ads:
Pela Portaria nº 211/87-SESU/MEC, de 05 de agos
to de 1987,foi designada Comissão Verificadora composta pelos pro
fessores Amado Luiz Cervo e Mário Diniz de Araújo Neto, da Univer
sidade de Brasília e a técnica em Assuntos Educacionais Annabel Ma
ria Almeida Ferreira, da Delegacia do Ministério da Educação de
São Paulo,para verificar a existência de condições para o reconhe
cimento das Licenciaturas Plenas em História e Geografia, do Curso
de Estudos Sociais e apresentar relatório pertinente.
O processo em epígrafe trata do reconhecimento
das Licenciaturas Plenas em História e Geografia. As referidas li
cenciaturas foram autorizadas a funcionar, pela via da plenifica
ção, do Curso de Estudos Sociais,conforme Portaria Ministerial nº
472, de 18 de junho de 1985 - nos termos do Parecer nº 247/85, de
08.05.85, sem aumento das 200 vagas totais anuais já existentes. O
Curso de Licenciatura de 1º Grau em Estudos Sociais foi reconheci
do pelo Decreto nº 74.111/74,nos termos do Parecer CFE nº 1006/74.
I - RELATÓRIO
SR. CONS. MAURO COSTA RODRIGUES
Reconhecimento das Licenciaturas Plenas em História e Goegrafia,
o ferecidas pelo Curso de Estudos Sociais
FUND
A
ÇÃO EDUCACIONAL JO
Ã
O
RAMALHO
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1. DADOS SOBRE A MANTENEDORA
1.1 - Condição Jurídica e Regularidade Fiscal e Parafiscal
A Fundação Educacional João Ramalho é uma entida
de de direito privado, constituída por escritura pública de ...................................................
20.04.1970, com sede e foro na cidade de S. Bernardo do Campo/SP. Seu estatuto encontra-se
inscrito no Registro Civil das Pessoas Ju rídicas do Cartório de Registro de Imóveis e Anexos,
sob o número de ordem 336, às fls. 92 do livro "A".
Consta do Anexo I do processo a documentação com probatória da
regularidade fiscal e parafiscal da mantenedora.
A Comissão Verificadora informa no seu relatório que:
"As condições jurídicas e a situação fiscal da man tenedora
conferem com o descrito no processo.
Foi exibida toda a documentação recente que compro va a
regularidade quanto ao pagamento dos tributos e outras obrigações
fiscais."
1.2 - Situação Econômico-Financeira
Os indicadores econômico-financeiros apresenta dos demonstram
a regularidade e equilíbrio da situação.
A Comissão Verificadora informa no seu relatório que:
"Foi verificado o livro diário da mantenedora e fo ram
encontrados os registros atualizados, lançamentos conta beis e balanço
de 1986.
Foram verificadas as folhas de pagamento do pes soai
docente e administrativo e comprovado o recolhimento e pagamentos
dos encargos sociais correspondentes ao INPS, FGTS, Imposto Sindical
e Imposto de Renda."
1.3 - Estabelecimentos de Ensino Superior Mantidos
A Fundação João Ramalho mantém apenas a Faculda de de
Filosofia, Ciências e Letras de São Bernardo do Campo, onde
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funcionam os seguintes cursos:
. Ciências: 1ºG, Química (rec), 100 vagas
. Estudos Sociais: 1ºG (rec), Geografia e História (aut.), 200
vagas . Letras: Port./Lit., Port./Francês e Port./Inglês (rec),
200 va
gas . Pedagogia: Mag. 1ºG, Adm. Esc 2ºG, SE 2ºG e OE (rec),200
va
gas
2. DADOS SOBRE A ESCOLA/CURSO
2.1 - Condições Materiais
A Instituição informa que:
"A Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras São Ber nardo do
Campo, funciona atualmente em dois edifícios, com 14 (catorze) dependências
específicas para salas de aula e duas para biblioteca, sendo uma para sala de
estudos e outra para o acervo.
A Comissão Verificadora, em seu relatório, faz o seguinte comentário
sobre este item:
"Prédio bem localizado, de fácil acesso, na parte central da cidade,
construído especialmente para o funciona mento de uma Instituição de Ensino,
contando com três pavi mentos de construção simples mas sólida e de boa
aparência, com amplas salas de aula, arejadas, bem iluminadas,laborató rios bem
equipados, salas para a Diretoria, Secretaria, Pro fessores, Entidade Mantenedora,
Biblioteca, além da Cantina."
2.2 - Biblioteca
A biblioteca encontra-se instalada em área total
de 136m
2
, dos quais 68m
2
são destinados ao acervo e 68m
2
ao ambien
te de leitura. Funciona de 2ª a 6ª, das 9h às 12h e das 16:30h às
22:30h e aos sábados, das 9h às 13h. O sistema de classificação a
dotado é o CDD e a catalogação é feita pelo código anglo-
americano, com fichas de autor, título, assunto e remessivas.
O quadro de pessoal é constituído por uma biblio tecária e uma
auxiliar de biblioteca. O acervo geral é composto de 4.220 títulos, com 8.270 exemplares, dos
quais 611 títulos com 654 exemplares são específicos de Geografia e História. O número de tí
tulos de periódicos existentes na bibliteoca é de 18 (v. fls. 12 do vol. principal).
Durante o ano de 1986 (até outubro) foram feitos 3.416 consultas e
1.920 empréstimos .A relação dos títulos existen tes pode ser vista no Anexo 03 do
processo.
A Comissão Verificadora assim se expressa no seu relatório sobre a
biblioteca:
"A biblioteca dispõe de espaço adequado para o a cervo e a
consulta, conta com organização e administração im pecáveis, a cargo de
biblioteconomista diplomada. O material bibliográfico disponível atende
às necessidades básicas do curso de Estudos Sociais, sendo porém,
insuficiente para as complementações em História e Geografia. Esse fato
foi comu nicado ã Direçao da Faculdade e ao coordenador dos cursos.
Comprometeram-se eles perante a Comissão Verificadora, con forme
orientação que receberam, a sanar essa carência. Ten do em vista a
seriedade da administração, a Comissão confia plenamente na palavra
empenhada."
3. DADOS SOBRE O CURSO
3.1 - Estrutura e Funcionamento
As Licenciaturas Plenas em Geografia e História começaram a
funcionar em agosto de 1985 e sua autorização ocorreu, pela via da plenificação, do
Curso de Estudos Sociais,sem aumento das 200 vagas totais anuais já existentes, através
da Portaria Mi nisterial nº 472,de 18.07.85, nos termos do Parecer CFE nº 247/85.
Sobre o funcionamento do curso, a Comissão Veri ficadora informa:
"Os cursos de Geografia e História foram abertos em agosto
de 1985, com 15 e 37 alunos matriculados, respectiva mente. Dentre
esses, chegaram ao término em julho de 1987, 12 alunos de Geografia
e 30 de História.
Em fevereiro de 1986, ingressaram 32 alunos em no va turma de
História, dos quais 24 se mantém atualmente ma triculados, prevendo-se a
conclusão para dezembro de 1987. Em fevereiro deste ano, houve novo ingresso
de 30 alunos em História, dos quais 25 se mantém atualmente matriculados. O
curso de Geografia, como se vê, teve apenas uma turma. Para fevereiro de 1988,
prevê-se novo concurso de ingresso para as duas áreas.
A origem do corpo discente é local, destinando-se os egressos,
presumivelmente, tanto ao magistério de 2º grau, quanto às funções na
administração pública. Dadas as condi ções de demanda e necessidades da
região, prevê-se a compo sição de novas turmas de Geografia e História no
futuro."
Cada uma das licenciaturas tem duração de 2.730 h/a, correspondentes a 182
créditos, excluídas as cargas horárias referentes à Educação Física ( 24 0 h/a) e EPB (60 h/a) , a integra
lização curricular ocorre em oito semestres letivos, dos quais qua tro são comuns à Licenciatura de 1º
Grau em Estudos Sociais e os outros quatro são específicos a cada licenciatura plena.
As disciplinas que integram os currículos plenos dos cursos, com
respectiva carga horária e periodização, constitu em os quadros I-A, I-B e I-C, anexos a esta
informação.
Sobre a organização curricular, assim se expres sa a Comissão
Verificadora em seu relatório:
"Os currículos plenos de Geografia e História aten dem às exigências
legais quanto ã carga horária,formação pe dagógica e desdobramento das
matérias dos currículos mínimos.
Apresentam coerência em sua proposta e ordenamento lógico dos
conteúdos pelos semestres letivos. As ementas das disciplinas são adequadas. A
Comissão solicitou a apresenta ção das ementas de Língua Portuguesa I e II e
Organização So cial e Política do Brasil II que não constavam no processo.
Observou-se a redundância nas disciplinas História do Brasil III e
IV relativamente à História Política e Econô mica do Brasil I e II, que
desenvolve conteúdo e conhecimen to de forma repetitiva. Convém, por outro
lado, atualizar a bibliografia da maior parte das disciplinas dos currículos
plenos."
2.2 - Corpo Docente
O corpo docente do curso é constituído por 23 professores cuja titulação
apresenta este perfil: 05 doutores, 06 mestres, 10 especialistas e 02 graduados. Dos 23
professores que
atuam no curso apenas 04 (os de nº 02,05, 17 e 21) não possuem pa recer de aprovação do CFE; todos
os demais foram aprovados por o casião da autorização dos cursos.
A Comissão Verificadora faz as seguintes observa ções sobre o corpo
docente:
"O corpo docente aprovado pelo C.F.E.,quando da au torizaçao
dos cursos, foi alterado da seguinte forma: afasta ram-se os professores
Augustin Wernet e Evaldo Amaro Vieira, foram incorporados Cid Banks
Loureiro, Maria Eliana Basile Bianco, António de Almeida e Sónia Maria
Rosetto Contador.
Examinadas suas qualificações, a Comissão entende que os
professores ora indicados podem ser aceitos para as disciplinas que lhes forem
atribuídas, exceção feita à pro fessora Sonia Maria R. Contador, cuja aprovação
deve restrin gir-se somente à Geografia Regional.
Assim mesmo, todas as disciplinas serão atendidas pelo corpo
docente.
II - PEDIDO DE DILIGÊNCIA
Através de diligência interlocutória e contato
direto com o Relator,a Instituição foi orientada quanto ao cumpri
mento das recomendações e observações feitas pela Comissão Verifi
cadora. Do mesmo modo, o Relator sugeriu que a IES, para o prosse
guimento, reformulasse a estrutura curricular até então vigente,e
liminando a Licenciatura de 1º Grau oferecida em regime de curta
duração, que seria substituída por um ciclo básico comum, não-ter
minal.
Em expediente datado de 11/03/88, a diligência
foi cumprida, determinando o Relator que essa documentação comple
mentar seja juntada ao processo.
III - PARECER
A análise dos dados e informações constantes do
processo mostra a normalidade das condições de funcionamento, tan
to da mantenedora como da faculdade, sob o ponto de vista jurídi
co-institucional, econômico-financeiro, fiscal e parafiscal e
quan to a seus relacionamentos operacionais.
Do mesmo modo, se conclui quanto à situação das
condições materiais - instalações e equipamentos - e os relaciona
dos à estrutura e funcionamento do curso em questão, visto sob a
ótica das condições de seu desenvolvimento, mecanismos de acompa
nhamento e controle e corpo discente.
No que diz respeito à biblioteca, as instalações
da mesma são compatíveis. As condições de funcionamento e dos re
cursos humanos disponíveis também atendem aos fins pretendidos. A
Direção da Faculdade, atendendo as recomendações da Comissão Veri
ficadora, comprometeu-se a atualizar e complementar o acervo espe
cífico para as exigências de licenciaturas em Geografia e em His
tória.
A Instituição,no cumprimento da diligência soli
citada pelo Relator, procedeu aos ajustamentos na estrutura curri
cular do Curso de Estudos Sociais como um todo, de modo a melhor
adequá-la às modificações introduzidas pela Resolução CFE nº 06/
86 no "núcleo comum" dos currículos do ensino de 1º e 2º Graus e
às novas posições que passaram a ser adotadas por este Colegiado
para com as licenciaturas em regime de curta duração.
Assim, a nova proposta curricular apresentada e
ora juntada ao processo, para ser adotada a partir de 1989, elimi
na a Licenciatura de 1º Grau obtida em curta duração, substituída
por um ciclo básico não-terminal e comum a ambas as licenciaturas
plenas em questão, com a duração de quatro semestres letivos, per
fazendo 1.290 horas/aula ou 86 créditos,a partir do qual, em pros
seguimento, por mais quatro semestres letivos (com o acréscimo de
mais 1.560 horas/aula ou 104 créditos) para o oferecimento das ha
bilitações em Geografia e História, a nível de licenciaturas ple
nas, preparando professores para atuarem tanto no 1º (5ª a 8ª sé
ries) como no 2º Grau do ensino.
Em resumo, as Licenciaturas Plenas em História
e em Geografia, desenvolvidas nessas condições,terão a duração de,
no mínimo, oito semestres letivos e 2.850 horas/aula (190 crédi
tos) , além dos créditos obrigatórios previstos para Educação Físi
ca, EPB e o Estágio Supervisionado, conforme os planos curricula
res juntados em anexo.
As matérias específicas para a formação do pro
fessor/educador, incluídas nesses totais, perfazem 30 créditos
(450 horas/aula).
O Estágio Supervisionado, com a duração mínima
de um semestre, terá a duração de 150 horas/aula. A metodologia
de trabalho e a ênfase da Prática de Ensino ministrada ao longo
do curso e durante esse Estágio Supervisionado abordará enfoques
específicos para o atendimento de alunos da 5ª a 8ª séries do 1º
Grau e daqueles que atuarem no 2º Grau do ensino.
No que diz respeito ao corpo docente,a IES apre
sentou a indicação de 23 professores, 19 dos quais já haviam sido
objeto de apreciação por parte deste Conselho. Analisando as in
dicações feitas, o Relator considera que podem ser aceitos, confor
me a relação a seguir:
01. Antónia Ortega de Abreu
Disc.: Estrutura e Funcionamento do Ensino de 1º grau
Estrutura e Funcionamento do Ensino de 2º grau
Qualificação: Licenciada em Pedagogia - Fac. Filosofia de
Mogi das Cruzes - 1966. Possui experiência profis
sional como Inspetora Escolar de Ensino na delega cia
do Ensino Básico de São Bernardo do Campo -1973/78.
Possui experiência no magistério superior tendo
lecionado as disciplinas, Didática Geral -Fac.
Filosofia Ciências e Letras S. Bernardo do Cara po (4
anos}; Princípios e Métodos de Supervisão Es colar de
1º e 2º graus - 1976/84 e Estrutura e Fun cionamento do
Ensino de 1º e 2º graus (FFCL-SBC). Possui pareceres de
aprovação do CFE nº 725/74 -Est. e Func. de Ensino de
1º e 2º graus e Princípios e Métodos de Supervisão
Escolar; e 247/85 - Estrutu ra e Funcionamento do
Ensino de 1º e 2º graus.
02. António de Almeida
Disc.: Historia Geral (Antiga e Medieval)
Historia das Américas História Política e
Económica do Brasil
Qualificação: Licenciado em História - Fac. F. C. L. das Fac.
Assoe, do Ipiranga - 1985. Possui Mestrado em História
do Brasil - PUC/SP - 1986. Experiência no magistério
superior - Historia do Brasil - Fac. F.
C. L. Sen. Flaquer - Sto. André-SP - 1984 aprovado
pelo Parecer CFE 336/84.
03. Aparecida Casseb Lossano
Disc.: Geografia Humana
Geografia Regional Prática de Ensino de Geografia
Qualificação: Licenciada em Pedagogia - Fac. F. C. L. de S.
B. Campo-1979. Licenciada em Ciências Sociais Fac. F. C. L.
Santo André - 1972. Licenciada em Geo grafia - Fac. F. C. L.
Camilo Castelo Branco - 1982. Especailização em História do
Brasil - Inst. Educ. Santo André - 1979. Possui experiência em
magisté rio superior, tendo lecionado as disciplinas Socio
logia da Educação - Fac. F. C. L. de S. B. Campo 1981/84 e
Antropologia Cultural - Fac. F. C. L. de S. B. Campo -
1979/81. Aprovada pelo parecer CFE nº 247/85 para as
disciplinas: Geografia Humana, Geo grafia Regional e Prática
de Ensino de Geografia.
04. Augustin Wernet
Disc. : Historia Antiga
Historia Medieval
Prática de Ensino 2º Grau (História)
Qualificação: Graduado em História e Filosofia - Fac. de F.
da "Albert Ludivegs Universitat" - Freiburg em
Breisgan - Alemanha Ocidental - 1959. Mestre em His
tória pela Universidade de S. Paulo 1973. Houtor em
História pela Universidade de São Paulo 1975. Livre
docente - Universidade de São Paulo - 1983. Possui
parecer de aprovação CFE nº 265/74 - História Anti
ga e Medieval; nº 2.541/75 - Prática de Ensino de 2º
grau (História}.; 247/85 - História Antiga e Me
dieval e Prática de Ensino 2º grau (História).
05. Cid Banks Loureiro
Disc.: Política
Teoria Geral do Estado
História Geral (Moderna e Contemporânea) Qualificação:
Licenciado em História - Universidade de São
Paulo - 1984. Licenciado era Pedagogia - Fac. F. C.
L. S. B. do Campo - 1976. Bel. Administração de
Empresas - Inst. Ens. Superior Sen. Flaquer - Sto.
André - SP - 1973. Aprovado em Concurso de Provas
e Títulos para Prof. P/ - História da Sec. Est.
Educ. de SP - 1986. P.S.A.
06. Dulcídio Dibo
Disc: Biogeografia
Cartografia Geografia Regional Qualificação: Diploma
de Lic. e Bacharel em Geografia
Universidade de São Paulo - 1963. Cart. de Especial
em Botânica USP - 1961. Cart. Especialização em Cli
matologia Dinâmica USP - 1965. Especialização em
Geografia Urbana PUC - 1978. Possui 12 artigos pu
blicados em periódico nacional e 05 livros editados
sendo 4 didâticos e 1 não didático. Tossui parece
res de aprovação CFE nº 312/71 - Biogeografia; 561/
84 - Cartografia e Geografia Regional e 247/85 -
Biogeografia / Cartografia / Geografia Regional.
07. Edna Maria Barian Perrotti
Disc.: Língua Portuguesa
Qualificação: Lic. e Bacharel em Letras - PUC - 1972. Dou
torado em Gramática Portuguesa - PUC - 1983. Mestra do
em Linguística Aplicada ao Ensino de Liguas - PUC -
1978. Possui experiência no magistério superior tendo
lecionado as disciplinas: Língua Portuguesa 1977/84;
Linguística - 1977/84 e Filologia Români ca -
1976/79, todas na Fac. F. C. L. de S. B. do Campo.
Foi aprovada pelo Parecer CFE nº 247/85 para a
disciplina Língua Portuguesa.
08. Euclides Marchi
Disc.: Introdução aos Estudos Históricos
História Moderna
História das Ideias Políticas e Doutrinas Sociais
Qualificação: Lic. e Bacharel em História PUC - 1972. Lic.
em Letras - Fac. N. Sra. Medianeira - 1974. Mestre
História PUC - 1980. Doutor em História 1981. Pos sui
esperiência no magistério superior, tendo lecio nado
na Fac. F. C. L. de S. B. do Campo as discipli nas:
História Geral (Antiga e Medieval) 1976/80 e História
Geral (Moderna e Contemporânea) 1981/84. A provado
pelos Pareceres CFE 2541/75 - Int. aos Est.
Históricos; 1708/78 - História Moderna e História das
Ideias Politicas e Doutrinas Sociais; e 247/85-
Introdução aos Est. Históricos, História Moderna,
Hist. Ideias Pol. Doutrinas Sociais.
09. Evaldo Amaro Vieira
Disc: História Contemporânea
Qualificação: Diploma de graduação em Direito - PUC-SP
1968. Diploma de Graduação em Letras Fac. H. Sra.
Medianeira - PS - 1973. Diploma de Graduação em
Ciências Politicas e Sociais - Esc. Social e Politi ca
de São Paulo - 1974. Livre Docente em História da
Educação - UNICAMP/1982. Mestre em Ciências - Es cola
Social e Politica de São Paulo 1972. Doutor em
Ciências Politicas - USP, 1975. Possui 12 artigos
publicados em periódico nacional, 02 em periódico
internacional e 4 livros não didáticos, editados.
Aprovado pelos pareceres CFE Nº 1985/77 - História
Contemporânea e 247/85 - História Contemporânea.
10. Francisco Luiz Tafarel
Disc: Filosofia - (Ética)
Qualificação: Bacharel era Filosofia Pura - Fac. F. C. L.
Mogi das Cruzes - 1970. Licenciado em Pedagogia Fac.
N. Sra. Medianeira - 1972. Mestre em Organiza ção
Humana Filosofia - Esc. Pos Graduada em Ciências
Sociais - 1973 Especialização em Didática e Ensino
Renovado - Fac. de Ensino de Ribeirão Preto - 1976.
Especialização em Orientação Educacional - F.M.U. -
1974. Lecionou as seguintes disciplinas na Fac. F.C.
L. de S. B. do Campo: Filosofia (Fundamentos) 1979/
84, Filosofia (Ética) 1979/84 e Filosofia da Educa ção
- 1980/82.
Possui pareceres de aprovação CFE nº 1379/75- Didá
tica e Metodologia do Ensino, Filosofia (Ética e
Fundamentos), nº 247/85 - Filosofia (Ética e Funda
mentos).
11. Geraldo Clóvis Teixeira
Disc.: Educação Física
Qualificação: Graduado em Educação Física - Fac. Ed. Física
de S. Carlos - 1953. Curso de Especialização/Aperfei
çoamento em Basquetebol - Fac. Ed. Física de Sto. An
dré - 1972. Lecionou a disciplina Ed. Física na Fac.
F. C. L. de S. B. do Campo - 1972/84. Possui parece
res de aprovação CFE nºs 725/74 Educação Física e
247/85 Ed. Física.
12. João Carlos Eduardo Senger
Disc: Teoria Geral do Estado
Política Qualificação: Bel. era Ciências Jurídicas e Sociais -
Fac. de Direito do Vale do Paraíba - 1962. Especializa ção em
Direito Público, Fac. Direito de SP - 1972. Especial, era
Direito Municipal, Fac. Direito de SP - 1973. Exerce atividade
de Promotor Público - no Ministério Público de São Paulo.
Lecionou a disci plina Teoria Geral do Estado na Fac F. C. L.
de S. B. do Campo - 1981/84. Possui pareceres de apro vação
CFE nºs 725/74 - Tetoria Geral do Estado e Po lítica; 322/74
Teoria Geral do Estado e 247/85 Teoria Geral do Estado e
Política.
13. Leda Cerqueira Silva
Disc.: Historia Medieval
História Moderna História Antiga Qualificação: Graduada em
História, USP - 1959. Licenciada em Pedagogia, Fac. F. C. L.
S. Caetano do Sul -1976. Especialização em Estudo de Problemas
Brasilei ros - 1974. Possui experiência no magistério supe
rior, tendo lecionado na Fac. F. C. L. de S. B. do Campo nas
disciplinas: História Geral (Antiga e Me
dieval) 1981/84, Historia Geral (Moderna e Contempo
rânea) 1982/84 e Historia da Educação - 1983/84.
Possui parecer do CFE de aprovação nº 247/85 - His
tória Antiga, Medieval e Moderna.
14. Maria Angélica V. M. C. Soler
Disc.: Historia das Américas
Qualificação: Graduada em Historia - USP/1965. Especializa
ção em Historia Moderna, USP/1966. Doutorado em His
tória, USP/1982. Possui Pareceres de aprovação CFE nºs
1964/73 - Historia das Américas e 247/85. Histó ria
das Américas.
15. Maria Aparecida Gonini Paço
Disc: Geografia do Brasil, Geografia Física
Geografia Humana
Qualificação: Licenciada em Geografia, Fac. F. C. L. Cora
ção de Jesus - Bauru/SP - 1967. Mestre em Geografia
USP - 1968/69. Possui pareceres de aprovação CFE nºs
2120/73 - Geografia Física e do Brasil; 725/74-
Geografia Humana; e, 247/85 - Geografia Física, do
Brasil e Humana.
16. Maria Cecília Iamuzzi Ferreira
Disc.: Psicologia da Educação
Qualificação: Licenciada em Pedagogia - Fac. F. C. L. de
Santos - 1959. Especialização em Psicologia Educa
cional - Fac. F. C. L. de Itapetininga - 1973. Pos sui
experiência no magistério superior, tendo lecio nado
as disciplinas: Currículos e Programas - 1980/ 83,
Medidas Educacionais - 1983/84. Possui parece res de
aprovação CFE Nºs 2.594/73 - Psicologia da Educação;
078/75 - Psicologia Social; e, 247/85 Psicologia da
Educação.
17. Maria Eliana Basile Bianco
Disc: Historia das Ideias Politicas e Doutrinas Sociais
História do Brasil Historia Geral (Moderna e
Contemporânea)
Qualificação: Bel. em História, USP - 1973. Mestre em His
toria Económica, USP - 1982. Especialização em Cul
tura Contemporânea, Universidade de Mogi das Cruzes
- 1974. Possui experiência no magistério superior
tendo lecionado as disciplinas - História do Brasil
e História Contemporânea na Fac. F. C. L. de Bragan
ça Paulista - 1975/76. Possui experiência no magis
tério de 1º e 2º graus, tendo lecionado a discipli
na História no Colégio Objetivo de 1975/76, em Cole
gios da rede Estadual de Ensino do Estado de são
Paulo de 1978. P.S.A.
18. Marli Pinto Ancassuerd
Disc.: Didática Geral
Qualificação: Licenciatura em Pedagogia, Fac. F. C. L. Sta
André - 1972. Especialização em Didática Geral -Fac.
F. C. L. Sto. André 1972. Especialização em Me didas
Educacionais - Fac. F. C. L. Sto. André -1973.
Mestrado em Educação - área de concentração Didática
-USP. Possui pareceres de aprovação CFE nºs 725/74 -
Didática Geral e Prática de Ensino de 1º e 2º graus;
e, 247/85 - Prática de Ensino de 1º grau e Didática
Geral.
19. Neyde Lopes de Souza
Disc: Fundamentos de Ciências Sociais
Sociologia Geral Antropologia
Cultural
Qualificação: Licenciada em Ciências Sociais - Fac. F. C. L.
Sto. André - 1970. Mestrado em Sociologia, Esco la de
Sociologia e Politica - SP - 1972. Aprovada pelos
pareceres CFE para lecionar as seguintes disci plinas:
933/70 - Sociologia; 748/72 - Sociologia e
Antropologia Cultural; 725/74 - Sociologia e Funda
mentos das Ciências Sociais; e, 247/85 - Fundamentos
de Ciências Sociais, Sociologia Geral e Antropologia
Cultural.
20. Pedro Cia
Disc: História do Brasil
Organização Social e Pol. Brasil IHistória
Politica e Económica do Brasil
Qualificação: Lic. em História - USP/1961. Bel. em Histó ria,
USP - 1962. Mestre em História Política, Econô mica e
Social, USP - 1963. Aprovado pelo CFE atra vés dos
pareceres nºs 2541/75 - História do Brasil; 725/74 -
Org. Social e Pol. do Brasil; 421/71 - His tória Pol.
Económica do Brasil; e, 247/85 - Histó ria do Brasil,
História Política e Econômica do Brasil.
21. Sónia Maria Rossetto Contador
Disc.: Geografia Regional
Biogeografia
Cartografia
Qualificação: Lic. em Geografia - Fac. F. C. L. de Jaú/
1971. Lic. em Pedagogia - Fac. F. C. L. S. B. do
Campo/1978. Certificado de Curso de Especialização
em Geografia na Fac. F. C. L. Barão de Mauá - Ribei
rão Preto/SP. mar/dez 1974. P.S.A
22. Rubens Lopes de Figueiredo
Disc.: Est. Problemas Brasileiros
Qualificação: Bel. em Direito - Fac. de Direito de Taubatê -
1967. Mestre em Ciências Políticas - Esc. Sociolo gia
e Política São Paulo/1968. Especialização: For mação
de Professores Universidade Mackenzie/1969.
Especialização em Teoria Geral do Estado - Universi
dade de Mackenzie - 1969. Possui pareceres de apro
vação CFE nºs 818/70 - Est. Probl. Brasileiros; 702/
70 - EPB; e, 247/85 Est. Probl. Brasileiros.
23. Waldomiro Lumardi Pires Corrêa
Disc.: Elementos de Ecologia
Qualificação: Lic. em Ciências Físicas e Biológicas - Uni
versidade de Mogi das Cruzes - 1970. Lic. em Ciên
cias Biológicas - Universidade de Mogi das Cruzes -
1973. Mestrado em Argila (Geologia) USP/1984. Espe cialização em
Ciências, Desenvolvimento do Currícu lo I e II na Fac. F. C. L. de
Sto. André - 1972. Pos sui pareceres de aprovação CFE nºs 613/81 -
Elemen tos de Geologia e 247/85 - Elementos de Geologia.
A Comissão conclui seu relatório nos seguintes termos:
"Diante do exposto a Comissão Verificadora é favo rável ao
reconhecimento imediato das Habilitações em Histó ria e Geografia
(complementação) da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de
Sao Bernardo do Campo.
Sugere, entretanto, aos órgãos competentes da Ins tituição
que estudem e proponham no futuro uma reforma regi mental para
equacionar dois problemas constatados: a redun dincia do conteúdo entre
as disciplinas História do Brasil III e IV e História Política e Económica
do Brasil I e II e o processo de avaliação académica, que é muito
complexo e por demais regulamentado."
IV - VOTO DO RELATOR
Face ao exposto,considera o Relator que o Curso de Estudos Sociais,
Licenciatura de 1° Grau e Licenciaturas Plenas em História e Geografia oferecido pela Faculdade
de Filosofia, Ci ências e Letras de São Bernardo do Campo, mantida pela Fundação E ducacional
João Ramalho, pode ser reconhecido.
Do mesmo modo, vota no sentido de que, a partir de 1989, o referido
curso seja reestruturado, eliminando-se a li cenciatura de curta duração, passando a oferecer, a
partir de um ciclo básico, não-terminal, apenas as habilitações em Geografia e em História, a
nível de licenciaturas plenas, visando a formação de professores habilitados a lecionar em cada
uma dessas áreas, tanto da 5
a
a 8
a
séries do 1º Grau como no 2º Grau do ensino.
São mantidas as 200 vagas totais anuais já auto rizadas.
É assegurado aos alunos já matriculados o direi to de prosseguirem
nas condições de ingresso.
Ao término da conclusão da primeira turma nessa
linha de desenvolvimento,o curso deverá submeter-se a novo proces
so de reconhecimento.
A IES deverá submeter ao CFE, até o início do
pe ríodo letivo de 1989, as alterações regimentais consequentes.
V - CONCLUSÃO DA CÂMARA
A Câmara de Ensino Superior,1º Grupo, acompanha
o voto do Relator.
Sala de Sessões, 02 de maio de 1988.
DES 01 Fundamentos de Ciências Sociais I ..................
DED 03 Filosofia I (Fundamentos) .........................
DES 02 Geografia Física I ...............................
DES 03 Historia Antiga I ................................
DES 04 Introdução aos Estudos Históricos I ................
DEL 01 Língua Portuguesa I ..............................
TOTAL DO PERÍODO..... ............................
DES- Educação Física (PE)..............................
DES 05 Estudo de Problemas Brasileiros I ..................
DES 06 Fundamentos de Ciências Sociais (Sociologia) II.....
DES 07 Filosofia II (Ética)..............................
DES 08 Geografia Física II ..............................
DES 09 História Antiga II ...............................
DES 10 Introdução aos Estudos Históricos II ...............
DEL 07 Língua Portuguesa II .............................
TOTAL DO PERÍODO.................................
DES - Educação Física (PE) .............................
DES 11 Estudo de Problemas Brasileiros II .................
DED 02 Estrutura e Func.de Ensino de l°Grau....... ........
DES 12 Geografia do Brasil I ............................
DES 13 Geografia Humana I ...............................
DES 14 História do Brasil I(Origens Ibéricas) .............
DES 15 História Medieval I ..............................
DED 15 Psicologia da Educação I..........................
DES 16 Teoria Geral do Estado I..........................
TOTAL DO PERÍODO ................................
DES = Educação Física (PE) .............................
TOTAL DO PERÍODO ...............................
DES = Educação Física(PE) ............................
DED 25 Didática Geral II..............................
DES 27 Historia do Brasil IV...........................
DES 28 História Moderna II.............................
DES 29 Historia Contemporânea II .......................
DES 30 Organizarão Social e Politica do Brasil II.......
DES 31 História Política e Econômica do Brasil II .......
TOTAL DO PERÍODO ...............................
DES = Educação Física(PE).............................
DED 18 Didática Geral I................................
DER 22 Historia do Brasil II ..........................
DES 23 Historia Moderna I...................... .......
DES 24 Historia Contemporânea I.........................
DES 25 Organização Social e Política do Brasil I .........
DES 26 Historia Politica e Econômica do Brasil I... ......
TOTAL DO PERÍODO ...............................
DES = Educação Física (PE) ..................... .......
DED 07 Estrutura e Func.Ensino de 2ºGrau .................
DES 17 Geografia do Brasil II ...........................
DES 18 Geografia Humana II .............................
DES 19 Historia do Brasil II ..........................
DES 20 Historia Medieval II ............................
DED 23 Psicologia da Educação II........................
DES 21 Teoria Geral do Estado II........................
TOTAL DO PERÍODO ...................................
DES= Educação Física (PE) .............................
DES 37 Antropologia Cultural II ...........................
DES 38 Historia das Américas II ........ . .................
DES 39 História das Ideias Políticas e Doutrinas Sociais II..
DES 40 Política II ......................................
DES 41 Prática de Ensino de 2ºGrau de História(Estágio Super.)
TOTAL DO PERÍODO..................................
DES = Educação Física (PE) ..............................
DES 32 Antropologia Cultural I ............................
DES 33 Historia das Amáricas I ............................
DES 34 História das Ideias Politicas e Doutrinas Sociais I...
DES 35 Política I .......................................
DES 36 Prática de Ensino de 1ºGrau de História(Estágio Super.)
RESUMO:
01. CICLO BÁSICO
1º Período..................................... 20 créditos
2º Período ........................................................................... 20 créditos
3º Período....................................... 23 créditos
4° Período................................. 23 créditos
CICLO PROFlSSIONAL
5º Período ............................................................................ 25 créditos
6º Período ......................... ........................................... ... 25 créditos
7º Período ............................................................................ 27 créditos
8º Período ............................................................................ 27 créditos
TOTAL DE CRÉDITOS DO CURSO ..........................................190
TOTAL DE HORAS DO CURSO.............................................. 2.850
02. MATÉRIAS DE LICENCIATURA: 30 créditos (450 horas)- Superior a l/8 da
Carga Horária total.
03. OBSERVAÇÕES:
a) Educação Física : Disciplina obrigatória e seus créditos não foram
computados na carga horária total.
b) Estudo de Problemas Brasileiros: Disciplina obrigatória e seus cré
ditos não foram computados na carga horária total.
04. DES = Departamento de Estudos Sociais e Civismo
DEL = Departamento de Letras
DED = Departamento de Educação PE =
Prática Esportiva
Estágio Supervisionado1 10 créditos( 150 horas ).
PLANO CURRICULAR - CURSO DE ESTUDOS SOCIAIS
COM HABILITAÇÃO EM GEOGRAFIA
(Licenciatura Plena)
TOTAL DO PERÍODO................................
DES = Educação Física (PE) ............................
DED 02 Estrutura e Func .Ensino de l°Grau ................
DES 12 Geografia do Brasil I............................
DES 13 Geografia Humana I ..............................
DES 14 História do Brasil I(Origens Ibéricas) ............
DES 15 História Medieval I .............................
DED 15 Psicologia da Educação I.........................
DES 16 Teoria Geral do Estado I.........................
TOTAL DO PERÍODO ................................
DES = Educação Física (PE) ...........................
DES 11 Estudo de Problemas Brasileiros II ................
DES 06 Fundamentos de Ciências Sociais II(Sociologia). ....
DES 07 Filosofia II(Ética)..............................
DES 08 Geografia Física II..............................
DES 09 História Antiga II .............................
DES 10 Introdução aos Estudos Históricos II ..............
DEL 07 Língua Portuguesa II ............................
TOTAL DO PERÍODO ................................
DES = Educação Física (PE)..............................
DES 05 Estudo de Problemas Brasileiros I .................
DES 01 Fundamentos de Ciências Sociais I.................
DED 03 Filosofia I (Fundamentos) .......................
DES 02 Geografia Física I...............................
DES 03 História Antiga I ......... ......................
DES 04 Introdução aos Estudos Históricos I ...............
DEL 01 Língua Portuguesa I .............................
TOTAL DO PERÍODO................................
DES = Educação Física....(PE)..........................
DES 45 Cartografia II ..................................
DED 25 Didática Geral II...............................
DES 46 Geografia do Brasil IV...........................
DES 47 Geografia Física IV... ...........................
DES 28 História Moderna II..............................
DES 29 Historia Contemporânea II ........................
DES 30 Organização Social e Política do Brasil II.. .......
TOTAL DO PERÍODO ................................
DES = Educação Física(PE)..............................
DES 42 Cartografia I ....................................
DED 18 Didática Geral I...... ...........................
DES 43 Geografia do Brasil III ..........................
DES 44 Geografia Física III .............................
DEb 23 História Moderna I...............................
DES 24 História Contemporânea I .........................
DES 25 Organização Social e Politica do Brasil I ..........
- TOTAL DO PERÍODO ................................
DES = Educação Física (PE) .............................
DED 07 Estrutura e Func.Ensino 2ºGrau ...................
DES 17 Geografia do Brasil II ..........................
DES 18 Geografia Humana II ..............................
DES 19 História do Brasil II ............................
DES 20 História Medieval II .............................
DED 23 Psicologia da Educação II.........................
DES 21 Teoria Geral do Estado II ........................
TOTAL DO PERÍODO ...................................
DES = Educação Física...(PE) ..............................
DES 37 Antropologia Cultural II.............................
DES 52 Biogeografia(Geografia Biológica)II ................
DES 53 Elementos de Geologia II............................
DES 54 Geografia Regional II ..............................
DES 55 Prática de Ensino de 2ºGrau de Geografia(Estágio Superv)
TOTAL DO PERÍODO...................................
DES = Educação Física (PE) ...............................
DES 32 Antropologia Cultural I .............................
DES 48 Biogeografia(Geografia Biológica) I ..................
DES 49 Elementos de Geologia I..... ........................
DES 50 Geografia Regioral I ...............................
DES 51 Prática de Ensino de 1ºGrau de Geografia(Estágio Superv)
01. CICLO BÁSICO:
1º Período.................................................................................................. 20 créditos
2° Período................................................................................................. 20 créditos
3º Período.................................................................................................. 23 créditos
4° Período.................................................................................................. 23 créditos
CICLO PHOFISSIONAL
5° Período.................................................................................................. ZJ créditos
6º Período .................................................................................................. 27 oréditos
7º Período................................................................................................... 25 créditos
8º Período................ .................... .......................................................25 oréditos
TOTAL DE CRÉDITOS DO CURSO................................................................190
TOTAL DE HORAS DO CURSO.................................................................... 2.850
02. MATÉRIAS DE LICENCIATURA: 30 créditos (450 horas) - Superior a l/8 da
Carga Horária total.
03. OBSERVAÇÕES:
a) Educação Física: Disciplina obrigatória e seus créditos não foram
computados na carga horária total.
b) Estudo de Problemas Braoileiros: Disciplina obrigatória e seus cré
ditos não foram computados na carga horária total.
04. DES = Departamento de Estudos Sociais e Civismo
DEL = Departamento de Letras
DED = Departamento de Educação PE =
Prática Esportiva
Estágio Supervisionado: 10 créditos ( 150 horas )
IV - DECISÃO DO PLENÁRIO
O Plenário do Conselho Federal de Educação aprovou , por unanimidade, a
Conclusão da Câmara.
Sala Barretto Filho , em 02 de 05 de 1988
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