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Desde que a criação, a instalação, a estrutura, o
Por Of. GR nº 851/83, de 29 de agosto p.p., a interes
sada informou tratar o pedido de três programas de põs-gradua
ção autónomos: mestrado em Antropologia Social, mestrado em Ci_
ência Política e mestrado em Sociologia.
Tendo em vista que os Consultores Técnicos da CAPES
e os membros da Comissão Verificadora professores Mireya Suarez
de Soares (UnB), José Murilo de Carvalho (IUPERJ) e Teresa Maria
Frota Haguette (UFC) visitaram os cursos em diferentes datas e
apresentaram relatórios individuais de cada área, o Relator bai.
xou o processo em diligência por DC. nº 165/83 solicitando da
instituição um pronunciamento a fim de esclarecer se se tratava
de um só curso com 3 áreas de concentração ou se seriam 3 cur
sos distintos.
O Reitor da UNICAMP - Campinas, SP, através do Of.
GR nº 520/81, encaminhou ao CFE o pedido de credenciamento do
curso de põs-graduação em Ciências Sociais, com áreas de concen
tração em Antropologia Social, Ciência Política e Sociologia,em
nível de mestrado.
D
om Luciano Jos
é
Cabral Duarte
Credenciamento do curso de pós-graduação em Antropologia Social,
em nível de mestrado.
UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS
-
UNICAMP
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corpo docente, bem como as épocas, critérios e formas de seleção
dos estudantes, são independentes para os 3 cursos, o Relator
decidiu analisar separadamente, em pareceres distintos, cada
programa, sendo o curso de Antropologia Social, em nível de
mestrado, o objeto deste parecer.
O curso foi visitado pela professora Mireya Suarez de Soa.
res (UnB) nos dias 29 e 30/11/82.
As atividades do programa de Antropologia Social do Depa£
tamento de Ciências Sociais da UNICAMP tiveram inicio em 1971, e sub
dividem-se em duas etapas denominados "período de disciplinas" e "pe_
riodo de pesquisa", com duração mínima de dois anos cada.
O "período de disciplinas" compõe-se de 24 créditos distri_
buídos entre 5 disciplinas obrigatórias e, no mínimo 3 optativas. Nes
te período, implementa-se a formação básica em Antropologia e procu
ra-se orientar a elaboração do projeto de pesquisa que conduzirá ã
redação da dissertação.
Apôs a conclusão do "período de disciplinas", o aluno é
submetido a um exame de qualificação e, se aprovado, ingressa forma_l
mente no "p ríodo de pese quisa" (mais 24 créditos) tendo os seus tra.
balhos supervisionados por um orientador.
A estrutura curricular, considerada adequada ã natureza
do curso pela Profa. verificadora, compõe o Anexo I a este Parecer.
O curso conta com 8 professores, todos doutores em Antro
pologia Social, que ministram as aulas e orientam as dissertações,
com uma média de 1 professor para cada 6 alunos matriculados. É um
grupo coeso, bem formado e de dedicação exclusiva na sua totalidade .
São os seguintes os docentes responsáveis pelo ensino das
disciplinas e pela orientação das dissertações:
1) António Augusto Arantes Neto (Coordenador) Doutor,
Universidade Cambridge, 78
Bela Feldman Bianco Doutor, Univ. Columbia, 80 1)
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3) Carlos Rodrigues
Brandão Doutor, USP, 79
4) Guilhermo Raul Ruben
Doutor, Univ. Paris, 80
5) José Luiz dos Santos
Doutor, Univ. London,
81
6) Maria Manuela C. da
Cunha Doutor,
UNICAMP, 7 5
7) Mércio P. Gomes
Doutor, Univ. Flórida, 7 7
8) Peter Henry Fry
Doutor, Univ. London,
69.
Conforme o relatório da Profa. verificadora o programa
examinou a sua primeira dissertação em 1975. Entre 1976 e 1982, fo
ram produzidas vinte e três dissertações, resultando uma média apro
ximada de 3 dissertações por ano, com tempo médio de titulação em
torno de cinco anos. A verificadora considera que "embora não seja uma média insatisfatória face
ã qualidade do produzido, o mestrado poderia acelerar a formação sem perder qualidade".
Com base no relatório anual da CAPES, no período 29 Sem. 80/19 Sem. 81,
ocorreram 3 titulações situando-se o tempo médio em torno de 67 meses, ligeiramente acima da
média dos cursos da área Em junho de 1981, o curso contava com 49 alunos, dos quais 21
cursavam disciplinas, 2 5 aqnaaae elaboravam dissertações e 3 encontra. vam-se com suas
matriculas trancadas. Foram registradas ainda 5 de sistências.
Todos os alunos têm bolsas de estudo do CNPq, CAPES
FAPESP.
A relação orientando/orientador situou-se em torno de 5,7 ocorrendo variações
dentro do intervalo de 4 a 6 alunos por profes sor.
A produção científica docente foi considerada boa pelos Consultores da
CAPES, refletindo a igualdade e produtividade das pesquisas. do exame das publicações do
corpo docente demonstra boa qualidade da reflexão que vem fazendo e agilidade na comunicação
dos resultados das pesquisas. O grupo, como um todo, conta com inúmeros livros e artigos
publicados em coletâ neas. Igualmente numerosas são as publicações em revistas e jornais de
reconhecido prestígio, principalmente nacionais mas também internacionais. Incluem-se ,-ain
da na produção do Programa alguns filmes documentários e teses de alunos que se encontram já nas
livrarias ou em processo de publicação."
Essa é a opinião da Comissão Verificadora.
Foram registrados 5 projetos de pesquisa voltados para
identificação emas da sociede e elaboração conceituai dos probl
de regional m a Antropo ais do que para os problemas gerais da Ciênci
lógica.
O Anexo I contêm 06 titulos das pesquisas em andamento.
O programa conta com a Biblioteca do Departamento de Ciêr
cias Sociais do que dispõe de um acervo amplo e atualizado, satisfazen
adequadamente as necessidades de ensino e pesquisa.
Dentre o acervo total, calculado entre dez a. doze mil volumes,
três mil são de obras antropológicas.
Segundo os consultores da CAPES, o curso objeto deste
pi
recer, insere- e na faixa do conceito s "A".
II - VOTO DO RELATOR
Diante do exposto, ê o Relator de parecer favorável ao
credenciamento, pelo prazo de 5 (cinco) anos, do curso de põs-gradua
ção em Antropologia Social, em nível de mestrado, do Departamento de
Ciências Sociais do Instituto de Filosofia e Ciências Humanas da
UNICAMP – SP.
III - CONCLUSÃO DA CÂMARA
A Câmara de Ensino Superior, 2º Grupo, aprova o parecer
do Relator.
Sala das Sessões, em 13 de março de 1984
DISCIPLINAS QUE SERÃO OFERECIDAS EM 198 2
A. Disciplinas obrigatórias CR CH
HS-00 3 • Historia da Antropologia 1 3 135
HS-007 • Organização Social I 3 135
HS-Í0 3 • Historia da Antropologia 11 3 135
HS-116 • Elaboração do Projeto de Pesquisa 3 135
HS-117 • Organização Social II 3 135
B, Disciplinas optativas programadas
HS-005 o Antropologia Indígena. 3 135
HS-006 • Antropologia Brasileira 3 135
HS-009 • Teoria dos Papéis Sociais 3 135
. HS-101 • Família, Parentesco e Sociedade 3 135
HS--106 • Antropologia da Religião 3 135
HS-107 • Antropologia Econômica 3 135
HS-108 • Antropologia Urbana 3 135
HS-11
1
* • Mito, Rito e Simbolismo 3 135
HS-115 • Cultura e Ideologia 3 135
HS-119 • Tópicos Especiais em Antropologia I 3 135
HS-120 • Tópicos Especiais em Antropologia 11 3 135
HS-123 • Tópicos Especiais em Antropologia III 3 135
HS-12M- • Tópicos Especiais em Antropologia IV •3 135
HS-125 • Antropologia Política 3 135
HS-126 • Identidade e Etnicidade 3 135
HS-127 • Leitura Dirigida I 3 135
HS-128 • Leitura Dirigida II 3 135
HS-129 • Antropologia Agraria 3 135
Adm.
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L A C Ã 0
Instituição
■
Univ. Cambridge
Univ. Columbia
USP
Univ. Paris
Univ. London
UNICAMP
Univ. Florida
Univ. London
Museu Nacional
Univ. Paris
Univ. Cambridge .
FLACSO
UNICAMP
UNICAMP
USP
i ano
A. Corpo Docente
António A. Arantes Neto-
Bela Bianco
Carlos R. Brandão '
Guillermo Raul Ruben
José Luiz dos Santos
M. Manuela C. da Cunha
Mércio P. Gomes
Peter H. Fry
B. Potencial de Expansão do
Corpo Docente
Alba M. Zaluar Guimarães
Ana Maria Niemeyer
Anthony Henman
J. Guilherme C. Magnani
M. Suely K. de Almeida
Mariza Corrêa
Mauro W. B. Almeida
An
e
x
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i, TEORIAS Defendidas no Programa
ORIENTADOR
Verena S. G.
Martinez
Peter H. Fry
Luis Roberto Mott
Peter H. Fry
Peter H. Fry
Verena S. G. Martinez
Verena S G Martine
Peter H. Fry
M. Manuela C. Cunha
Peter H. Fry
Verena S. G. Martinez
Verena S. G. Martinez
Peter H. Fry
M. Manuela C. Cunha
T iTU L 0
Os Atos e os Autors: Representações
Jurídi. cas de Papeis Sexuais
O^Tambor das Flores: uma análise da
Federa ção Espírita Umbandista e dos
Cultos Afro-brasileiros do Para
(1965
-
1975)
0 Bordão do Pobre - Um Estudo sobre
o gado como estratégia económica
para uma população minifundiária
do RS
A pintura do corpo e os ornamentos
xavan -tes: arte visual e
comunica
çã
o social
A Gente do Londres: Organização
Social de um Bairro Campineiro
Família e Historia: Estudo de um
caso e de uma questão
Entre nós, os pobres, eles os pretos
Caridade e Demanda: um Estudo de
acusação e conflito na Umbanda em
í
i
Analise de um mito Contemporâneo -
MDB e ARENA
Mal necessário: Ensaio sobre o
confinamento da prostituição na
cidade de Campinas
De senhores à Trocadores: de Cebola
- Estu do sobre Representações de
Fazendeiro da Região de Cravinhos
SP
0 Mundo do Volante - Trabalhadores
Rurais de Cravinhos, SP
A Imagem Refletida: Contribuição ao
Estudo dos Papéis da Mulher Casada
Representações de Doenças e
Instituições de Cura numa Aldeia de
Pescadores
I
Ano
75
76
76
76
76
76
76
76
77
77
78
78
78
78
NOME
Mariza Corrêa
Anaiza Vergolino e
Silva
Sérgio Alves Teixeira
Regina A. Polo Mílller
Célia Leitão Ramos
José Luiz dos Santos
MSlKd
Yoshiko Tanabe Mott
Maria A. Lima Ãvila
Regina M. Mazzario
J. Carlos Sabóia M.
Neto
Lúcia Helena F. Sabóia
Ercy Parreira
Guima
r
ães
Marcos de Souza
Queiroz
1.'* Teses Defendidas no Programa
ORIENTADOR
Peter H. Fry
Peter H. Fry
Verena S. G. Martinez
Mauricio Tragtenber
g
Rubem César Fernandes
• TÍTULO ^ W
Medicina Comunitária e suas múltiplas di-
mensões
A palavra Magica Dzi: uma resposta difl -
cil de se perguntar (A vida cotidiana de um
grupo teatral)
0 Tribunal de Júri: uma forma de distri -
buição da justiça
Saúde, Medicina e Trabalho no Brasil
Os Gaviões da Fiel e a Ãguia do Capitalismo
ANO
79
79
79
80
81
N 0 M E
Airton R. dr Mello
Rosa M. Lobert
M. Alice T. Sestini
Cristina A. Possas
Benedito Tadeu César
as áreas 03 foco s;io; a importância
d&o-ttaia -no candomblé;- os "Brasileiros
da Lagos: í!ovi;ier.tos Negros, em |
Campinas apôs Ab ol ição Esta linha da
pesiju isa • atualmente ■ abranges
aspectos tais cono; igreja..-e família,
desquite e divórcio no Brd sil; ooviaentoE
sociais- tis área dos- 1 papéis sexuais e
planejamento família c aborto
Atualr^ente abrande os' seguintes temas
religião popular, p_rod , artística en tre
operários de Sao Paulo, literatu ra óràl
e literatura de cordel
Estuda a especifidade das relações que se
obtcra entre a sociedade nacio nal e
grupos indígenas através de e¥ tudos.
detalbado nao somente das. rela coes
inter-ctnicas mas tàobenr-das - Of
ganizaçoes ..s oc iais interna de certos"
trupos. indígenas ! ! ^
"Os 'temas espacíí ices - s.ao , os. .seguintes
organização e politica da saúde provi
denciâria ca Campinas, Os aspecto s_.p"o
líticos da Medicina Comunitária em
Campinas; benzedeiras, Homeopatia,psi
2. Pesquisas em Andamento
NOME PESQUISA
Alba Maria Zaluar Cultura e Pobreza: Formas de organização e cultura das classes populares
urbanas no Rio de Janeiro
António A. Arantes Trabalho e Idenridade: os Ferroviários da Antiga Estrada de Ferro Mogiana •
Bela Bianco Uma Historia da Antropologia Brasileira Contemporânea - analise da produção
intelectual, realizada no campo da Antropologia, durante os últimos 15 anos.
Carlos R. Brandão Relações Sociais de Reprodução do Saber Popular: como o povo aprende?
Guillermo Raul Ruben Identidade e classe social: diferentes formas de articulação
J. Guilherme C. Magnani Cultura e Ideologia: Um Estudo sobre o Circo e outras formas de lazer e
— Cultura Popular nos bairros da periferia de São Paulo
José Luiz dos Santos 0 Espiritualismo no Brasil como um Campo Socio-Simbõlico. Analise das varias
Formas de Espiritualismo, suas características sociais e suas rela -ções de natureza simbólica
M. Suely K. de Almeida Relações de Trabalho, Cultura e Ideolgia - o caso do trabalho domestico
assalariado
Mariza Corrêa As ilusões da Liverdade, uma introdução ã história política da antropologia
no Brasil
Peter H. Fry Cafundõ: comunidade e linguagem - a historia e organização social de uma
comunidade negra no Estado de São Paulo e sua "língua africana"
Em 3 de julho de 1984
Solicitei vista do processo para esclarecer-me quanto
ã titulação do corpo docente.
Verifico que, a par de titulos obtidos no exterior (al-
guns deles em datas recentes) os professores indicados possuem
outros títulos em nivel de pós-graduação obtidos no País, apre-
sentam expressiva produção cientifica e em nivel de pesquisa. 0
curso oferece, em suma, massa critica que abona seu creden-
ciamento.
Por esses fundamentos, acompanho o parecer do nobre Re-
lator .
DECLARAÇÃO DE VOTO
Credenciamento de curso de mestrado em Antropologia Social
UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS
-
UNICAMP
IV - DECISÃO DO PLENÁRIO
O Plenário do Conselho Federal de Educação aprovou , por unanimidade, a
Conclusão da Câmara.
~
Sala Barretto Filho , em 03 de julho de 1984.
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