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MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
CONSELHO FEDERAL DE EDUCAÇÃO
INTERESSADO/MANTENEDORA
FACULDADES SALVADOR - FACS
UF
BA
.ASSUNTO:
Reconhecimento do Curso de CIÊNCIAS CONTÁBEIS ministrado
pelas Faculdades Salvador
RELATOR: SR. CONS. DALVA ASSUMPÇÃO SOUTO MAYOR
PARECER
N.° 480/93
CÂMARA OU COMISSÃO
CESu
,
1-RELATÓRIO
APROVADO EM: 05/08/93
PROCESSO Nº
23001.000534/93-59
A Diretoria das Faculdades Salvador - FACS, com sede
na cidade de Salvador - Bahia, encaminha a este Conselho pedido
de reconhecimento do curso de Ciências Contábeis, ministrado pe-
las Faculdades Salvador. 0 referido curso foi autorizado pelo
Decreto 98.133, de 12 de setembro de 1989, nos termos do Parecer
n° 337/89, com 80 (oitenta) vagas totais anuais, com duas turmas
de 40 (quarenta) alunos cada uma, em regime seriado anual.
Destaque-se que, nos termos do Parecer CFE nº 086/93,
a FACS teve acolhida sua Carta-Consulta, visando a criação da
Universidade de Salvador - UNIFACS, pela via da autorização, e
que a mesma
versidade,
90.
missão de 1
03 de março
a se encontra em fase de elaboração do Projeto de Uni-
nos termos da Resolução nº 03/91 e da Portaria n° 21/
0 presente Parecer se fundamenta no Relatório da Co-
Acompanhamento designada pela Portaria CFE nº 01, de
o de
1993,
a
qual, exercendo as funções de comissão
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verificadora "ad hoc", com base na Portaria CFE nº 54/87, verificou
as condições de funcionamento do curso em avaliação, para fins de
reconhecimento. A comissão é constituída pelos professores Dircêo
Torrecillas Ramos, da Fundação Getúlio Vargas, Ignácio Ricken, da
Universidade do Estado de Santa Catarina e Vicente Borelli, da Uni-
versidade deo Paulo. Considerando-se que nenhum deles é especia-
lizado na área do Curso, solicitou a mesma laudo técnico de espe-
cialista, com o objetivo de fornecer subsídios necessários à veri-
ficação.
Registre-se, ainda, que a Instituição se encontra em fa-
se de acompanhamento para transformação em universidade, pela via
da autorização e que, nessa condição, foi a mesma submetida, em
duas visitas, a formas variadas de análise e avaliação, conforme
registrado nas atas respectivas. Em decorrência, a Comissão concen-
trou-se nos aspectos específicos do Curso em causa e em alguns ou-
tros mais diretamente relacionados com o mesmo.
Nos termos do processo, o Curso de Ciências Contábeis
iniciou suas atividades no 1º semestre de 1990. Tomando por base
informações constantes no referido processo, bem como a constatação
"in loco" das condições materiais, acadêmicas, administrativas e
outras relativas ao Curso sob análise, destacam-se os aspectos a
seguir.
II - ANÁLISE
As condições jurídicas e fiscais da Entidade Mantenedora,
bem como a capacidade patrimonial e a sua situação econômico-finan-
ceira, foram objeto de análise quando da apreciação da Carta - Con-
sulta da UNIFACS. Os consultores consideram regular o funcionamento
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das Faculdades Integradas. Seu patrimônio atual está avaliado em Cr$
25.666.793.636,13 (vinte e cinco bilhões, seiscentos e sessenta e
seis milhões, setecentos e noventa e três mil, seiscentos e trinta e
seis cruzeiros, treze centavos), representado por móveis e imóveis
com 2.835,00 m
2
de terrenos e área construída de 3,172,02 m
2
, locali-
zadas à Avenida Cardeal da Silva, Salvador - BA, e adquiridos por Es-
critura de Venda e Compra. O laudo de avaliação consta do processo,
bem como o laudo de análise da situação econômico-financeira da Insti-
tuição. Na análise dos balanços ficam evidentes as fontes de receita
e as despesas por categoria econômica, incluindo-se pois o Curso em
foco.
O processo detalha a especificação e a destinação da área
construída, destacando-se: salas de aula,laboratórios,salas especiais,
biblioteca, NPD, sala de professores, sanitários, área administrativa,
dentre outros.
A Instituição mantém dois (2) laboratórios de Informática
para uso dos alunos e professores, equipados com 10 microcomputadores
AT 286, 8 computadores UNISYS, 14 terminais, 1 computador A 9, 3 im-
pressoras, estabilizadores, aparelhos de ar condicionado e demais mo-
biliários próprios para o ambiente.
A Instituição dispõe ainda de recursos audiovisuais, que
permitem que a comunidade acadêmica desfrute de uma melhor qualidade
de ensino, tais como: retroprojetores, projetores de slides,videocas-
setes, televisores e coleções de slides e de transparências.
A Biblioteca é organizada e administrada nos termos do seu
regimento interno. O acervo bibliográfico é constituído de 5.951-
tulos e 11.157 volumes, e por 198 periódicos e 10.846 fascículos. O
sistema de classificação utilizado é o CDU e o horário de funcionamen-
to é de segunda a sexta-feira, das 08:00 às 22:00 horas. A Biblioteca
dispõe de profissional legalmente habilitado e seis auxiliares.
As instalações atuais da Biblioteca abrigam o acervo e a
sala de leitura, medindo 400,00 m
2
. A Comissão foi informada da aqui-
sição de um prédio, medindo 800,00 m
2
, o qual será destinado a abri-
gar a nova Biblioteca, cuja organização e funcionamento serão orien-
tados por especialista indicado pela Comissão de Acompanhamento.
As FACULDADES SALVADOR oferecem os seguintes cursos de gra-
duação: Administração, Processamento de Dados, Ciências Contábeis,Co-
municação Social - Relações Públicas e Ciência da Computação.o re-
gidas por Regimento Unificado, sendo que a estrutura básica sofrerá
alterações com a adoção do Regimento Unificado de transição, em fase
de estudos.
A FACS - FACULDADES SALVADOR oferecem atualmente 530 vagas
anuais, com demanda média no Concurso Vestibular superior a 3 (três)
candidatos por vaga. No 1º semestre letivo de 1993 estavam matricula-
dos 2.223 alunos.
O curso de Ciências Contábeis tem por objetivo formar pro-
fissionais habilitados para o desempenho de todas as funções relacio-
nadas com a contabilidade e assuntos paracontábeis.
O profissional egresso do curso apresenta um perfil com
conhecimentos de: Teoria e Prática na área contábil, com conhecimento
de Auditoria Contábil; Contabilidade de Custos; Tributação e Planeja-
mento Fiscal; Administração Financeira; visão global de administração,
inclusive de Recursos Humanos; e Processamento/Sistema com instrumen-
to gerencial - conhecimentos em Auditoria de Sistemas.
O curso de Ciências Contábeis, com concentração curricular
em Análise de Sistemas, teve autorizado seu funcionamento pelo Decre
Os Projetos de Sistemas Contábeis, de caráter obrigatório
para a obtenção do título de graduação, apresenta uma carga horária
de 270 h/a, desenvolvido em situações reais de trabalho, de natureza
profissional, em empresas públicas e privadas, ou nos laboratórios
da Instituição, devidamente apreciados seus relatórios pelo órgão co-
legiado competente.
Conforme já referido acima, a Instituição está organizada
nos termos do Regimento Unificado, descrito na Carta-Consulta e no
Parecer CFE nº 086/93 que acolheu a Carta-Consulta para a criação da
Universidade Salvador - UNIFACS, pela via da autorização.
O corpo docente do Curso de Ciências Contábeis é composto
de 30 professores, atendendo ao disposto na Resolução CFE nº 20/77.O
mesmo constitui-se no ANEXO II deste Parecer.
A síntese da qualificação acadêmico-profissional do corpo
docente apresenta o seguinte perfil: 09 (30,0%)o mestres;
3 (10,0%)o mestrandos; 14 (46,7%)o especialistas; 01 (3,3%)es-
o cursando Especialização; e 03 (10,0%)o graduados, ostentando
outras formas de qualificação, sendo profissionais com larga expe-
riência na área da docência (UFBA).
A produção intelectual e científica da comunidade acadêmi-
ca da FACS traduz-se pela participação do seu corpo docente em pes-
quisas, publicações, monografias e participação cultural. O corpo
discente participa ativamente das pesquisas e contribui com a produ-
ção de monografias, apresentadas como trabalhos de conclusão de curso.
A FACAS realiza anualmente a sua Semana de Informática e o
Fórum de Relações Públicas. Nos últimos anos foram realizadas inúmeras
palestras, cursos seminários, viagens de estudos, participação em con-
gressos e outras atividades culturais.
Por outro lado a Instituição mantém convênios com empresas
a instituições para prestação de recíproco apoio entre si, a saber:
- UNISYS ELETRÔNICA, convênio para acesso aos seus computa-
dores de porte médio A9, através de oito termnais postos à disposição
dos alunos e professores da FACS, operados no Laboratório de Computa-
ção da Instituição. Além de vários cursos, palestras e outras formas
de intercâmbio queo realizados, visando familiarizar professores e
alunos com o ambiente do computador.
A Comissão de Acompanhamento, ao longo de sua análise da
Instituição, especialmente em sua visita "in loco", chegou às seguin-
tes conclusões:
1. A organização curricular, regime acadêmico, duração e
sistema de avaliação do curso atendem as normas legais;
2. A análise individual dos docentes propostos como respon-
sáveis das disciplinas que integram o Currículo Pleno do Curso de
Ciências Contábeis, indica que todos atendem a Resolução CFE nº 20/77,
sendo que 09o mestres, 03 mestrandos, 14 especialistas, 01 cursando
especialização e 03 graduados (professores concursados da UFBA);
3. A política de recursos humanos adotada pela Instituição
prevê programas de treinamento e aperfeiçoamento dos quadros docente e
técnico-administrativo;
4. A oferta de 80 (oitenta) vagas totais anuais, em duas
turmas de 40 (quarenta) alunos, atende as necessidades e o perfil da
clientela do curso;
5. A organização departamental e administrativa e a coorde-
nação didática do cursoo compatíveis e adequados à realidade da
Instituição;
6. As instalações físicas destinadas ao Curso, o material
instrucional, o acervo bibliográfico e as condições de uso da Biblio-
teca, o material didático existenteo adequados e atendem as ne-
cessidades de Curso, garantindo a qualidade do ensino;
7. O Planejamento Econômico-Financeiro e os Balanços Ge-
rais registram a aplicação de recursos financeiros específicos para a
implantação e o funcionamento do Curso em foco, notadamente, previsão
de receitas através de anuidades escolares e despesas com pessoal,
além dos investimentos necessários para a infra-estrutura física e
recursos materiais do mesmo;
8. Nos aspectos específicos do Curso em análise, a Comis-
o de Acompanhamento contou com a assessoria do Professor ADEILDO
OSÓRIO DE OLIVEIRA, da Fundação Visconde de Cairú e Presidente do
Conselho Regional de Contabilidade do Estado da Bahia;
9. Pelo que foi dado analisar e verificar "in loco", a
Instituição está dotada da infra-estrutura e dos recursos materiais
exigidos para o desenvolvimento das atividades acadêmicas e adminis-
trativas do Curso em análise;
10. A Instituição desenvolve satisfatoriamente atividades
de pesquisa, extensão e pós-graduação "lato sensu";
11. É plenamente regular o funcionamento do Curso de Ciên-
cias Contábeis, objeto da avaliação, bem como da Entidade Mantenedora
e da Instituição de Ensino Superior - FACS;
12. A Comissão de Acompanhamento incorpora à suas conclu-
sões a conclusão do consultor referido no item 8 acima, o qual assim
se pronuncia com relação ao Curso de Ciências Contábeis da FACS, após
análise detalhada dos diversos aspectos de sua estrutura e funciona-
mento:
- Pelas considerações aqui manifestadas, somos de parecer
que deve ser reconhecido o Curso de Ciências Contábeis das Faculdades
Salvador, levando em conta o "background" acadêmica da Instituição, a
qualidade do corpo docente e da infra-estrutura física e a adequação
do currículo às exigências do mercado de trabalho.
A FACS vem contribuindo efetivamente há muitos anos para a
formação de profissionais competentes. No caso específico do curso de
Ciências Contábeis, tem trabalhado para o desenvolvimento da profis-
são, formando profissionais com o preparo necessário para assumirem
funções de responsabilidade nas organizações e para contribuirem efe-
tivamente para o progresso delas.
- Como recomendação, ratificamos as observações feitas no
corpo deste parecer quanto à necessidade de, a curto prazo, adequar o
currículo à Resolução CFE 3/92. Além disso, a médio prazo, ampliar o
acervo, os equipamentos de apoio e a área física da Biblioteca, além
de interligá-la a outras bibliotecas. Deve também continuar a estimu-
lar o desenvolvimento acadêmico dos professores mediante programas
próprios ou de outras instituições.
À vista do exposto, a Comissão de Acompanhamento do proces-
só de criação da UNIVERSIDADE SALVADOR - UNIFACS, pela via da autori-
zação, na condição de Comissão Verificadora "ad hoc", nos termos da
Portaria 54/87, entende que a Instituição apresenta condições satis-
fatórias para ter seu Curso de Ciências Contábeis reconhecido pelo
Egrégio Conselho Federal de Educação.
III - PARECER E VOTO DA RELATORA
Considerando todo o exposto e a condição de Relatora do
Processo de Universidade e, portanto, Presidente da Comissão de Acom-
panhamento, junto às Faculdades Salvador, levam esta Relatora a rati-
ficar os aspectos evidenciados por ocasião da verificação "in loco" e
assumir como suas as conclusões da citada Comissão.
Nestes termos, vota a Relatora favoravelmente, ao reconhecimento
do curso de Ciências Contábeis, com 80 (oitenta) vagas totais anuais,mi-
nistrado pela Faculdade Salvador de Ciências Contábeis, mantida pelas
FACS-Faculdades Salvador S/C, localizadas na Cidade de Salvador-Bahia.
IV - CONCLUSÃO DA CÂMARA
A Câmara de Ensino Superior acompanha o voto da Relatora,
Sala das Sessões,
RESIDENTE
ANEXO I
CURRÍCULO PLENO
CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS
Disciplinas/Séries Carga Horária
ANO
Administração 128 ha
Contabilidade Geral 128 ha
Direito 128 ha
Estatística 128 ha
Matemática (Financeira) 128 ha
Estudo de Problemas Brasileiros 32 ha
Educação Física 64 ha
738 ha
ANO
Introdução ao Processamento de Dados 128 ha
Contabilidade Comercial (Intermediária) ... 128 ha
Direito Tributário 128 ha
Economia 128 ha
Linguagem e Técnicas de Programação 128 ha
640 ha
3° ANO
Sistema de Processamento de Dados 64 ha
Contabilidade de Custos 128 ha
Contabilidade Avançada e
Teoria Contábil 128 ha
Finanças 128 ha
Organização e Métodos 64 ha
Técnica Comercial 64 ha
Relações Humanas 64 ha
640 ha
ANO
Auditoria e Análise de Balanço 128 ha
Contabilidade Tributária 128 ha
Diretrizes Administrativas 128 ha
Auditoria de Sistemas 128 ha
Análise de Sistemas 128 ha
Projeto de Sistemas Contábeis 270 ha
910 ha
Carga Horária 2.830 ha
Estudo de Problemas Brasileiros 32 ha
Educação Física 64 ha
TOTAL 2.926 ha
ESTRUTURA CURRICULAR
DE
ADAPTAÇÃO
- 1990
ANEXO
IA
CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS
Disciplinas/Séries Carga Horária
ANO
Administração e Técnica Comercial 120 ha
Contabilidade Geral e Gerencial 120 ha
Direito 120 ha
Estatística 120 ha
Matemática 120 ha
Estudo de Problemas Brasileiros 30 ha
Educação Física 60 ha
690 ha
ANO
Introdução ao Processamento de Dados 128 ha
Contabilidade Comercial 128 ha
Direito Tributário 128 ha
Economia 120 ha
Linguagens e Técnicas de Programação I .... 128 ha
640 ha
ANO
Sistemas de Processamento de Dados 64 ha
Contabilidade de Custos 128 ha
Contabilidade Avançada e Teoria Contábil .. 128 ha
Finanças 128 ha
Organização e Métodos 64 ha
Técnica Comercial 64 ha
Relações Humanas 64 ha
640 ha
ANO
Auditoria e Análise de Balanço 128 ha
Contabilidade Tributária 128 ha
Diretrizes Administrativas 128 ha
Auditoria de Sistemas 128 ha
Análise de Sistemas 128 ha
Projeto de Sistemas Contábeis 270 ha
910 ha
Carga Horária 2.790 ha
Estudo de Problemas Brasileiras 30 ha
Educação Física 60 ha
TOTAL 2.880 ha
ESTRUTURA CURRICULAR
DE
ADAPTAÇÃO
- 1991
ANEXO
IB
CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS
Disciplinas/Séries Carga Horária
ANO
Administração e Técnica Comercial 128 ha
Contabilidade Geral e Gerencial 128 ha
Direito 128 ha
Estatística 128 ha
Matemática 128 ha
Estudo de Problemas Brasileiros 32 ha
Educação Física 64 ha
738 ha
ANO
Introdução ao Processamento de Dados 128 ha
Contabilidade Comercial (Intermediária) .... 128 ha
Direito Tributário 128 ha
Economia 128 ha
Linguagens e Técnicas de Programação 128 ha
640 ha
3° ANO
Sistemas de Processamentos de Dados 64 ha
Contabilidade de Custos 128 ha
Contabilidade Avançada e Teoria Contábil ... 128 ha
Finanças 128 ha
Organização e Métodos 64 ha
Técnica Comercial 64 ha
Relações Humanas 64 ha
640 ha
ANO
Auditoria e Análise de Balanço 128 ha
Contabilidade Tributária 128 ha
Diretrizes Administrativas 128 ha
Auditoria de Sistemas 128 ha
Análise de Sistemas 128 ha
Projeto de Sistemas Contábeis 270 ha
910 ha
Carga Horária .. . . . 2.830 ha
Estudo de Problemas Brasileiros 32 ha
Educação Física 64 ha
TOTAL 2.926 ha
ANEXO II
CORPO DOCENTE
CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS, COM CONCENTRAÇÃO CURRICULAR EM
ANÁLISE DE SISTEMAS
01. ALBERTO NOVAIS DE QUEIROZ
ADMINISTRAÇÃO
Bacharel em Administração de Empresas (Escola de Administra-
ção de Empresas da Bahia-1982). Mestre em Administração
(UFBA-1991). Experiência profissional na área de conhecimen-
to.
2. ANDRÉ LUIS DANTAS LEAL
ORGANIZAÇÃO E MÉTODOS
Bacharel em Administração de Empresas pela Escola de Adminis-
tração de Empresas da Bahia (1978). Curso de Especialização
em Organização, Sistemas e Métodos (UFBA-360 ha). Experiência
profissional na área de conhecimento.
3. ANNA CRISTINA FONTOURA DE ALMEIDA
ANALISE DE SISTEMAS
Bacharel em Ciências de Computação (UFBA-1977). Cursando Es-
pecialização em Informática (UFPA/FACS). Experiência profis-
sional na área de conhecimento.
4. ANSELMO ROBERTO MARRETO
ESTUDO DE PROBLEMAS BRASILEIROS
Bacharel e Licenciado em Ciências Sociais (UFRJ-1984). Curso
de Especialização em Sociologia Urbana (UERJ-1986-390 ha).
Experiência docente na Universidade Católica de Salvador.
5. ANTONIO ACRAS FILHO
DIRETRIZES ADMINISTRATIVAS
Bacharel em Administração pelo Instituto de Ciências Sociais
o Judas Tadeu (1975). Curso de Especialização em Adminis-
tração de Saúde e Hospitalar (1976-FGV/USP). Curso de pós-
graduação em Sistemas de Informação Gerencial na Harvard Uni-
versity (EUA). Experiência docente na FMU/SP e na Universida-
deo Judas Tadeu. Experiência profissional na área de co-
nhecimento.
6. ANTONIO DOS SANTOS FILHO
MATEMÁTICA (FINANCEIRA)
Licenciado em Matemática pela Universidade Católica do Sal-
vador (1977) . Curso de Especialização em Metodologia do En-
sino Superior (360 ha).Publicou a obra "Diretrizes Curricu-
lares para o Ensino de Matemática no lo Grau" (MEC/SEC-
Bahia). Experiência docente na Universidade Católica de Sal-
vador (professor titular).
7. ANTONIO LEOPOLDO MEIRA
ECONOMIA
Bacharel em Ciências Econômicas (UFBA-1973). Curso de Espe-
cialização em Economia (UFBA-540 ha). Aprovado pelos Parece-
res CFEs 806/88 e 888/88 para lecionar Economia. Aprovado
pelo Parecer CFE n° 1246/88 para Economia e Finanças. Expe-
riência docente na UFBA.
8. AUGUSTO DE OLIVEIRA MONTEIRO
Bacharel em Processamento de Dados (UFBA-1986). Mestre em
Economia (UFBA-1192). Bacharel em Direito pela Universidade
Católica de Salvador (1992) . Curso de Especialização em Eco-
nomia Internacional (UFBA-360 ha). Experiência docente na
UFBA. Experiência profissional na área de conhecimento.
9. CÉLIA GUIMARÃES NETTO DIAS
ESTATÍSTICA
Bacharel em Estatística pela Escola de Estatística da Bahia
(1961). Bacharel em Ciências Econômicas (UFBA-1963). Curso
de Introdução à Teoria das Probabilidades (1962-USP). Pro-
fessora Adjunta na UFBA. Experiência profissional na área de
conhecimento.
10. DENISE DE ANDRADE RIBEIRO
FINANÇAS
Bacharel em Ciências Econômicas (UERJ-1981). Mestre em
Ciências, área: Administração (UFRJ-1986). Experiência pro-
fissional na área de conhecimento.
11. EDMILSON DA SILVA PIMENTA
DIREITO TRIBUTÁRIO
Bacharel em Direito (UFBA-1977). Curso de Especialização em
Processo (UFBA-410 ha). Curso de Administração Fazendária
do Estado da Bahia (1980) . Ocupa desde 1978 e cargo de Pro-
curador da Fazenda Estadual, por concurso publico, no Go-
verno do Estado da Bahia. Experiência docente na UNEB.
12. FRANCISCO LESSA RIBEIRO
DIREITO TRIBUTÁRIO
Bacharel em Direito (Universidade Católica do Salvador -
1992). Bacharel em Administração de Empresas (Universidade
Católica do Salvador - 1978). Curso de Especialização em
Administração (525 ha - UFBA). Auditor Fiscal da Secretaria
da Fazenda do Estado da Bahia desde 1987. Experiência pro-
fissional na área de conhecimento.
13. GILBERTO WILDERGER DE ALMEIDA
TÉCNICA COMERCIAL
Bacharel em Administração (UFBA-1966). Mestre em Adminis-
tração de Empresas, área de Mercadologia pela Michigan Sta-
te University (1969). Cursou disciplinas do Doutorado em
Economia na Universidad de Chile (1973). Experiência docen-
te na UFBA e na UNEB.
14. GLEIDE JOSÉ GONÇALVES DE OLIVEIRA
INTRODUÇÃO AO PROCESSAMENTO DE DADOS
Bacharel em Ciências Contábeis, com concentração curricular
em Análise de Sistemas e Bacharel em Processamento de Da-
dos pelas Faculdades Reunidas Nuno Lisboa (1991). Mestran-
do em Informática (concluiu 390 ha) - Universidade Católica
do Salvador. Experiência profissional na área de conhecimen-
to.
15. GUILHERME MARBACK NETO
DIRETRIZES ADMINISTRATIVAS
Bacharel em Administração de Empresas pela Escola de Admi-
nistração de Empresas da Bahia (1983). Mestrando em Admi-
nistração (em fase de defesa de tese) UFBA. Curso de Espe-
cialização em Administração e Desenvolvimento de Recursos
Humanos (UFBA-1989-360 ha). Curso de Especialização em Re-
lações Públicas (IMS-1992-360 ha). Experiência profissional
na área de conhecimento.
16. INALDO DA PAIXÃO SANTOS ARAÚJO
CONTABILIDADE COMERCIAL
AUDITORIA E ANÁLISE DE BALANÇOS
Bacharel em Ciências Contábeis (Universidade Católica do
Salvador - 1986) . Curso de Especialização em Auditoria
Contábil (364 ha). Realizou o Programa Avançado de Audito-
ria Governamental (360 ha) Curso de Contabilidade e
Demonstrações Financeiras (300 ha). Curso de Contabilidade
e Auditoria (198 ha). Curso de Auditoria (120 ha). Aprovado
em Concurso Público para o cargo de Auditor de Controle Ex-
terno do Tribunal de Contas do Estado da Bahia. Experiência
docente na Universidade Católica de Salvador. Experiência
profissional na área de conhecimento.
17. ISAAC ALBAGLI NETO
ADMINISTRAÇÃO
Bacharel em Administração pela Escola de Administração de
Empresas da Bahia (1986) . Mestre em Administração (UERJ-
1989) . Curso de Especialização em Análise de Sistemas
(364 ha).
18. JORGE PELTIER LOUREIRO FREIRE
ECONOMIA
Bacharel em Ciências Econômicas pela Universidade da Bahia
(1965).Professor Assistente da UFBA.Experiência profissio-
nal na área de conhecimento.
19. JOSÉ MOTA PEREIRA
EDUCAÇÃO FISICA
Licenciado em Educação Física pela Universidade Católica
de Salvador (1982). Curso de Especialização em Educação
Física (UFBA-450 ha-1993). Curso de Arbitro de Atletismo
pela Confederação Brasileira de Atletismo (1988).
20. JOSÉ RENATO MENDONÇA
AUDITORIA E ANÁLISE DE BALANÇOS
PROJETO DE SISTEMAS CONTÁBEIS
Bacharel em Ciências Contábeis (1980). Bacharel em Adminis-
tração de Empresas (UFBA-1975). Curso de Aperfeiçoamento
para Técnicos em Administração, com concentração em Admi-
nistração de Materiais (412 ha). Curso de Especialização
em Auditoria Contábil e de Procedimento (420 ha-UFBA). Ex-
periência profissional na área de conhecimento.
21. LUIZ ANTONIO GOES FRAGA MAIA
CONTABILIDADE DE CUSTOS
Bacharel em Administração de Empresas (UFBA-1974). Mestrado
em Administração, área: Administração Contabilidade Finan -
ceira (FGV). Experiência docente na Universidade Católica
de Salvador.
22. MARIO LUIZ NANO GOMES
CONTABILIDADE AVANÇADA
TEORIA CONTÁBIL
Bacharel em Administração de Empresas (Universidade Católi-
ca de Salvador-1987). Bacharel em Ciências Contábeis
(1992). Curso de Especialização em Auditoria de Demonstra-
ções Contábeis e Consultoria Operacional e Financeira. Ex-
periência profissional na área de conhecimento.
23. MAURITZ KARAOGLAN FOLKERTS
DIRETRIZES ADMINISTRATIVAS
Bacharel em Ciências Contábeis (Bentley College - EUA-
1982). Mestrado em Administração de Empresas (Internacional
Management Development-1989). Curso de Administração de
Empresas (Erasmus Universiteit-1988). Co-autor do Trabalho
"Neste Plypropylene" - IMEDE/IMD. LAUSANA, Suiça. Experiên-
cia profissional na área de conhecimento.
24. MONICA VALERIA CALDAS DE AGUIAR
LINGUAGENS E TÉCNICAS DE PROGRAMAÇÃO
Graduada em Engenharia Elétrica (UFBA-1989. Mestre em En-
genharia Elétrica, área de concentração: Processamento da
Informação (UFPb-1992). Experiência profissional na área de
conhecimento.
25. NELIZIO LEFUNDES DO CARMO
AUDITORIA DE SISTEMA
Bacharel em Ciências Contábeis (UFBA-1989).Curso de Forma-
ção de Auditores de Sistemas-Ambiente IBM (544 ha). Curso
de Formação em Ambiente UNYSIS para Auditores (356 ha).
Curso de Formação em Análise de Sistemas (576 ha). Curso
de Formação Básica em Informática para Auditores (172 ha).
Experiência profissional na área de conhecimento.
IV - DECISÃO DO PLENÁRIO
O Plenário do Conselho Federal de Educação aprovou, por unanimidade, a con-
clusão da Câmara.
Sala Barreto Filho, em 05 de agosto de 1993.
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