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Pelo DC nº 294/86, a Relatora converteu
o processo em diligência para que a instituição encaminhasse
a referência bibliográfica de cada Ementa, caracterização do
Estágio Supervisionado, Termo de Compromisso do Corpo Docen-
te, Organização e funcionamento da Biblioteca.
A Sociedade Civil de Educação do Litoral
Norte-SP solicitou a este Conselho autorização para ofere-
cer curso de Pedagogia com quatro habilitações-Magistério
das Matérias Pedagógicas do Ensino de 29 grau, Administração
Escolar de 1º e 2º graus , Supervisão Escolar de 1º e 29
graus, Orientação Educacional - que será ministrado na Fa-
culdade de Educação de Caraguatatuba, novo estabelecimento de
ensino superior isolado particular a ser instalado em Caragua_
tatuba-SP.
Apreciado, inicialmente, na fase de car-
ta-consulta pelo Parecer nº 439/86, o pleito foi indeferido.
Inconformada com a denegação do pedido, a instituição pediu
reconsideração da decisão exarada no referido parecer, sendo
seu pleito novamente submetido â apreciação pelo Parecer nº
644/86, que deu provimento ao recurso.
Zilma Gomes Parente de Barros
Autoriza
ç
ão de Curso de Pedagogia
SOCIEDADE CIVIL DE EDUCAÇ
Ã
O DO LITORAL NORTE
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Cumprida a diligência, a Relatora passa à
aná-lise dos aspectos essenciais do Projeto do Curso.
O Parecer que aprovou a carta-consulta fixou
em 80 (oitenta) o número total de suas vagas anuais, embora 250
(duzentos e cinquenta) fossem as vagas anuais pretendidas.
Do estabelecimento de ensino que abrigará o curso pretendido
A Faculdade de Educação de Caraguatatuba,
con-cebida para abrigar o curso tal como projetado, apresenta-se
carac-terizada no Ante-projeto de regimento como estabelecimento
isolado particular de ensino superior, tendo os seguintes órgãos
como formadores da sua estrutura organizacional; a congregação; o
Conse-lho Departamental; a Diretoria e os Departamentos.
Da Organização curricular
0 curso está organizado com duração de 3 (três)
anos, obedecendo ao regime seriado, sendo que a integralização
cur-ricular, conforme o Ante-projeto de regimento feita pelo
sistema de crédito.(art. 30).
Pelo currículo pleno proposto, cada habilita-
ção tem uma carga horária de 2592 h/a. Excluindo desse total, a
carga horária de EPB, 72 h/a e , de Educação Física, 216 h/a, cada
habilitação passará a ter uma carga horária, toda ela obrigatória,
de 2304 h/a. (Vide Anexo I).
Sobre o estágio Supervisionado, componente -
obrigatório do currículo do curso, consta a sua regulamentação no
Ante-projeto de regimento. Neste, "o estágio ... consta de ativi-
dades de prática pré-profissional, exercidas em situações mais de
trabalho. Para cada aluno, é obrigatória a integralização da carga
horária do estágio ..., nela se podendo incluir as horas destina-
das ao planejamento, orientação paralela e avaliação das ativida-
des" (art 59, parágrafo único); a coordenação cabe ao Departamento
e supervisionado por docente, designado pelo Diretor Geral, den-
tre os aprovados pelo Conselho Federal de Educação", art. 53.
Relação indicativa do corpo dirigente e técnico-administrativo:
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Diretor da Faculdade: Prof. Angelo Fonseca Nogueira
Júnior. Graduado, em Pedagogia ;
possui experiência no Magistério
exerce cargo de Diretor-geral de
estabelecimento de ensino de 1º
e 2º graus; atualmente é Diretor
Presidente da Mantenedora Socie-
dade Civil de Educação do Lito-
ral Norte.
Secretário da Faculdade: Prof. Angelo Pires. Gradua-
do em Pedagogia: possui
experiên-cia no magistério dos
vários -níveis de ensino;
exerceu cargo de presidência em
associações li-gadas ao ensino,
realizou vá rios cursos.
Corpo Docente
A relação dos docentes constitui o Ane-xo
do presente parecer. A Instituição listou 20 professores para
ministrarem as disciplinas do curso.
Desse total, 16 já tem autorização deste
Conselho, e os 4 restantes apresentam a titulação exigida para le-
cionarem em nível superior.
Biblioteca
A Biblioteca funcionará de segunda a sex-
ta feira das 13:00 às 17:00 hs e das 18:00 às 2º:: hs. Estará a
cargo de profissional devidamente habilitado e inscrito junto ao
CRB, bem como 2 auxiliares que serão contratados pela Mantenedora.
O acervo bibliográfico apresentado compõe-
-se de 84 9 títulos e a instituição informa que já selecionou
várias obras que serão colocadas à disposição do curso.
II - Voto da Relatora
À vista do exposto vota a Relatora pela
aprovação do Projeto do Curso de Pedagogia com as habilitações: Ma-
gistério das Matérias Pedagógicas do 2º Grau, Administração Escolar
de 1º e 2º graus, Supervisão Escolar de 1º e 2º graus e Orientação
Educacional, a ser ministrado pela Faculdade de Educação de Caragua
tatuba, mantida pela Sociedade Civil de Educação do Litoral Norte-
SP, com 80 vagas totais anuais. O presente parecer deverá ser encaminhado
ao Senhor Ministro da Educação e, se homologado,prosseguir com o pedido da
Comissão verificadora.
II - CONCLUSÃO DA CÂMARA
A Câmara de Ensino Superior, 1º grupo
acolhe o voto da Relatora,
Sala das Sessões, em 03 de junho de 1987
QUADRO GERAL DO CORPO DOCENTE
C
URSO DE
P
EDAGOGIA
—
-----------------------------------
-
NOME DO PROFESSOR
ENY DE ALMEIDA E SILVA .....................
EUTERPE_£ILVA QUISSAK BARTELEGA .............
HUGO BENATTI JÚNIOR .......................
MARIA TEPEZA DEJUSTE DE PAULA .............
MARISA APPARECIDA NOGUEIRA BRAGA ...........
•
SYLVIO DE SOUZA MENDES .....................
SYLVIO JOSÉ MARCONDES COELHO ...............
TITULAÇÃO acadêmica
Licenciado em Pedagogia
Licenciada em Pedagogia, hábil.: Supervisão
Es-colar de 1º e 2º Graus; Inspeção Escolar
de 1º e 2º Graus e Administração Escolar de 1º
e 2º Graus.
Formação de Psicólogo
Licenciada e Bacharel em Psicologia
Especialização em Educação: Ensino e
Aprendiza-
gem - 360ha Licenciatura Plena em
Pedagogia
Mestre em Ciências
Licenciado em Filosofia
Curso de Extensão Política -30ha
Mestrado em Psicologia da Educação
Curso a nível de pós-graduação em Orientação
Educativa - 1º meses Licenciada em
Pedagogia
Licenciado em Pedagogia, hábil. Administraçã
o
da Escola de 1º Grau e Supervisã
o
Escolar de
1º Grau
Supervisor de Ensino em Guaratinguetá-SP
Mestre em Ciências Sociais
Bacharel e Licenciado em Ciência .Sociais s
Licenciado em Ciências Socia is
Bacharel em Ciências Sociais
Licentiatum in Philosophia
Curso de Teologia
Especialização em Estudos Brasileiros-210ha
Pós-graduação em Ciências Sociais - PUC/SP
Licenciada em Pedagogia
Pós-graduação em Educação: Filosofia da Educa-
ção e Educação Escolar Brasileira
Supervisora de Ensino
Licenciatura em Pedagogia Licenciatura em
Filosofia Atualmente é Diretora de Escola
Mestre em Tecnologia da Educação Atualmente
em Programa de Doutoramento em Filosofia
Educacional na USP Licenciada em Ciências
Sociais
Licenciada em Pedagogia, hábil.Supervisão Es-
colar e Administração Escolar e O.Educacioná
Aprovada em concurso público para Supervisor
de Ensino
Licenciada em Estudos Sociais(1º Ciclo), hab.
Educação Moral e Cívica
Licenciada em Ciências Sociais
Licenciada em Pedagogia, hab. Magistério das
Disciplinas Especializadas do Ensino de 1º e 2
9 Graus, Administração Escolar de 1º e 2º
Graus e Supervisão Escolar de 1º e 2º Graus.
Especialização em Didática - 240ha
Especialização em Psicologia da Educação-420
Licenciada em Pedagogia Licenciada em
Filosofia Licenciada em Psicologia
Formação de Psicólogos
Doutora em Ciências - Ciências Sociais
Bacharel e Licenciada em Pedagogia
Especialização em Didática do Ensino Superior
Licenciado em Matemática
Especialização em "Aplicações da Matemática"
360ha
Licenciado em Letras - Língua Nacional
Especialização em Letras - Teoria da Comunica
ção em Cinema - 172ha Curso de Literatura
Moderna Brasileira
Licenciada em Pedagogia
Curso de Orientação Educativa(pós-graduação)
Diretor de Escola
Assistente de Planejanento da DE S.J.Campos
Bacharel em Pedagogia e Licenciada Pós-
graduação em Orientação Educacional
Especialização em Psicopedagogia do Professor
de Pedagogia - 300ha Mestrado em Supervisão
e Currículo - PUC/SP
Licenciado em Educação Física .
DISCIPLINA PARA 0(A) É INDICADO(A)
Prática de Ensino na Escola de 1º Grau ......
Princípios e Métodos de Orientação Educacional
Princípios e Métodos de Supervisão Escolar ,..
Didática
..............................
Princípios e Métodos de Orientação Educacional
Estatística Aplicada ã Educação ..
í Língua Portuguesa.............
Princípios e Métodos de Administração Escolar
Metodologia do Ensino de 1º Grau
.
...........
NÚMERO DO PARECER E DISCIPLINA APROVADO
ANTERIORMENTE C.F.E,
Par. 1621/76 - 440/84 e 684/84
Par. 2297/76 - Prática de Ensino e Didática
Par. 440/84 -Fundos Filosóficos da Educação
Moral / História das Doutrinas Morais
Par.4432/74 - Orientação Vocacional e Princí-
pios e Métodos de Orientação Educacional
Par. 752/71 - Estrutura e Func9 do Ensino de
1º e 2º Graus e Práticas de Ensino 1º Grau
Par. 125/85 - Princípios e Métodos de Orienta
ção Educacional / Orientação Vocacional
Par. 260/77 - Sociologia
Par. 552/71 - História do Pensamento Econômico
Par. 559/71 - Sociologia e Geral e Adm.Escolar
Par. 763/71 - Sociologia Geral e Sociologia da
Educação Par. 46º/72 - História Moderna e
Contemporânea
Par. 125/85 - Prática de Ensino na Escola de
1º e 2º Graus / Currículos e Programas /So-
ciologia Geral
Par. 798/71 - Legislação de Ensino
Par. 867/76 - Prática os Ensino de Estudo
Sociais
Par. 125/85 - Princípios e Métodos de Orienta-
ção Educacional
Par. 253/75 - Sociologia da Educação Par.
3813/75 - Psicologia Social e da Personalidade
Par. 125/85 - Estatística Aplicada ã Educação
Par. 125/85 - Língua Portuguesa
Par. 5091/75 - Princípios e Métodos de Admi-
nistração Escolar
Par. 651/72 - Psicologia Cerai e Metodologia
do Ensino de 1º Grau
QUADRO I ORGANIZAÇÃO
CURRICULAR
Meta: O quadro de organização curricular apresen-
tado é transcrição leteral dos autos (Ver
Caderno 2 e 3).
1º ANO
Disciplinas do Núcleo Comum
Didática I
Estatística aplicada à Educação I
Filosofia da Educação
História da Educação
Lingua Portuguesa
Psicologia Geral
Sociologia Geral
Educação Física
Estudo e Problemas Brasileiros
Total 1º ano
2º Ano
Disciplinas do Núcleo Comum
Didática II
Estatística Aplicada ã Educação II
Estrutura e Funcionamento Ens. 1º grau
Sociologia da Educação
Psicologia da Educação
Métodos e Técnicas de Pesquisa
Educação Física
72h 36
h 144
h 144
h 108
h 144
h 72
h
720 h
72 h
72 h
144
864 h
72 h
72 h
72 h
144 h
144 h
72 h
576 h
72
648
Disciplinas especificas das Habilitações
HABILITAÇÃO MAGISTÉRiO
Currículos e Programas I 72h
Metodologia do Ensino de 1º grau 72h
144
"Carga horária total 2º Ano 648+144=792
HAB. ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR
Currículos e Programas I 72h
Princípios e Métodos de Administração/Escolar 72h
144
Carga horária total 2º Ano 648+144= 792
HAB. SUPERVISÃO ESCOLAR
Currículo e Programas I 72h
Filosofia da Educação 72h
144
Carga horária total 2º Ano 648+144=792
HAB. ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL
Estrutura e Funcionamento do Ensino de 2º Grau 72h
Dinâmica de grupo I 72h
144
Carga horária total 2º Ano 648+144= 792
#
ME
3º ANO
Disciplina Comum
Psicologia da Educação 144 h.
Disciplinas Específicas das Habilitações
HAB. MAGISTÉRIO
Currículos e Programas II 72
Estrutura e Func. Ensino de 1º e 2º graus 72
Medidas Educacionais 144
Metodologia do Ensino de 1º grau 144
Prática de Ensino na Escola de 1º grau 216
Método e Técnicas da Pesquisa 72
720+144 = 864
72
936
HAB. ADMINISTRAÇÃO
Currículo e Programas II 72
Economia da Educação 72
Estrutura e Func.do Ensino 2º grau 72
Legislação do Ensino 72
Princípios e Métodos de Administração/Esco
lar II 216
Problemas de Administração Escolar 72
Estágio Supervisionado 144
720+1440 864
72
936
Educação Física
HAB. SUPERVISÃO
Currículos e Programas II 72
Estrutura e Func. de 29 grau 72
Medidas Educacionais 72
Principios e Métodos de Supervisão Escolar 288
Tecnologia da Educ.e Recursos Audiovisuais 72
Estágio Supervisionado 144
Educação Fisica 720+144=864
72
936
V1EC/CFE
PARECER nº
PROC. N°
HAB. ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL
- Medidas Educacionais
Orientação/Vocacional
Princípios e Métodos de Orientação Educ.
Dinâmica de grupo II Estágio
Supervisionado
Educação Física
72h
144h
288h
72h
144h
720+144=864
72
936
Resumo da carga horária (Incluindo EPB e EF)
Primeiro Ano
Segundo Ano
Terceiro Ano
864h
792h
936h
Total
2592 h
Resumo da Carga horária (excluindo EPB e EF)
Primeiro
Segundo
Terceiro
Ano 720 h
Ano 720 h
Ano 864
IV - DECISÃO DO PLENÁRIO
O Plenário do Conselho Federal de Educação aprovou , por unanimidade, a
Conclusão da Câmara.
Sala Barretto Filho , em 04 de 06 de 1987
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