
5. Pesquisa e Produção Científica
exame dos documentos enviados à CAPES mostra a existên-
cia de linhas de pesquisa e projetos independentes de
pesquisa. Muito embora tais pesquisa estejam adaptadas
aos objetivos do curso, acreditamos que deva ser feito
um esforço no sentido de incrementar as linhas de pes-
quisa e não projetos independentes.
A produção científica parece-nos muito baixa, levando-se
em consideração o número de alunos de pós-graduação no
período. Assim, foram publicados em 5 anos, 19 artigos
em periódicos internacionais e 43 em periódicos nacio-
nais, perfazendo em total de 62 artigos. Outro aspecto
falho pode ser constatado nas publicações oriundas de
dissertações ou teses, não existindo dados sobre isso.
6. Infra-estrutura
A infra-estrutura, no que diz respeito a laboratórios e
equipamentos, parece-nos adequada. Foram recebidos no úl-
timo ano, aparelhos modernos capazes de dar sustentação
a pesquisas de qualidade.
7. Problemas e perspectivas do curso
As entrevistas com os professores do curso colocaram-nos
a par da heterogeneidade dos alunos matriculados. A nos-
so ver, isto está vinculado ao tipo de seleção que ora
é realizada, compreendendo uma prova escrita na área de
farmacologia e entrevista.
8. Conclusões
Face aos aspectos acima abordados, recomendamos a conti-
nuidade do apoio por parte da CAPES, porém, sugerimos al-
guns aspectos que devem ser corrigidos.
(a) Rever o tipo de seleção ora em prática. Acreditamos
que uma prova escrita, para se medir o conhecimento de
noções de matérias básicas, que são requisitos para um