Cumpre informar que há professores para todas as disciplinas.
Sobre o corpo docente, a Comissão informa:
"O Corpo Docente que leciona as disciplinas do Currículo Pleno nao e. em sua totalidade, o mesmo
que deu inicio ao Curso em 1990.
A análise do Corpo Docente atual, sua titulação acadêmica e experiência profissional na área dão
conta de um esforço da Universidade para melhorar a qualidade do ensino
Os professores apresentam um elevado indice de freqüência, e embora horistas com baixa
remuneração, tem um bom envolvimento com a Universidade e sua missão.
A Comissão considera satisfatório o Corpo Docente apresentado e que efetivamente leciona na
Universidade, conforme comprovam os Diários de Classe, verificados pela TAE.
Embora o indice de qualificação docente não seja elevado, todos os professores entrevistados
demonstraram ter boa experiência profissional e de ensino, envolvimento com a Instituição e preocupação
com a capacitação, reciclagem e atualização permanente. A qualificação atual é avalizada pelos documentos
existentes nas pastas de cada professor.
A Comissão recomenda que as admissões de Docentes, a partir desta data, tenham como pré-requisito
o Mestrado concluído.
A Comissão sugere também que seja alocada já no Orçamento de 1995 uma verba para Qualificação
dos Docentes Universitários."
3. Apreciação da Comissão Verificadora, extraída do Relatório
"Cremos que uma maneira de aferir, com razoável precisão, o grau de eficácia de um determinado
sistema é entrevistarmos participantes-chave desse sistema. Assim procurou-se entrevistar um grupo de
professores, aleatoriamente selecionado, bem como um conjunto de alunos do 3
o
. e 4
o
. anos, do Curso de
Administração - Habilitação Administração Hospitalar (um total de seis).
Em relação aos professores duas caracteristicas apresentaram-se como comum a todos. A primeira, é
o grau de preparo de todos eles. São conhecedores de suas áreas de atuação, trabalhando em área de
administração hospitalar já há vários anos, o que lhes permite transcender a transmissão do conhecimento
meramente livresco e fazer com que os alunos vivenciem as respectivas áreas de concentração. A segunda
característica que reputamos como vital ao sucesso dos Cursos em questão e o grau de motivação mostrado
pelos mesmos.
Já a nova Diretora da Escola, Prof. Alice de Jesus Januário, propõe-se a nortear suas atividades
concentrando seu esforço na implantação do novo currículo, com a introdução de novas disciplinas e com a
modificação temporal do curso, que passará a ter 5 anos de duração.
Cumpre citar que o novo currículo proposto foi examinado cuidadosamente, sugeridas algumas
modificações e está absolutamente de acordo com a Resolução n°. 2/93.
Os programas das disciplinas integrantes do Curso de Administração, com habilitação em
Administração Hospitalar - estão completos e apresentam uma bibliografia básica razoável.
O Ementário do Curso de Comércio Exterior parece-nos conciso e bem elaborado. Sugerimos que o
mesmo seja feito para Administração Hospitalar, uma vez que não foi localizado junto à documentação
examinada.
Quanto ao alunado foram entrevistados três da Habilitação Administração Hospitalar (Neide Viana
Arrais, 4
a
série; Sandra Sabino da Silva, 4
a
série; e José Ferreira, 3
a
série).
Há uma unanimidade quanto á natureza dos serviços recebidos no curso. Todos atribuem um grau 9
(nove), numa escala de 1 a 10.