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No parecer de acolhimento da Carta-Consulta ficou de
cidido que "os cursos de graduação solicitados para o cumprimento dos
mínimos previstos no Art.5º da Res.CFE-03/83 serão objeto de aná
lise na fase do projeto a ser apresentado.
0 CFE designou a Comissão de Acompanhamento, consti-
tuída através da Portaria nº 31, de 04.04.91 e composta pelos
professores Antonio Carbonari Netto, da Universidade São Francisco;
Genoíno Bordignon, da UnB e Luiz Roberto Sobreira de Agostini,
da UNICAMP, para avaliar a qualidade e desempenho das atividades
didático-pedagógicas e administrativas das unidades que deverão
reunir-se para compor a nova universidade, sob a coordenação do
Conselheiro-Relator, nos termos da Resolução CFE-03/91.
E importante esclarecer que a Associação Potiguar
de Educação e Cultura - APEC obteve, em 03.04.91, pelo Parecer
CFE-200/91, aprovação da Carta-Consulta para criação, pela via
da autorização, da Universidade Potiguar - UnP.
I-RELATÓRIO
Trata o presente parecer de autorização para funcio_
namento do curso de Educação Artística, habilitação em Desenho, a
ser oferecido pela Faculdade Unificada para o Ensino das Ciên-
cias, sediada em Natal e mantido pela Associação Potiguar de Edu
cação e Cultura - APEC.
Autorização, de acordo com o Artigo 5º da Resolução CFE-3/83,
para implantação do curso de Educação Artística, habilitação em
Desenho. ______________ ________________________________________
RELATOR: SR. CONS.
Yugo Okida
U
F
RN
INTERESSADO/MANTENEDOR
A
ASSOCIAÇÃO POTIGUAR DE EDUCAÇÃO E CULTURA - APEC
ASSUNT
O
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Na época oportuna, o Presidente da APEC apresentou para
análise e aprovação deste Colegiado os projetos dos quatro cursos então
propostos. Assim, com vistas ao atendimento do requisito da universalida_
de do campo do conhecimento, além do curso de Educação Artística, objeto
do presente parecer, devera ser igualmente aprovado o curso de
Matemática, como parte integrante do Projeto
de Universidade, ora em apreciação pela Comissão Especial de Universida_
des, cujo perfil caracteriza-se pela predominância na oferta de cursos de
graduação nas áreas da Educação e Ciências Sociais Aplicadas.
A Faculdade Unificada para o Ensino das Ciências, mantida
pela Associação Potiguar de Educação e Cultura, APEC,foi criada em 1979 e
ministra os cursos de Administração, Ciências Contábeis, Ciências Eco
nômicas, Formação de Executivos e Processamento de Dados. A partir deste
ano também oferecerá o curso de Direito, cuja autorização já foi concedida
através do Decreto Presidencial, de 24 de dezembro de 1991, publi cado no
DOU em 27.12.91.
0 Estatuto da APEC está registrado sob o número 215, Livro
A, nº 10, fls. 109, no Cartório do 1º Ofício de Notas do Registro Civil de
Pessoas Jurídicas de Natal.
Os Indicadores Econômico-Financeiros da Associação Potiguar
de Educação e Cultura, segundo afirmação da Contadora Liêda Amaral de
Souza, CRC-RN 3.409, evidenciam uma situação estabilizada, com pouca
participação do capital de terceiros sobre os recursos da Instituição. Os
altos índices de garantia de capital próprio indicam a posição favorável
da organização. Os baixos índices de liquidez no período de 1988 a 1990
podem ser facilmente explicados devido à defasagem no valor das
mensalidades dos cursos, face aos consecutivos planos econômicos do go-
verno, entretanto, dados constantes no Balancete de Verificação, levanta-
dos em 30.06.91, indicam uma variação positiva nos referidos índices.
Somos de parecer, continua a Contadora,que as demonstrações financeiras
auditadas representam adequadamente a posição financeira da Associação
Potiguar de Educação e Cultura em 31 de dezembro de 1986, 87, 88, 89 e
90, bem como as receitas internas e externas, as despesas de custeio e de
capital e os investimentos em bens de capital nos referidos exercícios,
de conformidade com os princípios contábeis geralmente aceitos, aplicados
de maneira uniforme nos 5 períodos
-
.
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A APEC tem sua regularidade fiscal e parafiscal regular,
comprovada através dos documentos a seguir relacionados e que estiveram
à disposição da Comissão de Acompanhamento, quando da visita às instala_
ções da IES: IAPAS - certidão de regularidade nº 956249; FGTS - certidão
de regularidade nº 000080028; PIS; Certidão Negativa de Dívidas e Protes-
tos; Certidão Negativa de Débitos de Tributos Municipais de nº 13099 e
Certidão de Tributos Federais.
Sobre o atendimento ao ensino de 1º e 2º graus, segundo
dados contidos no processo, cuja fonte é a Secretaria de Estado de Educa_
ção e Cultura do Rio Grande do Norte, através de sua Unidade Setorial de
Planejamento, o sistema estadual vem promovendo uma satisfação relativa
de atendimento às necessidades do ensino de 1º e 2º graus, na cidade de
Natal, - "porque, caso seja aplicado, em termos absolutos, essa exigên-
cia redundaria no bloqueio de qualquer pretensão de expansão do ensino
superior proveniente de qualquer região do País."
Nesse sentido, e segundo a mesma fonte, confrontando-se
a população escolarizável na faixa de 7 a 14 anos - 95.782 em 1988, com
o contingente escolar dessa mesma faixa matriculado no 1º grau - 84.957
em 1988, observa-se que o atendimento, a par de manter-se em ordem cres
cente, vem alcançando taxa de escolarização muito significativa, ou se-
ja, 88,70% em 1988.
Quanto ao ensino de 2º grau, o atendimento escolar, tam-
bém, vem se processando em níveis crescentes, não obstante apresente ta_
xas inferiores às alcançadas no 1º grau. De outra parte, há de se obser_
var que as taxas de escolarização a esse nível se apresentam superiores
na cidade de Natal, se comparadas com as taxas atingidas no Estado como
um todo, fato este plenamente justificado pela maior concentração de es-
colas de 2º grau na capital. A taxa de escolarização de 2º grau, em Natal
no ano de 1988, foi de 28%, que correspondem a 15.124 matrículas, num
universo de 54.027 jovens na faixa de 15 a 19 anos.
Merece especial destaque o fato de que a APEC mantém uma
escola de aplicação, com oferta de cursos do pré-escolar ao 2º grau,
apoio eminentemente importante para os cursos de licenciatura que pre_
tende implantar. 0 fato de manter cursos em nível de 2º grau também con-
tribui para elevar a taxa de escolarização e consequentemente aumentara
demanda por cursos de 3º grau.
No DGE 7, local onde será instalado o curso de Educação
Artística, existe apenas um curso já implantado, com um total de 60 vagas
anuais. A habilitação Desenho, aqui pretendida, não é oferecida no Estado
do Rio Grande do Norte, razão pela qual a IES optou por oferecê--la.
A IES definiu o currículo pleno do curso de licenciatura
em Educação Artística, habilitação em Desenho em função das normas con-
tidas na Resolução CFE-23, de 23 de outubro de 1973.
0 curso será ministrado em A anos, em regime seriado anual,
com uma carga horária de 2.580h/a, excluídas as horas destinadas às dis
ciplinas EPB e EF. 0 detalhamento do currículo proposto constitui o Ane
xo I deste Parecer.
0 ementário das disciplinas do currículo pleno e a biblio_
grafia recomendada para cada disciplina encontram-se no projeto apresen
tado e revelam o conteúdo necessário ao perfil previsto para o profissio-
nal que se pretende formar.
A Instituição já possue as instalações necessárias e sufi
cientes para abrigar o curso de Educação Artística,assim atestaram os
professores integrantes da Comissão de Acompanhamento.
Atualmente, encontram-se à disposição do seu corpo discen-
te 46 salas de aula, todas perfeitamente iluminadas e ventiladas, com
área média de aproximadamente 80 m2, perfazendo um total de 3.980 m2.
Está previsto a ampliação de um dos prédios que constitui o complexo da
APEC, com a construção de mais 20 salas de aula. As escadarias e demais
instalações' já existentes foram dimensionadas de modo a atenderem a essa
expansão, que terá um acréscimo de mais 1.920 m2.
Para as atividades de Educação Física a IES possue duas
quadras poliesportivas, e, também, uma sala de judô e musculação.
Os laboratórios para esse curso estão em fase de estrutu-
ração. Haverá um laboratório de Desenho, uma oficina para artes plásticas'
e um atelier para pintura.
Além das atuais instalações físicas da instituição e da ex-
pansão prevista para um dos prédios, a APEC pretende instalar em seu
campus, em terreno já adquirido para este fim, com 54 mil metros quadra_
dos, localizado cerca de 10 quilômetros da atual sede, prioritariamente, o
seguinte: parque desportivo completo; centro de convivência (lanchonete,
farmácia, livraria, posto telefônico, posto médico, agência bancária,
diretório estudantil); biblioteca central; 120 salas de aula; labo-
ratórios; auditório para 600 lugares; dependências administrativas; ofi-
cinas, estacionamento, etc.
A Biblioteca, ocupando uma área de 146 m2, possue um
acervo geral de 18.920 títulos, correspondendo a 27.776 exemplares. 0
acervo específico do curso está formado de 661 títulos, corresponden-do a
1.224 exemplares.
0 plano de expansão da Biblioteca está acontecendo e con-
templa um substancial acréscimo ao acervo de livros e periódicos já exis-
tente.. Neste sentido, destacam-se os títulos adquiridos no presente
exercício e os convênios que serão firmados com a Universidade Federal do Rio Gran-
de do Norte, com a Universidade de Mossoró e com a Prefeitura da cidade
de Natal, para uso de seus respectivos acervos bibliográficos.
No ano de 1996, a Biblioteca deverá ocupar uma área de 1.100m2,
contará com 4 bibliotecárias, 10 auxiliares e um acervo de 48.254 títulos.
0 corpo docente proposto para o curso de Educação Artística
está formado de 20 professores, cuja titulação acadêmica pode ser assim
resumida: doutores: 02 ;mestres: 09 ;especialistas: 09-
Os curricula vitae dos professores indicados constituem o
Anexo II deste Parecer.
Cabe o registro de que a situação atual do corpo docente,
tanto relativa à dedicação às atividades de ensino, pesquisa e extensão,
quanto à titulação acadêmica, sofrerá um incremento significativo, con-
forme se verifica no Plano Qüinqüenal de Expansão do Regime de Trabalho e
da Titulação Acadêmica, partes integrantes do Projeto da futura Uni-
versidade.
A Faculdade Unificada para o Ensino das Ciências tem seu
funcionamento disciplinado em Regimento Unificado, o qual foi objeto de
aprovação recente por parte deste CFE, originando o Parecer 565/91, de
01.10.91 .
II - VOTO DO RELATOR
Voto favoravelmente à autorização para funcionamento do
curso de licenciatura plena em Educação Artística, habilitação em Desenho,
a ser oferecido pela Faculdade Unificada para o Ensino das Ciências sediada
em Natal e mantido pela Associação Potiguar de Educação e Cultura - APEC,
com 60 vagas iniciais para cada turno (noturno e diurno).
III - CONCLUSÃO DA COMISSÃO
A Câmara de Ensino Superior acompanha o voto do Relator.
ANEXO I
CURRICULO PLENO DO CURSO DE EDUCAÇÃO ARTÍSTICA (DESENHO)
1º ANO
DISCIPLINAS E PRÁTICAS
DO CURRÍCULO PLENO
FUNDAMENTOS EXPRESSÃO E
COMUNICAÇÃO HUMANAS
MÉTODOS E TÉCNICAS DE
PESQUISA
PORTUGUÊS
ESTÉTICA E HISTÓRIA
DA
CULTURA E FOLCLORE NO
BRASIL
FORMAS DE EXPRESSÃO E
COM. ARTÍSTICA: DESENHO
FORMAS DE EXPRESSÃO E
COM. ARTÍSTICA: MÚSICA
PSICOLOGIA GERAL
EDUCAÇÃO FÍSICA
TOTAL
2º ANO
DISCIPLINAS E PRÁTICAS DO CURRÍCULO
PLENO
FORMAS DE EXPRESSÃO E COM. ARTÍSTICA:
ARTES CÊNICAS
FORMAS DE EXPRESSÃO E
COM. ARTÍSTICA: ARTES
PLÁSTICAS
EVOLUÇÃO TÉCNICA E RE-PRESENTAÇÃO
GRÁFICA
GEOMETRIA DESCRITIVA
DESENHO GEOMÉTRICO
INTRODUÇÃO A EDUCAÇÃO
TEORIA DA ARTE NA EDUCAÇÃO
PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO
ESTUDOS DE PROBLEMAS BRASILEIROS -
EPB
TOTAL
3º ANO
DISCIPLINAS E PRÁTICAS
DO CURRÍCULO PLENO
TÉCNICAS DE EXPRESSÃO E
COMUNICAÇÃO VISUAL
ARTES GRÁFICAS
DESENHO TOPOGRÁFICO
DESENHO ARQUITETÔNICO
ELEMENTOS DE DIREITO
AUTORAL E LEGISLAÇÃO
DIDÁTICA
TÉCNICAS EM AUDIO VISUAL
ESTRUTURA E FUNCIOMAMEN-TO DO
ENSINO DE 1º E 2º GRAUS
CENOGRAFIA TOTAL
4º ANO
DISCIPLINAS E PRÁTICAS DO CURRÍCULO PLENO
DESENHO INDUSTRIAL
DESENHO ARQUITETÔNICO E
DE INTERIORES
DESENHO MECÂNICO
PRATICA DE ENSINO DE DESENHO
PROPAGANDA E PUBLICADA DE
DESENHO PUBLICITÁRIO PERSPECTIVA E
SOMBRAS PLANEJAMENTO E PROJETOS
TOTAL
ANEXO II
CORPO DOCENTE DO CURSO DE EDUCAÇÃO ARTÍSTICA
1- PROFESSOR: CLÁUDIO AUGUSTO PINTO GALVÃO
QUALIFICAÇÃO: a) GRADUAÇÃO :
- História (Bacharelado) UFRN. 1978
b) PÓS-GRADUAÇÃO:
MESTRADO:
. Mestrado em História. Natal. UFRN.
Estudos Medievais. 1981.
c) EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL:
- Professor em nível de 3º Grau na área da referida
disciplina. UFRN. Desde 1983.
DISCIPLINA(S): Estética e História da Arte.
2- PROFESSOR: NIVALDETE FERREIRA
QUALIFICAÇÃO: a) GRADUACÃO:
- Letras (Licenciatura). UFRN. 1977.
b) PÓS-GRADUACÃO:
ESPECIALIZAÇÃO:
. Metodologia do Ensino Superior.
UFRN. Natal. 1979. 360 h/a.
MESTRADO:
Literatura Brasileira. Belo
Horizonte. UFMG. 1980.
DISCIPLINA(S): . Fundamentos da Expressão e Comunicação
Human
- PROFESSORA: JOSENIRA
FRAGA DE HOLANDA BRASIL
QUALIFICAÇÃO: a) GRADUAÇÃO:
- Ciências Sociais. UFRN. 1980.
b) PÓS GRADUAÇÃO
MESTRADO:
- Antropologia: UFRN, 1989
. ESPECIALIZAÇÃO:
Docência no
ensino superior.
UNIPEC. Natal. 1992.
c) EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL:
- Professora em nível
de 3º grau. UNIPEC.
Desde 1978.
d) OUTROS:
Participação em cursos
de
Aperfeiçoamento e avaliação = 10
DISCIPLINA(S): Cultura e Folclore no Brasil.
4- PROFESSOR:
FRANÇOISE
DOMINIQUE VALERY
QUALIFICAÇÃO: a)
GRADUAÇÃO:
- História e Geografia (licenciatura).
Université de Provence. França. 1973.
- Turismo(licenciatura). Université de
Provence. França. 1978.
. b) PÓS-GRADUAÇÃO:
ESPECIALIZAÇÃO:
. Urbanismo: Université de
Provence.
França. 1976, 600 h/a. .
Administração Université.
UFRN.
Natal, 1990. 360 h/a.
MESTRADO»
Planejamento Urbano e
Regional . França.
Universite de Provence.
"Les debouchés des
étudients de troisiéme
cycle en aménagement
et Urbansme" 1977. .
Ciências Sociais. Natal.
UFRN. "A política
habitacional no Rio
Grande do Norte, e seu
impacto nos hábitos de
moradia da população
de baixa renda".,
1986.
DOUTORADO s
. Planejamento
Urbanismo e
Regional. Franca.
Université de
Provence."Le
processus de
professionalisation
des amenageurs en frence". 1980
c) EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL:
Professora de 3º grau e
de Pós-Graduação.
DISCIPLINA(S): Métodos e técnicos de
Pesquisa
- Planejamento e Projetos
5 - PROFESSOR: JUREMA MARCIA DANTAS DA SILVA
QUALIFICAÇÃO: a) GRADUAÇÃO:
- Arquitetura e Urbanismo (Bacharela-
do). UFRN. 1983.
b) PÓS-GRADUAÇÃO:
ESPECIALIZAÇÃO:
- Administração e Planejamento de
Empreendimentos Turísticos. UFRN.
Natal. 1988. 460 h/a. . Planejamento da Rede
Escolar. MEC.
1983. 560 h/a.
c ) EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL:
- Professora em nível de 3º grau, além de atividades
administrativas. UNIPEC. Desde 1990
DISCIPLINA(S): - Forma de Expressão e Comunicação
Artística: Desenho
- Desenho Geométrico -
Desenho Arquitetônico
6 - PROFESSOR: DOLORES PORTELA MACIEL
QUALIFICAÇÕES: a ) GRADUAÇÃO:
- Educação Artística (Licenciatura: Música).
UFRN. 1978.
b) PÓS-GRADUAÇÃO:
ESPECIALIZAÇÃO:
- Música. UFRN. Natal. 1980. 360 h/a.
c) EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL:
- Professor em nível de 3º grau na Área da disciplina.
DISCIPLINA(S): Forma de Expressão e Comunicação
Artística: Música.
7- PROFESSOR: MARCELO AMORIM
QUALIFICAÇÃO: a) GRADUAÇÃO:
- Educação Artística: Artes Cênicas.
UFRN. 1978.
b) PÓS -GRADUAÇÃO:
ESPECIALIZAÇÃO:
- Docência no Ensino
Superior. UFRN. 1977. 360
h/a.
c) EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL:
- Professor autônomo em
instituições da área.
Secretaria de Cultura.
Desde
1979.
DISCIPLINA(S) : - Forma de Expressão e Comunicação
Artística: Artes Cênicas.
8- PROFESSOR: MARLENE GOUVEIA GALVÃO
QUALIFICAÇÃO: a) GRADUAÇÃO:
Educação Artística. Desenho. UFRN.
b) PÓS-GRADUAÇÃO:
ESPECIALIZAÇÃO:
- Docência no Ensino Superior. UFRN. 1977- 360
h/a.
c) EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL:
Prof e s s ora em nível de 3° grau (assistente) na
área da disciplina. UFRN.. Desde 1981.
DISCIPLINA(S): - Forma e Expressão em Educação
Artística: Artes Plásticas. Evo lução Técn i ca e
Representação Gráfica.
9 - PROFESSOR: RUBENILSON BRAZÃO TEIXEIRA
QUALIFICAÇÃO: a) GRADUAÇÃO;
- Arquitetura. UFRN. 1986.
MESTRADO:
Mestrado em Arquitetura e
Urbanismo. Montreal - Canadá. McGill.
University. "Tradição e mudança no
ambiente domiciliar urbano". 1990.
DISCIPLINA(S): - Geometria Descritiva.
- Desenho Arquitetônico e de Interiores
- Perspectivas e Sombras
10- PROFESSOR: VICENTE VITORIANO
QUALIFICAÇÃO: a) GRADUAÇÃO:
b) PÓS-GRADUAÇÃO:
ESPECIALIZAÇÃO:
. Educação Artística. UFRN. Natal. 1980. 360
h/a.
MESTRADOS
Tecnologia Educacional. Natal. UFRN. "O
desenho aplicado ao teatro
na edição um estudo sobre a
polivalência". 1992.
DISCIPLINA(S): - Cenografia
- Teoria da Ar te na Educação -
Psicologia da Educação
11- PROFESSOR: CLEANTO DE FREITAS BARRETO
QUALIFICAÇÃO: a) GRADUAÇÃO:
- Arquitetura e Urbanismo. UFRN, 1983. b) PÓS-
GRADUAÇÃO:
MESTRADO:
Engenharia de Transportes. São Paulo. USP.
"Transporte rodoviário e sistema intermodal" -
1987
DISCIPLINA(S): - Desenho Topográfico - Desenho Industrial
12- PROFESSOR: JANILSON DIAS DE OLIVEIRA
QUALIFICAÇÃO: a) GRADUAÇÃO:
- Engenharia Mecânica, UFRGS, 1970
b) PÓS-GRADUAÇÃO:
ESPECIALIZAÇÃO:
. Metodologia do Ensino Superior. UFRN.
Natal. 1978.
c) EXPERIÊNCIA PROFESSIONAL:
- Professor em Nível de 3º grau na área da
disciplina. UFRN, Desde 1981.
DISCIPLINA(S): Desenho Mecânico
13 - PROFESSOR: FRANCISCO ASSIS DE SOUZA E SILVA
QUALIFICAÇÃO: a) GRADUAÇÃO:
Educação Artística: Desenho. UFRN. 1985.
b) PÓS-GRADUAÇÃO:
ESPECIALIZAÇÃO:
Desenho. UFRN. Natal. 1989. 360 h/a.
c) EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL
- Professor em nível de 3º grau na área da
disciplina. UFRN (19 anos).
DISCIPLINA(S)
:
- Prática de Ensino de Desenho
14- PROFESSOR: REJANE MEDEIROS BORGES
QUALIFICAÇÃO: a) GRADUAÇÃO:
- Comunicação Social, UFPB, 1985.
b) PÓS-GRADUAÇÃO:
ESPECIALIZAÇÃO:
Metodologia da Comunicação, UFP João
Pessoa, 600 h/a.
DISCIPLINA(S): - Desenho Publicitário.
- Artes Gráficas -
Propaganda e
Publicidade
15 - PROFESSOR: MARIA ESTELA HOLANDA CAMPELO
QUALIFICAÇÃO: a) GRADUAÇÃO:
- Pedagogia, UFRN, 1969. b) PÓS-
GRADUAÇÃO
MESTRADO:
Tecnologia Educacional. Natal. UFRN.
"Descobrindo a criança pré-esco l ar: um
t r a b a l h o com o professor da escola pública de
Natal-RN". 1984.
c) EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL:
- Professora em nível de 3º grau. UFRN - 20 ano
DISCIPLINA(S): - Introdução à Educação
- Didática
16 - PROFESSOR: LÚCIA ENEIDA SILVA DE ANDRADE
QUALIFICAÇÃO: a) GRADUAÇÃO:
- Letras (UFRN. 1981.
b) PÓS-GRADUAÇÃO:
ESPECIALIZAÇÃO:
. Linguística Textual. UFRN. Natal. 1990.
600 h/a.
DISCIPLINA(S): - Português
. Técnicas de Expressão e Comunicação
Visual
17 - PROFESSOR: JOELSON FERREIRA DE SOUZA
QUALIFICAÇÃO: a) GRADUAÇÃO:
- Educação Física
b) PÓS-GRADUACÃO:
ESPECIALIZAÇÃO:
Do cência no Ensino Superior UNIPEC,
Natal. 1992. 435 h/a.
c) EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL:
Prof esso r em nível de 3º grau Experiência
de 2 anos. UNIPEC 1990.
DISCIPLINA(S): - Educação Física
18 - PROFESSOR: NANCY GOMES DOS SANTOS
QUALIFICAÇÃO: a) GRADUAÇÃO:
- História (Licenciatura). UFRN. 1963.
- Pedagogia (Licenciatura). UFRN. 1975.
b) PÓS- GRADUAÇÃO:
MESTRADO:
- Tecnologia Educacional. Natal. Natal.
UFRN. "O provimento do cargo de
direção escolar de 1º e 2º graus no
RN: uma questão técnico-formal ou
POLÍTO-PARTICULARIA?" 1987." 1987.
c) EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL:
- Professora em nível de 3º grau na
área da disciplina. UFRN (30 anos)
DISCIPLINA(S) - Estrutura e Funcionamento do Ensino e
1º e 2º graus.
-Técnicas em Àudio-Visual
- PROFESSOR: PAULO
LOPO SARAIVA QUALIFICAÇÃO: a)
GRADUAÇÃO:
- Ciências Jurídicas, UFRN. 1977
b) PÓS-GRADUAÇÃO
DOUTORADO:
- Direito Constitucional
PUC-SP, " Garantia Constitucional"
dos
Direitos sociais no Brasil".
1982.
c) EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL
- Professor em nível de 3º grau (15 anos).
DISCIPLINAS(S): Elementos de Direito Autorial e
Legislação
- Estudos Problemas Brasileiros - EPB
20- PROFESSOR: JAIRA DE ARAUJO NUNES
QUALIFICAÇÃO: a) GRADUAÇÃO:
:
- Psicologias Clínica, PUC -
RJ, Rio
Janeiro, 1988.
DISCIPLINA(S): Psicologia Geral
SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
CONSELHO FEDERAL DE EDUCAÇÃO - CFE FOLHA DE
PRESENÇA REFERENTE À SESSÃO PLENÁRIA
DO DIA 11/11/1992, REALIZADA AS 15:30 HORAS.
REUNIÃO ORDINÁRIA DE ________________________/ 1992.
NOME DO CONSELHEIRO
1. MANOEL GONÇALVES FERREIRA FILHO
2. ERNANI BAYER
3. DIB DOMINGOS JATENE
4.
CASSIO MESQUITA BARROS
5.
CICERO ADOLPHO DA SILVA
6. DALVA ASSUMPCAO SOUTTO MAYOR
7.EDSON MACHADO DE SOUSA
8. FÁBIO PRADO
9. GENARO DE OLIVEIRA
10. IB GATTO FALCÃO
11. JORGE NAGLE
12. JOSE FRANCISCO SANCHOTENE
13. JOSE LUITGARD MOURA FIGUEIREDO
14.LAÉRCIO DIAS DE MOURA (RE)
15. LAURO FRANCO LEITÃO
16. LAYRTON BORGES MIRANDA VIEIRA
17 .LEDA MARIA C. NAPOLEÃO DO REGO
18 MARGARIDA MARIA DO R. PIRES LEAL
19.PAULO ALCANTARA GOMES
20.PAULINO TRAMONTIN
21.SILVINO LOPES NETO
22.SYDNEI LIMA SANTOS
23. VIRGINIO CANDIDO TOSTA DE SOUZA
24. YUGO OKIDA
BRASÍLIA. ________ DE ________ DE 1992.
ENCARREGADO DOS TRABALHOS DE PLENARIO-CFE.
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