títulos para
cada curso implantado e 35.000 exemplares, enriquecendo
também a biblioteca com 10 títulos de periódicos nacionais e
5 estrangeiros, com assinatura anual.
Igualmente, a Comissão examinou o Plano de Informatização da
Instituição, que é o resultado de um estudo detalhado das
condições atuais e projetadas para a futura universidade,
objetivando a instrumentalização necessária para sua
modernização acadêmica e administrativa. Sua execução visa a
descentralização dos serviços do Centro de Processamento de
Dados, transformando-o em suporte de todas as atividades de
natureza administrativa, bem como as de ensino, pesquisa e
extensão.
O plano de expansão das instalações físicas, do acervo da
biblioteca e dos equipamentos permitirá acompanh o ar
desenvolvimento do curso com condições satisfatórias de
funcionamento do mesmo.
A Associação Educacional do Litoral Santista é regida por
Regimento e Estatuto próprios e as Faculdades AELIS já
funcionam com Regimento Unificado.
II _ Voto do Relator
Tendo em vista o exposto e considerando o que consta do Relató-
rio da Comissão de Acompanhamento, o Relator vota favoravelmen-
te, pela autorização do Curso de Matemática - Licenciatura Ple
na e Bacharelado, a ser ministrado pela Associação Educacional
do Litoral Santista - AELIS, com 60 (sessenta) vagas anuais ,
com funcionamento no período diurno e noturno.
III - Conclusão da Comissão
A Comissão Especial de Universidade acompanha o voto do
Relator.
IV - DECISÃO DO PLENÁRIO
O Plenário do Conselho Federal de Educação aprovou, por una
nimidade, a Conclusão da Câmara.
Rio de Janeiro 06 de outubro de 1992.
- Manoel Gonçalves Ferreira Filho
- Ernani Bayer
- Cícero Adholfo da Silva
- Edson Machado de Sousa
- Fábio Prado
- Genaro de Oliveira
- Ib Gatto Falcão
- Jorge Nagle
- José Francisco Sanchotene Felice
- José Luitgard Moura de Figueiredo
- Laércio Dias de Moura (Pe.)
- Lauro Franco Leitão
- Layrton Borges de Miranda Vieira
- Margarida Maria do R.B. P. Leal
- Paulo Alcântra Gomes
- Raulino Tramontin
- Sydnei Lima Santos
- Yugo Okida
ANEXO II
RELAÇÃO DOS PROFESSORES QUE POSSUEM PARECER DO CFE
CURRICULO PLENO -CURSO DE MATEMÁTICA
- Licenciatura Plena
- Bacharelado: Matemática
(ênfase em Matemática Financeira)
- LINGUA PORTUGUESA
Maria Olímpia Vieira da Silva - 411/90, 819/88, 185/85 - CFE
Maria Luiza Fonseca Santos - 411/90 - CFE Iracema Paula
Ribeiro - 411/90 - CFE
- LINGUA INGLESA
José Antonio de Vasconcelos - 411/90, 1355/80, 185/85 - CFE
Carlos Antonio Pizarro Louzada - 411/90, 5549/78 - CFE
- SOCIOLOGIA
Cláudio José dos Santos - 185/85, 833/86, 2684/78 - CFE
Regina Lúcia Rbuhab - 411/90 - CFE
- INTRODUÇÃO A COMPUTAÇÃO
Flávio Augusto de Souza Lima - 452/80, 1355/80, 43/89 - CFE
Antonio Nival Correia - 411/90, 43/89, 276/83 - CFE
- INTROD. E METODOL. DE DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS DE INFORMAÇÃO
Carlos Alberto Limas - 411/90, 525/88, 43/89 - CFE
Roque Curatolo Neto - 411/90, 3588/75 - CFE
- METODOLOGIA CIENTIFICA
Cláudio José dos Santos - 833/86, 411/90 - CFE
Regina Lúcia Abuhab - 411/90 - CFE
- FUNDAMENTOS DE MATEMÁTICA I - II
Walter Garcia Alvares - 28/85 - CFE
Roberto Vicente Gentil - 616/80 - CFE
- PSICOLOGIA EDUCACIONAL
Lurildo Linhares - 1419//9, 833/86, 185/85 - CFE
Maria Ottllia Pires Lanza - 1016/76, 185/85, 833/86 - CFE
- ESTUDOS DE PROBLEMAS BRASILEIROS
Eunice Cordeiro Pires Mateus - 411/90, 793/f4, 1354/80, 183/85
- CFE Benedito Luiz de Souza
- 3595/75, 1354/80, 833/86 - CFE
- EDUCAÇÃO FISICA
Wilson Carlos Lanza - 411/90, 1354/80, 185/85, 819/88 - CFE
- FISICA GERAL E EXPERIMENTAL
Luiz Alberto Lopes Agapito - 156/72, 616/80, 1354/80, 43/89,
3545/78 - CFE
Elias Silvestre - 351/75 - CFE
ANEXO I
CURRÍCULO PLENO
Curso: MATEMÁTICA
- Licenciatura Plena
- Bacharelado em Matemática
Módulo Operacional: 36
Duração: 4 anos (8 Semestres)
N°
DISCIPLINAS Créd. C/H/T
01 Língua Portuguesa 4 144
02 L
í
n
g
ua In
g
lesa 2 72
03 Sociolo
g
ia 2 72
04 Introdu
ç
ão e Metodolo
g
ia de Desenvolvimento de Sistemas de
Informa
ç
ão 2 72
05 Introdu
ç
ão à Computa
ç
ão 2 72
06 Metodolo
g
ia Cient
í
fica 2 72
07 Fundamentos de Matemática I - II 2 72
OB Psicologia Educacional 2 72
09 Estudos de Problemas Brasileiros 2 72
10 Educa
ç
ão F
í
sica I - II - III - IV 8 288
11 F
í
sica Geral e Experimental I - II 4 144
12 Cálculo Vetorial e Geometria Anal
í
tica 4 144
13 Cálculo Diferencial e Inte
g
ral I - II 6 216
14 Matemática Financeira I - II 8 288
15 Análise Financeira 4 144
16 Geometria
2
72
17 Lin
g
ua
g
ens de Pro
g
rama
ç
ão 2 72
18 Didática I - II 4 144
19 Desenho Técnico 2 72
20 Probabilidade e Estat
í
stica 2 72
21 História da Matemática 2 72
22 Desenho Geométrico e Geometria Descritiva 4 144
23 Métodos de Matemática Aplicada 2 72
24 Ál
g
ebra Linea
r
4 144
25 Introdu
ç
ão à Análise e à Topolo
g
ia 2 72
26 Fun
ç
ões de Variáveis Complexas 4 144
27 Metodoló
g
ia do Ensino da Matemática 2 72
28 Aplica
ç
ão da Informática ao Ensino da Matemática 2 72
29 Cálculo Numérico 2 72
30 Estrutura e Funcionamento do Ensino de 1° e 2- graus 2 72
31 Instrumenta
ç
ão para o Ensino de Ciências 2 72
32 Instrumenta
ç
ão para o Ensino de Matemática 2 72
33 Estrutura e Banco de Dados 2 72
34 T.G. das Equações Diferenciais e Ordinárias e suas Aplicações 2 72
35 Administra
ç
ão de Empresas Informatizadas 2 72
36 P
r
ática de Ensino
(
Informática Aplicada
)
2 72
37
Geometria Diferencial 2 72
38 E
q
ua
ç
ões Diferenciais e A
p
lica
ç
ões 2 72
39 Pro
g
rama
ç
ão Matemática 2 72
40 Uma Disciplina eletiva, a critério do aluno -
--------
CARGA HORÁRIA TOTAL: 3.600 h
Não Computados na Carga Horária:
- EDUCAÇÃO FÍSICA..........: 288 h
- E.P.B..................................: 72 h
- ESTAGIO PROFISSIONAL: 200 h
- CALCULO VETORIAL E GEOMETRIA ANALÍTICA
Anacleto Pala filho - 411/90 - CFE
Walter Garcia Alvares - 28/85 - CTE
- CALCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL
Ludovico dos Santos Labruna - 525/88, 43/89 - CFE
Gilberto Guido de Oliveira Dallan - 616/80 - CFE
- MATEMÁTICA FINANCEIRA I - II
Antonio Cordeiro Filho - 4177/75 - CFE
Breno Salvadore Junior - 1354/30, 616/80, 1263/78 - CFE
Gilberto Guido de Oliveira Dallan - 616/80 - CFE
- GEOMETRIA
Mero Mendes Ferreira - 109/72 - CFE
Roberto Vicente Gentil - 616/80 - CFE
- LINGUAGENS DE PROGRAMAÇÃO
Flávio Augusto de Souza Lima - 43/89, 1355/80 - CFE
Antonio Nival Correia - 411/90, 43/89, 276/03 - CFE
- DIDÁTICA I - II
Maria José Garcia - 1519/74 - CFE
- DESENHO TÉCNICO
Luiz Alberto Lopes Agapito - 43/89, 616/80,3545/78,156/72 - CFE
- PROBABILIDADE E ESTATÍSTICA
Lucy Diniz Ruiz - 6088/78 - CFE Mero
Mendes Ferreira - 109/72 - CFE
- HISTORIA DA MATEMÁTICA
José Carlos Nunes - 185/85 - CFE
Mero Mendes Ferreira - 109/72 - CFE
José de Oliveira Silva - 4274/75, 5975/78 - CFE
- DESENHO GEOMÉTRICO E GEOMETRIA DESCRITIVA
Luiz Alberto Lopes Agapito - 43/89,616/60,3545/78,156/72 - CFE
- MÉTODOS DE MATEMÁTICA APLICADA
Silvia Maria Ferreira Ramos - 28/85 - CFE
Breno Salvadore Júnior - 1354/80, 616/80, 1263/78 - CFE
- ÁLGEBRA LINEAR
Moacir Perez Jorge - 411/90, 43/89, 28/85 - CFE
Roberto Vicente Gentil - 616/80 - CFE Iran
Assis Rocha - 95/91 - CFE
- INTRODUÇÃO A ANALISE E A TOPOLOGIA
Silvia Maria Ferreira Ramos - 28/85 - CFE
José Carlos Nunes - 185/85 - CFE
José de Oliveira Silva - 4231/76 - CFE
- FUNÇÕES DE VARIÁVEIS COMPLEXAS
Silvia Maria Ferreira Ramos - 28/85 - CFE
- METODOLOGIA DO ENSINO DE MATEMÁTICA
José de Oliveira Silva - 48/4/76, 59/5/78 - CFE
- APLICAÇÃO DA INFORMÁTICA NO ENSINO DE MATEMÁTICA
Carlos Alberto Limas - 411/90, 43/69, 525/88 - CFE
Antonio Nival Correia - 411/90, 43/89, 2/6/83 - CFE
- CALCULO NUMÉRICO
Moacir Perez Jorge - 411/90, 43/89, 28/85. ••• CFE
José Carlos Nunes - 185/85 - CFE
- ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO DO ENSINO DE 1º E 2º GRAUS
Maria José Garcia - 1519/74 - CFE
- INSTRUMENTAÇÃO PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA
Anacleto Pala Filho -- 411/90, 43/89 - CPE
- INSTRUMENTAÇÃO PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS Moacir
Perez Jorge - 411/90, 43/89, 23/85 - CFE Maria
José Garcia - 1519/74 - CFE
- ESTRUTURA E BANCO DE DADOS
Carlos Alberto Limas - 411/90, 525/88, 43/89 - CFE
Roque Curátolo Neto - 411/90, 3588/75 - CFE
- EQUAÇÕES DIFERENCIAIS E APLICAÇÕES
Walter Garcia Alvares - 28/85 - CFE
Gilberto Guido de Oliveira Dallan - 616/80 - CFE
- ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS INFORMATIZADAS
Flávio Augusto de Souza Lima - 452/80, 43/89, 1355/80 - CFE
Roque Curátolo Neto - 411/90, 3588/75 - CPE
Rivaldo Paulo Barreto - 452/80, 1354/80, 43/89 - CFE
- PRATICA DE ENSINO (ESTAGIO - INFORMÁTICA APLICADA)
Umberto Venturini Filho - Bacharel em Matemática com ênfase em
Processamento de Dados e Curso de Es-
pecialização em Análise de Sistemas.
Rivaldo Paulo Barreto - 452/80, 1354/80, 43/89 - CFE
- ANALISE FINANCEIRA
Dreno Salvadore Júnior - 1263/78, 1354/80, 616/80 - CFE
João Glauco de Oliveira Gomes - 3598/75, 1354/80, 616/80,
185/85 - CFE
Ruvens Massaru Rkamatu -- 1355/80 - CFE
- TEORIA GERAL DAS EQUAÇÕES DIFERENCIAIS E ORDINÁRIAS E SUAS
APLICAÇÕES
Ludovico dos Santos Labruna - 43/89, 525/88 - CFE
Iran Assis Rocha - 95/91 - CFE
- GEOMETRIA DIFERENCIAL
Ludovico dos Santos Labruna - 523/88, 43/89 - CPE
- PROGRAMAÇÃO MATEMÁTICA
Anacleto Pala Filho - 411/90, 43/89 - CFE
Iran Assis Rocha - 95/91 - CFE .
RELAÇÃO EM ORDEM ALFABÉTICA DOS PROFESSORES QUE POSSUEM PARECER
DO CFE - CURSO DE MATEMÁTICA
- Licenciatura Plena
- Bacharelado: Matemática (ênfase
em Matemática Financeira)
- ANACLETO PALA FILHO
Cálculo Vetorial e Geometria Analítica
Programação Matemática
Instrumentação para o Ensino de Matemática
- ANTONIO CORDEIRO FILHO
Matemática Financeira I - II - III
- ANTONIO NIVAL CORREIA
Introdução à Computação
Linguagens de Programação
Metodol. da Aplic. da Informática ao Ensino de Matemática
- BENEDITO LUIZ DE SOUZA
Estudos de Problemas Brasileiros
- BRENO SALVADORE JUNIOR
Matemática Financeira I - II - III
Matemática Aplicada Análise
Financeira
- CARLOS ALBERTO LIMAS
Introd. e Metodol. de Desenvolv. de Sistemas de Informação
Metodol. da Aplic. da Informática ao Ensino de Matemática
Estrutura e Banco de Dados
- CARLOS ANTONIO PIZZARRO LOUZADA
Língua Inglesa
- CLÁUDIO JOSE DOS SANTOS
Sociologia Metodologia
Científica
- EUNICE CORDEIRO PIRES MATEUS
Estudos de Problemas Brasileiros
- FLAVIO AUGUSTO DE SOUZA LIMA
Introdução à Computação
Linguagens de Programação
Administração de Empresas Informatizadas
- GILBERTO GUIDO DE OLIVEIRA DALLAN
Cálculo Diferencial Integral
Matemática Financeira I - II - III
Equações Diferenciais e Aplicações
- IRACEMA PAULA RIBEIRO
Lingua Portuguesa
- CHA IRAN ASSIS RO
Álgebra Liner
Programação Matemática
Teoria Geral das Equações Diferencias e Ordinárias e suas
Aplicações
- JOÃO GLAUCO DE OLIVEIRA GOMES
Análise Financeira
- JOSE ANTONIO DE VASCONCELOS
Lingua Inglesa
- JOSE CARLOS NUNES
História da Matemática
Análise Matemática
Cálculo Numérico
- JOSE DE OLIVEIRA SILVA
Metodologia do Ensino da Matemática
Introdução à Análise e à Topologia
História da Matemática
- LUCY DINIZ RUIZ
Probabilidade e Estatística
- LUDOVICO DOS SANTOS LABRUNA
Geometria Diferencial
Cálculo Diferencial e Integral
Teoria Geral das Equações Diferencias e Ordinárias e suas Apli-
cações
- LUIZ ALBERTO LOPES AGAPITO
Fisica Geral e Experimental
Desenho Técnico
Desenho Geométrico e Geometria Descritiva
- LURILDO LINHARES
Psicologia Educacional
- MARIA JOSE GARCIA
Didática I - II
Estrutura e Funcionamento do Ensino de 1º e 2º Graus
Instrumentação para o Ensino de Ciências
- MARIA LUIZA FONSECA SANTOS
Lingua Portuguesa
- MARIA OLÍMPIA VIEIRA DA SILVA
Lingua Portuguesa
- MARIA OTTILIA PIRES LANZA
Psicologia Educacional
- MERO MENDES FERREIRA
Geometria I - II
Probabilidade e Estatística
História da Matemática
- MOACIR PEREZ JORGE
Álgebra Linear
Cálculo Numérica
Instrumentação para o Ensino de Ciências
- REGINA LUCIA ABUHAB
Sociologia Metodologia
Científica
- RIVALDO PAULO BARRETO
Administração de Empresas Informatizadas
Prática de Ensino (Aplicada a Informática)
- ROBERTO VICENTE GENTIL
Álgebra Linear
fundamentos de Matemática Elementar
Geometria I - II
- ROQUE CURATOLO NETO
Introd. e Metodol. de Desenvolv. de Sistemas de Informação
Estrutura e Banco de Dados Administração de Empresas
Informatizadas
- RUVENS MASSARU AKAMATU
Análise financeira
- SILVIA MARIA FERREIRA RAMOS
Matemática Aplicada
Análise Matemática
Funções de Variáveis Complexas
- UMBERTO VENTURINI FILHO
Prática de Ensino (Aplicada à Informática)
- WALTER GARCIA ALVARES
Fundamentos de Matemática Elementar
Cálculo Vetorial e Geometria Analítica
Equações Diferenciais e Aplicações
- WILSON CARLOS LANZA
Educação Física I - II - III - IV
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