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INTERESSADO/MANTENEDORA
UF
AUTARQUIA EDUCACIONAL DA MATA SUL
PE
ASSUNTO
RECONHECIMENTO DO CURSO DE GEOGRAFIA
RELATOR: SR.CONS. SYDNEI LIMA SANTOS
PARECER Nº 372/92 CÂMARA OU COMISSÃO
CSSu
APROVADO EM 04/06/92
PROCESSONº 23000.003417/91-21
I - RELATÓRIO
0 Presidente da Autarquia Educacional da Mata Sul encaminha a
este Conselho pedido de reconhecimento do curso de Geografia, licenciatura
plena, ministrado na Faculdade de Formação de Professores da Mata Sul, insta-
lada em Paimares/PE.
0 curso foi autorizado pela Portaria Ministerial nº 473, de
30.11.83, pela conversão via plenificação do curso de Estudos Sociais com 140
vagas totais anuais, com base nos Pareceres CEE/PE Nºs 329/80 e 114/81.
Pela Portaria nº 237/91 SENESu/MEC foi designada a Comissão
Verificadora composta pelas professoras NELIA OLIVEIRA DE ARAÚJO e DALVA DOS
PRAZERES GONÇALVES, da Universidade Federal Fluminense, para verificar as con
dições para o reconhecimento e apresentar relatório.
Com base nos dados do processo e no relatório da Comissão, a
CAE informa:
1. Dados sobre a mantenedora
1.1. Condições Jurídicas e Regularidade Fiscal e Parafiscal
De acordo com o relatório da Comissão Verificadora:
"A Autarquia Educacional da Mata Sul - AEMASUL, entidade
mantenedora da Faculdade de Formação de Professores da MATASUL-FAMASUL tem o
seu Estatuto inscrito no Cartório do 2º Ofício da cidade de Palmares-PE. Cria
da pela Lei Mnunicipal 671, de 24/02/75, restaurada pela Lei Municipal nº 388
de 25 de fevereiro de 1983 e alterada pela Lei Municipal nº 940, de 07 de no-
vembro de 1984, com sede e foro na cidade de Palmares é pessoa jurídica de
direito público interno da administração indireta do município, entidade dota-
da de autonomia administrativa e financeira.
A receita da Autarquia é constituída pelas dotações orça-
mentárias e extraorçamentárias que lhe forem atribuídas.
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. O acompanhamento fiscal da Autarquia é feito segundo o
Estatuto, através dos Conselhos Fiscal e Deliberativo que o submete a
Prefeitura e, através desta, ao Tribunal de COntas do Estado.
1.2. Estabelecimentos de ensino mantidos
- Faculdade de Formação de Professores da Mata Sul
. Ciências - 1º Grau (Rec); B,M (Aut.) - 280 vagas
. Estudos Sociais - lº Grau (Rec); G,H (Aut.) - 280 vagas
. Letras - lº Grau (Rec), P/I (Aut.) - 140 vagas
2. Dados sobre a escola/curso
2.1. Condições Materiais
A Instituição informa que a faculdade está implantada
numa área de aproximadamente 4 hectares, ocupando um prédio onde, entre
outras salas destinadas ãs diversas atividades educacionais , existe 30
salas de aula. Há, ainda, salas de aula em construção.
2.2. Biblioteca
Consta do relatório: "A Biblioteca ocupa uma área total de 326.34 m
2
dos quais 107.23 m
2
destinados ao acervo, 72 m
2
à sala de leitura
e 107.38 m
2
à sala de pesquisa.
A Biblioteca está em fase de ampliação. Nas obras já
iniciadas consta mais um ambiente de pesquisa.A bibli-
teca conta com uma bibliotecária inscrita no Conselho Regional de
Biblioteconomia, Srª CRISTIANE MARIA DA SILVA e três funcionários
como auxiliares.
Número de títulos (Livros) ... 2488 títulos com 3941
exemplares dos quais 580 títulos e 747 exemplares específicos do Curso
de Geografia, 20 mapas geográficos, 30 cartas topográficas e 25
periódicos.
Existe um acervo de periódicos específicos da área
de Geografia cuja renovação acha-se prejudicada tendo em vista a in_
termitência das publicações por parte de alguns órgãos e a desativa-
ção dos Boletins editados pelo IBGE.
Outrossim, a Comissão verificou o empenho da Biblio-
tecária no sentido de promover a atualização dos periódicos através
da solicitação ãs Universidades e outros estabelecimentos de ensino
superior além de órgãos públicos.
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Percebeu-se um empenho no sentido de melhorar o pro-.
cesso de atendimento da Biblioteca tendo sido reformulado o sistema de
catalogação sendo o CDU o atual sistema de classificação adotado."
3. Dados sobre o curso
3.1. Funcionamento e estrutura curricular
O curso de Geografia, licenciatura plena, foi autori.
zado pela Portaria Ministerial nº 473, de 30/11/83, através da con-
versão por via da pienificação do curso de Estudos Sociais. São ofe_
recidas, semestralmente, 70 vagas- em regime de matrícula por disci-
plina. O prazo de integrarão*, varia de 4 a 7 anos.
A Comissão comenta:
"A pienificação do curso surgiu como consequência na
tural da experiência adquirida no funcionamento da Licenciatura Curta
em" Estudos Sociais, reconhecida pela Portaria Ministerial nº 417/80 com
base no Parecer nº 609/80 - CFE e também em virtude da ampliação da rede
escolar, de modo a atender as aspirações do aluna do de 20 grau, dos
professores que já concluíram as Licenciaturas ' Curtas, bem como
daqueles que necessitam aprofundar seus conhecimen tos visando
contribuir para a elevação cultural e social, não só do Município de
Palmares, como também da região sul do Estado de Ala-. goas."
A Instituição apresentou uma relação das disciplinas
ministradas no curso, juntamente as respectivas ementas, o que pos-
sibilitou a montagem do currículo pleno do Quadro I em anexo. A car
ga horária é de 2.280 h/a que, acrescidas das 90 h/a de EPB e EF to-
talizam 2.380 h/a.
O CEE/PE aprovou, pelo Par, 120/91, a nova grade cur
ricular que passou a vigorar no 2º semestre de 91 com 2.610 h/a.
Quanto ao currículo, a Comissão comenta:
"Não constam disciplinas optativas e/ou eletivas.
As grades curriculares atendem as exigências legais e
o elenco de disciplinas apresenta-se adequado e equilibrado segun_ do
os objetivos propostos.
A Prática de Ensino (Estágio Supervisionado) 6 reali
zada sob a Coordenação do Departamento de Formação Pedagógica da FA
MASUL, em escolas da rede de ensino da cidade de Palmares.
A Comissão, verificando os diários de classe das dis-
ciplinas desenvolvidas na grade curricular, pode atestar o desonvol.
vimento do conteúdo programático segundo as ementas propostas, bem
como o bom índice de frequência em confronto com as aulas ministradas
e o bom aproveitamento escolar dos discentes..
Os trabalhos de Hidrogeografia também puderam ser
observados, tendo sido apresentados pelo professor responsável, alguns
trabalhos cartográficos desenvolvidos pelos alunos sob sua supervisão.
O bom nível dos trabalhos demonstram a seriedade como está
sendo desenvolvida a referida disciplina."
f
3.2. Corpo Discente
A Comissão informa:
Os alunos do Curso de Geografia são oriundos de apro
ximadamente 44 municípios vizinhos a Palmares, desde a cidade de Cabo
(PE) até Porto Calvo (AL), dispõe de uma frota de ônibus especiais,
cedidos pelas respectivas Prefeituras.
Em algumas disciplinas o limite de 70 vagas é ultra-
passado para atendimento tanto aos reprovados quanto aos concluintes
da licenciatura de curta duração interessados em obter a graduação
plena. Estes são aceitos como reingressos, sem vestibular, comple-
tando-se os créditos correspondentes por serem portadores de diploma.
Em 1990 encontravam-se matriculados no Curso de Geo-
grafia 361 alunos no 1© semestre, dos quais 38 concluintes e no 2º
semestre 355 alunos igualmente com 38 concluintes. No lº semestre do
corrente ano, 42 alunos concluíram o curso.
A Comissão examinou os Diários de Classe e constatou
que os índices de frequência ãs aulas e de aproveitamento escolar são
satisfatórios."
3.3. Registros Escolares
Ainda de acordo com a Comissão:
"Para o controle acadêmico a Secretaria conta com fun_
cionários estecificos por Curso.
A Comissão atesta a forma organizada como se apresentam
os documentos e informações individuais dos alunos e professores, a
facilidade de acesso aos mesmos."
3.4. Corpo Docente
O corpo docente do curso de Geografia é composto por 19
professores relacionados no Quadro II desta informação; conforme a
titulação ali apresentada há três professores com mestrado; quinze com
especialização; um concluiu os créditos .do mestrado e o Projeto de
dissertação já elaborado.
Todos os professores foram aprovados pelo CEE/PE.
Quanto ao item, informa a Comisão:
"O corpo docente do Curso de Geografia compõe-se de
19 professores, graduados nas disciplinas que lecinam, dos quais 03
(três) possuem grau de Mestre, quinze possuem curso de especiali
zação e a quase totalidade possui curso de extensão em áreas afins.
Encontram-se todos aprovados através de pareceres do Conselho Estadual
de Educação de Pernambuco para as disciplinas ministradas.
Comissão pôde observar um grande interesse tanto do
pessoal docente quanto da direção com a qualificação profissional,
constatando a existência de plano de qualificação, baseado no
interesse demonstrado pelo docente e sua disponibilidade.
Há por parte dos professores total engajamento com o
curso, refletido no grande número de atividades extra-classe e/ou
complementares à formação, como por exemplo trabalhos de campo, se
manas estudantis geográficas, excursões, etc.
Assim, entende a Comissão que, quanto â disponibili-
dade de tempo, o corpo docente encontra-se adequado ãs necessidades
do Currículo Pleno."
4. Apreciação final da Comissão Verificadora
Comissão faz as seguintes abservações ao finalizar
seu relatório
~
'"Embora a situação atual com relação a infra-estrutu
ra física mosire-se satisfatória ao bom funcionamento do curso, a
Comissão achou por bem recomendar à instituição providências no sen
tido de:
Quanto a Biblioteca e seu acervo
. ampliar o número de exemplares para consulta, de modo a
tornar possível o acesso a um maior numero de alunos.
— Quanto â Mapoteca
. aquisição de cartas do IBGE em escalas diversas para ateri der ao
ensino e à pesquisa.
A Comissão, ouvindo as ponderações da instituição so-bre a
dificuldade de encontrar no mercado um número considerável de títulos
específicos de mapas e periódicos, sugeriu além da compra direta, o
intercâmbio entre órgãos públicos e instituições de ensino superior como
forma de resolver as dificuldades de aquisição , tendo observado boa
receptividade e interesse."
A Comissão conclui seu relatório:
A Comissão em seu trabalho de verificação das condi
ções de funcionamento da FAMASUL considerou satisfatórias as condi
ções de funcionamento do Curso de Geografia, tendo em vista a análi
se dos documentos apresentados, . as entrevistas coir.
alunos, professores e pessoal administrativo, bem como as instalações
atuais e previstas no projeto de expansão já em fase de construção, e o
empenho demonstrado pelos dirigentes na melhoria de qua lificação
profissional do pessoal docente."
Em anexo: Quadros I e II
II = PARECER S VOTO DO RELATOR
Parece, ao Relator, segundo tudo que se contém no Processo e nas
declarações da Comissão Verificadora, que são satisfatórias as condições mínimas exi
gidas oara o reconhecimento.
0 Relator vota favoravelmente ao reconhecimento do curso de Geo-
grafia, licenciatura plena, ministrado na Faculdade de Professores da Kata Sul, ins
talada em Plamares /PE, com 140 vagas totais anuais, com duas entradas.
Recomendo à instituição a necessidade de. esforçar-se cada vez
mais no sentado de melhorar a biblioteca, inclusive na parte de. periódicos.
III - CONCLUSÃO DA CÂMARA
Câmara de Ensino:Superior acompanha o
voto do relator Sala das Sessões, em 03
de junho de
1992.
QUADRO I ORGANIZAÇÃO CURRICULAR
CURSO: GEOGRAFIA - LICENCIATURA PLENA
Disciplinas Crêd. C/H
Lin
g
ua Portu
g
uesa I 04
6
0
Estudos do Problemas Brasileiros I 02
3
0
Sociologia. 04
6
0
Matemática. 04
6
0
Introdução a Geografia
04
60
Metodolo
g
ia Cientifica I 02
3
0
Prática do Educação Física. 02 30
Lingua Portuguesa II 04 60
Estudos do Problemas Brasileiros II 02
3
0
Metodolo
g
ia Cientifica II 02
3
0
Filosofia da Educa
ç
ão 04
6
0
Antro
p
olo
g
ia Cultural 04
6
0
Estatística 04
6
0
Economia (geografia - Aspectos econômicos) 04 60
Geografia Regional I 04 60
Geo
g
rafia da Po
p
ula
ç
ão 04
6
0
Carto
g
rafia I 04
6
0
Formação Econômica e Territorial do Brasil 04 60
Fundamentos do Geologia, Petrografia o Podologia. 04 60
Geografia Rogional II 04 60
Climatolo
g
ia 04
6
0
Geografia Física do Brasil 04
6
0
Carto
g
rafia II 04
6
0
Psicologia da Educação A 04 60
Geografia Regional III 04 60
Goomorfolo
g
ia I 04
6
0
Geo
g
rafia A
g
raria 04
6
0
Geo
g
rafia Humana do Brasil 04
6
0
Psicolo
g
ia da Educa
ç
ão B
u4
6
0
QUADRO I (cont.)
Cred.
C
/H
Geo
g
rafia Re
g
ional IV 04
6
0
Geo
g
rafia da Indústria 04
6
0
Geomorfolo
g
ia II 04
6
0
Didática
04
60
Estrutura o Funcionamento do Ensino do 1º Grau. 04 60
Geografia Regional, V 04 60
Geo
g
rafia dos Servi
ç
os 04
6
0
Bio
g
eo
g
rafia 04
6
0
Estrutura e funcionamento do Ensino do 2
º
Grau. 02
3
0
Prática do Ensino do 1º e 2
º
Graus 06
9
0
Ecologia 04 60
Geo
g
rafia Urbana 04
6
0
Higrogeografia 04 60
CARGA HORÁRIA (excluindo EF e EPB) = 2.280 h/a
QUADRO II
CORPO DOCENTE
01. AMARO MENDES DE SALES
Disc: Geografia Física do Brasil
Economia ( geografia aspectos econômico)
Biogeografia
Qual.: Bacharel Licenciado em Goografia pela
Universidade Católica do Pernambuoo
UNICAP.
• Curso de Extensão - Ecologia -
Univer-
sidado Federal do Ceará - UFCE.
•A Especialização em Geografia do Brasil -.
Fundação de Ensino Superior de Olinda
02. ANA LOCIA POTTES DE VASCONCELOS
Disc. Psicologia da Educação
Qual.: Curso de Psicologia pela Faculdade do Ciências da Administração
do Pernambuco - FESP.
• Curso do Especialização em Administra-
• çao em Recursos Humanos pela Faculdade
de Ciências da Administração de Pernam
buço - FESP. UPE.
• Curso de Extensão - Curso de Formação
em Grupo Triádico.
• Trabalho - 0 Estudo da Colação entre
,a Descoborta do Regras o o Teste do Hi
potosos - Supervisionado pelo profes
sor Waldercyr do Araújo Pereira. Está
gio do 297 horas no Instituto Joaquim
. Nabuco do Pesquisas Sociais.
Parecer CFE nº 229-92 Psicologia da Educação
03. CARLOS ALBERTO DA PAIXÃO CARNEIRO
Disc: Geografia Urbana
Geografia dos Serviços
Geografia da Indústria
Qual.: Bacharel e Liconciado em Geografia po-la Universidado-Católica
do .Pernambuco UNICAP.
Especialização om Geografia - Fundação . do Ensino
Superior do Pernambuco - FSSP
0 4. DJALMA AYRES PEQUENO NOQGUEIRA
Disc: Educação Física
Qual.: Liconciado em Educação Física - Fundação do Ensino
Superior do Pornambuco.
Curso de Extensão - curso do Atualiza
ção para Suporviaores - SE/PE,
I Congresso Norte - Nordeste do Educa
ção Física - SE/PE. .
I Jornada Interiorana- do Educação Físi ca - SE/PB
Parecer CFE nº 192/92 - Educação Física
05. EDIVAL PAULO FERNANDES .
Disc: Estatística
Qual.: Licenciado em Ciências (Habilitação em Matemática) -
pela Universidado Catoli ca do Pernambuco -
UNICAP.
Curso do Espocialização em Matemática
pela Fundação do Ensino Superior- FESP
Parecer.CFE no "192/92 - Estatística
06. ELCIDA DÊ LIMA ARAÚJO
Disc: Ecologia
Qual.: .Bacharel em Ciências Biológicas - pela
Universidade Federal do Pernambuco -UFPR.
Mestrado em Botânica - pela Universida
de Federal Rural do Pernambuco - UFRPE
07. WILSON ALVES DOS SANTOS
Disc: Língua Portuguesa II
Qual.: Liconciado em Letra a (Habilitação em portugues o
Ingles) pela Faculdade de. Filosofia, Ciências o
Letras de Caruaru - FAFICA, Curso de
Especialização em Lingua Portuguesa pela
FAFICA. Curso do Aperfeiçoamento do Inglês polo
Centro de Cultura Anglo-America
Curso de Extensão estrutura Sinta- tica da Lingua
Portuguesa; Atualização em Lingua Portuguesa pela
Acade- mia Pernambucana do Letras.
08. GENALVA LIMA DE VASCONCELOS
Disc: Metodologia Científica I e II
Qual.: Licenciada em Pedagogia pela Universi-
dado Católica do Pornambuco - UNICAP.
Bacharel o Licenciada em Filosofia -
Universidade Federal do Pernambuco.
Curso do Aperfeiçoaimento o Especiali
zação em Metodologia do Ensino Supo -
rior pela Universidade Federal Rural
de Pernambuco - UFRPE.
Parecer CFE nº 192/92 - Metodologia Científica'
09. HELENO VALDEVINO DA SILVA
Disc: Estrutura e Funcionamento do Ensino de 2º Grau
Prática de Ensino de 1º e 2º Graus Qual.:
Licenciado em Pedagogia pela Unoversi dado
Católica do Pernambuco - UNICAP.
Curso do Especialização em
Preparação
do Decontos em Tecnicas Didáticas
SB/PE. -
Curso de Extensão - Curso do Atualiza
çao em Suporvisão Escolar - SE/PE.
10. IDALINA CALADO GUILHERME
Disc: Didática
Estrutura e Funcionamento do Ensino de 1º Grau
Qual.: Licenciada em Podagogia - Faculdade do
Filosofia, Ciências o Letras do Caruaru -
FAFICA.-
Cursou Especialização em Metodologia
do Ensino Superior (1º e 2º Módulos
concluídos) pela Fundação do Ensino Su
porior do Olinda - FUNESO.
Curso de Extensao - Curso do Atualiza
çao em Suporvisão Escolar - SE/PE.
Curso do Atualização para Professoros
a nível do Regencia de Classo o IV En
contro Nacional do Supervisores.- SE
11. MARCELO ARAÚJO DA NÓBREGA
Disc: Introdução è Geografia Climatologia Prática
de Ensino de Geografia de 1º e 2º Graus
Qual.: Bacharel em Goografia pela Universidade
Católica de Pernambuco - UNICAP. Mestrado
em Geografia - Universidade Federal do
Pornambuco - UFPE,
QUADRO II (cont.)
12- MARIA LÚCIA FRANCISCO DAMÁSIO
Disc.: Língua Portuguesa I
Qual.: . Licenciada em Letras (Hab em Portu -guos e Ingles) pela
Faculdade Olinden so do Formação do Professores—
FUNESO
0 Curso do Especializaçao-em Linguísti
ca Aplicada ao Ensino do Português pe_
la Universidade Federal do Pernambuco
UFPE.
Curso, de Extensão - Literatura Compa- rada Luso-
Brasileira pela Faculdade
de Filosofia do Recife - FAF1RE.
13. MARIA D0 SOCORRO
ANDRADE CARNEIRO
Disc: Geografia Regional
Geografia da População
Geografia Humana do Brasil
Qual.: Bacharel e Licenciatura em Geografia pela Universidade
Católica de Pernam buco- UNICAP.
Especialização em Desenvolvimonto Ur-bano o Rural -
Universidade Católica de Pernambuco - UNI CAP.
Aceita para este curso
14- RUY BATISTA PORDEUS
Disc. : Geomorfologia
Cartografia »
Hidrogeografia
Qual.: .Bacharel e Licenciado em Geografia -
pela Universidade Federal do Pernam- buco - UFPE. .
Curso de Mestrado em Geografia -Uni versidade Federal
de pernambuco-UFPfí-
15. Eduardo José Neves Cabral
Disc: Geografia Agrária
Elementos de teologia
Fund. de Geologia, Pe
trografia e Pedogogia
Qual.: . Bacharel e licenciado em Geografia pe
la Universidade Federal de Pernambuco-
UFPE.
. Curso de Mestrado em Geografia (Crédi-
tos concluídos) e projeto de disserta-
ção elaborado.
. Cursos de Extensão: I Seminário - Atua-
ção de Governo Popular para a Zona da
Mata de Pernambuco péla Fundação de En-
sino Superior de Pernambuco - FESP, na
condição de Técnico representante de
Mestrado em Geografia;
Participou de Seminário "0 Estado e os
desequilíbrios de desenvolvimento Régio
nal - Recife.
16. Mª da Glória Soares da
Silva
Disc: Formação Econômica e
Territorial de Brasil .
Climatologia Introdução
à Geografia
Qual.: - licenciada em Geografia pela Universi-
dade Federal de Pernambuco - UFPE. ~
Curso de Especialização em Geografia de
Brasil pela Fundação de Ensino Superior
de Olinda- FUNESO. - Curao3 de
Extensão:
. Curso: Ambientes Aquáticos Costelros-
UFPE, Mini-Curso: Noções de
Morfoclimatolo-gia da Zona da Mata
Nordestina
17. Aluizio Franco Moreira
Disc: - Antropologia Cultural
-Sociologia
- Estudo de Problemas
Brasileiros
Qual.: - Licenciado e Bacharel em História pela Universidade
Católica de Pernambuco -UNICAP
Curso de Mestrado em História pela Universidade Federal
de Pernambuco -UFPE
Coordenador de Curso de Pós-graduação
História de Brasil da Universidade
Católica de Pernambuco - UNICAP
- Lecionou História Contemporânea no
Curso de Pós-graduação da Faculdade dè
Filosofia,Ciências e Letras de Caruaru - FAFICA
- Estágio realizado no Departamento de
Sociologia de Instituto Joaquim Nabu-
co de Pesquisas Sociais. * Trabalhos
publicados:
Artigo " O Nordeste na Primeira República " revista
Symposium, v 24 nº 1,
.1982
- Artigo As ideias Socialistas e Clãs-
se Sociais em Pernambuco na Republica
(Velha Revista Symposium, v 25,nº 1
1983
18. Josenita de Melo Vasconcelos Dantas.
Disc: Matemática
_
Qual.: - Licenciada em Matemática pela Universidade Federal de
Pernambuco - UFPE.
- Curso de Especialização em Matemática
pela Fundação de Ensino Superior de Per
nambuco - FESP.
: - Curso de Atualização em Matemática pela Secretaria de
Educação de Pernambuco-SE/PE.
- Vários Cursos de Extensão.
19. Marcos Boberto Nunes Costa
Disc; Filosofia
Qual.:- Licenciado em Filosofia pela Universidade Católica de
Pernambuco - UHICAP.
- Curso de Teologia pelo Centro Norsdestino de Pastoral -
CENEPAL.
- Curso de Especialização em Metodologia de Ensino
Superior pela Fundação de Ensino Superior de Olinda -
FUNESO.
Aceito para este curso.
IV - DECISÃO de PLENÁRIO
O Plenário de Conselho Federal de Educação aprovou por una-
nimidade a conclusão da Câmara.
Sala Barretto Filho, em 04 de junho de 1992.
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