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0 Núcleo de Altos Estudos Amazônicos - NAEA da Uni.
versidade Federal do Pará, pretende desenvolver, juntamente
com a Universidade Federal do Maranhão, Curso de Especializa
ção em Planejamento do Desenvolvimento - Enfoque Amazônica
Maranhense.
Ao NAEA caberá a elaboração do projeto, execução
e avaliação do Curso, bem como a indicação do corpo docente
e a supervisão acadêmica. Já a Universidade Federal do Mara.
nhão assumira a responsabilidade dos recursos financeiros,
da coordenação do curso, bem como de prover pessoal adminis-
trativo e expedição" dos certificados.
A Universidade Federal do Para indicou, para a mi
nistração do curso, 9 professores dos quais 5 possuem a mais
alta titulação. São eles: Manoel Pinto da Silva Jr. , Amilcar
Tupiassu, José Marcelino Monteiro da Costa, Carlos Alberto
Ferreira Lima e Armando Dias Mendes.
Os quatro restantes, embora não sendo professores
titulares ou doutores, são possuidores de grande experiência
docente e profissional podendo, salvo melhor juízo, ser auto
rizados a ministrar o curso, a luz do § único do art. 3° da
I - RELATÓRIO
EURIDES BRITO DA SILV
A
Aprovação de Docente nos termos da Resolução n°
14/77
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PA
R
Á
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Resolução 14/77 deste Conselho. São eles:
1. Simão Robson Oliveira Jatene
Disciplina: Sociedade, Economia e Política
Bacharel em Economia Professor Assistente da UFPa. Mestra
do em Economia (dissertação em elaboração) - UNICAMP; Pro-
fessor de diversos cursos de extensão promovidos por insti
tuições regionais e nacionais. Especialista em Desenvol-
vimento Regional - Curso de 1512, promovido pelo NAEA/UFPa.
Trabalhos publicados. Decisão: Pode ser aceito
2. Aluizio Tadeu Marques da Silva
Disciplina: Planejamento Nacional e Regional
Bacharel em Economia, Mestrando em Economia da Fundação Ge
túlio Vargas. Ex-professor do CENDEC-Ministêrio do Planeja.
mento.
Professor de Introdução a Economia e Macroeconomia da Fa.
culdade de Ciências Políticas e Econômicas do Rio de Janei
ro - 1969/72.
Professor de Macroeconomia e Técnicas de Planejamento e Pro_
gramação Económica da EBAP - 1972/73. Assistente de Pesqui sa
da Comissão Económica para a America Latina (CEPAL) Técnico
do IPEA/SEPLAN de 1979 a 1981. Professor de Moeda e Banco e
Macroeconomia da Faculdade Católica de Ciências Humanas de
Brasília. Coordenador Técnico da Ãrea de Estu dos Socio-
Econômicos do Projeto de Desenvolvimento Integra. do da Bacia
do Araguaia - Tocantins (PRODIAT). Possui trabalhos
publicados. Decisão: Pode ser aceito.
3. Cléo Conceição Resque de Oliveira
Disciplina: Projeto de Infra-Estrutura e Capital Básico
Professor Assistente da UFPa. Bacharel em Economia,Mestran
do em Planejamento do Desenvolvimento Regional (concluindo
a dissertação). Coordenador de Pesquisa Sócio-Econômica do
IDESP.
Professor do Centro de Estudos Superiores do Para
Chefe do Departamento de Economia das Faculdades Integra.
das do Colégio Moderno.
Diversos trabalhos
publicados Decisão: Pode ser
aceito.
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4. Juan Lorenzo Bardalez Hoyos
Disciplina: Laboratório de Pesquisa
Professor Assistente da UFPa. Bacharel em Sociologia
Especialização em Desenvolvimento de Areas Amazônicas. Di-
versos cursos de atualização em Sociologia, Desenvolvimento
Regional e Pesquisa
Mestrado em Planejamento do Desenvolvimento (concluindo dis
sertação)
Diversos trabalhos publicados
Decisão: Pode ser aceito.
II - VOTO DA RELATORA
à luz da analise que fizemos dos"curricula vitae" dos
professores Simão Jatene, Aluizio Tadeu Silva, Clêo Conceição Oli
veira e Juan Lorenzo Hoyos, somos de parecer que podem os mesmos
ser aprovados para docentes do Curso de Especialização em Planeja.
mento do Desenvolvimento - Enfoque Amazônico-a ser realizado na
Universidade Federal do Maranhão, no 2° semestre de 1982, com ba
se nos termos de Resolução CFE 14/77.
É o nosso voto.
III - DECISÃO DA CAMARA
A Camara de Ensino Superior, 1° Grupo, acolhe o voto da
Relatora.
Sala das Sessões, em 2 de agosto de 1982.