
curso, sendo 30 do mestrado e 10 do doutorado. O relatório menciona também
03 professores visitantes que tiveram participação no curso.
O Corpo Discente do curso é selecionado através de análise do
histórico do curso de graduação respectivo, disponibilidade do candidato
para os novos estudos, aceitação do Orientador, entrevista e análise do
curriculum vitae (neste caso, só para o doutorado). Os candidatos são pro
venientes dos cursos de graduação da área de Letras, que atuam no magis-
tério do 1º, 2º e 3º graus. Pelos dados disponíveis, a duração do curso é
de 05 anos para o mestrado e 08 anos para o doutorado. As informações sobre
o número de alunos que atualmente estão no curso, e os antigos Ingres-
santes (de 1985 a 1990) são:
Total de Ingressantes: 40
- no mestrado, em Literatura: 16
- no doutorado, em Literatura: 04
- no mestrado, em Língua Inglesa: 15
- no doutorado, em Língua Inglesa: 05
Obtiveram títulos, mestrado/doutorado: 02
Em fase de obtenção dos títulos: 36
Desligado/Falecido: 02
As pesquisas realizadas têm sido de alta qualidade, como pôde
ser verificado pela Comissão, embora não haja uma clara definição de li
nhãs de pesquisa. Desde 19.85, as publicações do corpo docente foram
as seguintes :
- livros publicados: 9 - artigos em jornais: 18
- artigos em revistas: 06 - resenhas: 03
- traduções: 03 - anais de congr./seminários: 04
A produção discente foi analisada por meio das dissertações de
mestrado e teses de doutorado, que foram consideradas de alta qualidade.
Os alunos sentem-se bem com a sistemática do relacionamento orientando/
orientador, embora haja a preocupação com o número de professores que es-
tão se aposentando(04).
Os espaços físicos utilizados pelos cursos são bons e os profes-
sores, todos, têm gabinetes individuais para o trabalho e demais ativida-
des.
A Biblioteca mantém um acervo bastante rico, principalmente na
área da Literatura. Na área de Língua Inglesa foi notado que grande número
de alunos realizou pesquisas bibliográficas no exterior ou em outras ins-
tituições. 0 programa mantém relacionamentos institucionais com vários cen
tros de pesquisa da área, principalmente nos EUA, Canadá, Irlanda e Ingla-
terra, através do Conselho Britânico, Embaixada da Irlanda e USIS.