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2- Da Organização Curricular
0 curso, terá uma carga horária total de 3.240 h/a, com
0 pedido de autorização tem como objeto o curso de
Tecnologia em Processamento de Dados. Pelo Parecer de aprovação da
Carta-consulta foram estipuladas 100 vagas totais anuais, distribuídas
em duas turmas.
1- Da Caracterização Geral do Projeto
No estudo. preliminar realizado na CAE, foi constatada a
falta de condições formais suficientes para a elaboração de parecer
conclusivo, razão pela qual o Relator converteu o processo em
diligência, através do DC 269/86, para as seguintes providências:
caracterizar o estágio supervisionado; enviar dados complementares
sobre a biblioteca e relação do acervo específico por matérias do
currículo mínimo; atualizar o planejamento econômico-financeiro; e,
indicar docentes que serão responsáveis por estas disciplinas:
Contabilidade Geral, Contabilidade de Custos, Administração de
Recursos Humanos e Teoria da Administração e encaminhar um cronograma
de execução.
0 pedido do Centro de Estudos Superiores Positivo,
referente à autorização do curso de Tecnologia em Processamento de
Dados, foi apreciado e aprovado na fase de carta consulta, mediante o
Parecer 495/86. 0 pleito agora é examinado nos aspectos
correspondentes ao projeto.
Joã
o
Paulo do Valle Mendes
Autorização (Exame do Projeto) de curso de Tecnologia em Proces
samento de Dados, a funcionar na Faculdade de Informática Posi-
tivo .
CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES POSITIVO
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duração de quatro anos letivos e regime seriado anual, (ver Anexo I)
Na documentação complementar consta a descrição de cada disciplina,
com as respectivas ementas e bibliografia básica, possibilitando a
análise qualitativa do currículo proposto que corresponde aos obje-
tivos do curso.
0 estágio supervisionado, componente obrigatório do cur_
rículo do curso, não se apresentava claramente definido em seus di-
ferentes elementos operativos, daí porque o DC 269/86 determinou fos
se o mesmo plenamente caracterizado.
Em resposta, a instituição informa que o estágio super-
visionado será oferecido nos 6ºe7º períodos e serão desenvolvidas
em empresas regionais usuárias de Processamento Eletronico, tais
como Bamerindus, Celepar, Telepar, Banestado, Copei, Sid, Positivo.
No caso em que o aluno, até o momento do Estágio, não tiver estabe-
lecido ainda vínculo com uma empresa, a Faculdade garantirá a opor_
tunidade de estágio através de convênios formais. Informações deta-
lhadas sobre o assunto encontram-se na documentação complementar.
3- Dos Corpos Dirigente, Técnico Administrativo e Docente
No caderno 4 existem informações sobre este item. Pode-
se dizer que o diretor da Faculdade - Durval Machado Tavares é mes-
tre em Ciências - Matemática, com longa experiência no magistério
superior.
Os 19 professores indicados, do ponto de vista da quali_
ficação acadêmico profissional, apresentam o seguinte perfil: 1
livre docente; 3 com doutorado; .10 com mestrado: 2 com
especialização e 3 com graduação. A maioria
1
possui experiência no
magistério superior.
Há professor indicado para todas as disciplinas in_
tegrantes do currículo pleno proposto, incluindo as disciplinas Com-
tabilidade Geral, Contabilidade de Custos, Administração de Recur-
sos Humanos e Teoria da Administração, (ver documentação complemen-
tar).
A relação completa do corpo docente constitui o Anexo T,
4- Da Infra-Estrutura Física
- Laboratórios
A instiuição apresenta um planejamento para a montagem
de um laboratório de computação que deverá ser constituído de "40
estações de trabalho do tipo micro de 8 bits", com a recomendação
para que o laboratório venha a adquirir máquinas maiores (micros 16
bits, super mini). A Comissão Verificadora deverá dar especial
atenção a este tópico, particularmente a adequação dos equipamentos
ao número de alunos.
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- Biblioteca
2 A Biblioteca esta
situada numa área de 100 m² divididos em duas salas, uma destinada
ao acervo, e a outra, à leitura.
Na documentação complementar são definidas a organização
e o funcionamento desta unidade. Presente, também, a relação do
acervo específico segundo as matérias do currículo mínimo.
A instituição deverá fazer mais algumas assinaturas de
periódicos especializados na área de Informática.
5- Do Planejamento Econômico Financeiro
A documentação complementar traz o novo plano econômico-
financeiro, onde se destacam as fontes de receita, as despesas e a
previsão dos investimentos.
6- Do Estabelecimento de Ensino que Abrigará o Curso
A Faculdade de Informática Positivo é a instituição que
abrigará o curso. Apresenta-se caracterizada no Regimento sob a for_
ma de "estabelecimento isolado particular de ensino superior", tendo
estes órgãos como formadores de sua estrutura organizacional: "a
Congregação; o Conselho Departamental;a Diretoria e os Departamentos
As alterações regimentais decorrentes da implantação do novo curso
serão estudadas em processo específico.
As instalações gerais previstas para o estabelecimento
em apreço se constituem de um prédio de três pavimentos, de proprie-
dade da mantenedora, com área total construída de 3.607,80 m² .
No caderno 7, que integra os autos, há planta baixa na
qual se especificam e se localizam as diferentes dependências.
7- Cronograma de Execução
0 projeto não continha cronograma de execução. Instada
pelo DC 269/86, a interessada enviou o cronograma destacando os equi-
pamentos que serão adquiridos a parti de 1988. A Comissão
Verificadora deverá se manifestar sobre este tópico.
11 - VOTO DO RELATOR
Diante do exposto, vota o Relator pela aprovação do
projeto do curso' de Tecnologia em Processamento de Dados,
mantido,pelo Centro de Estudos Superiores Positivo, a ser ministrado
em Curitiba pela Faculdade de de Informática Positivo, com cem
vagas totais anuais, distribuídas em duas turmas. Aprovado este
parecer, o processo prosseguirá sua tramitação com vistas ao
cumprimento do
que dispõem os artigos 11 e 12 da Res. 15/84.
III - CONSLUSÃO DA CÂMARA
A Câmara de Ensino Superior, 1º Grupo, acompanha o voto
do Relator.
Sala das Sessões, em 19 de fevereiro de 1987
ANEXO I CURSO SUPERIOR DE
TECNÔLOGO EM PROCESSAMENTO DE DADOS
3. CURRÍCULO.
CARGA
HORÁRI
O
A
T AP
1. PERÍODO
Lógica Matemática
Calculo diferencial e Inte
g
ral
02 ! 02
Algebra
02
! 02
02 ! 02
Estruturas de Informação 02 : 02
Estudos de Problemas Basileiros 02 02
Laboratório I
02 00
00 04
-
2. PERÍODO 12 14
V Álgebra Linear
Cálculo Numérico 02 02
Matemática Discreta 02 02
Estruturas de Linguagens de Programação 02 02
Sistemas Operacionais 02 02
Estudo de Problemas Brasileiros | 02 02
Laboratório II (Linguagens)
02
00
00
04
12 14
• 3. PERÍODO
Eletrônica Digital para Informática
Contabilidade Geral 02 02
Estatística 1 02 02
Fundamentos de Software 02 02
Estruturas de Bancos de Dados 02 02
Laboratório III (Aplicações) 02 02
00 04
_
10 14
4. PERÍODO
Contabilidade de Custos
Constru
ç
ão de Com
p
iladores 02 2
Organização e Arquitetura de Computadores / 02 2
Pes
q
uisa O
p
eracional 02 02
Estatística II - 02
3
2
Laboratório IV (Aplicações) 02
12
00
34
Prática desportiva
10
1
14
5. PERÍODO
Teoria da Administração
Engenharia Econômica
2
!
02
Análise e Projetos de Sistemas 02 !
Teoria de sistemas 02 '
Comunicação de dados 02 02
Laborátorio V (Aplicações) 02 02
00 04
_
10 14
6. PERÍODO
Lingüística e Comunicação
Administração de Recursos Humanos - 02 02
Macro Economia 02 02
Engenharia de Software 1 02 02
Redes de Computadores 02 02
Estágio Supervisionado 1 02 02
00 10
10 20
7. PERÍODO
Administração de Informática
A
dministra
ç
ão da Produ
ç
ão 02 02
Micro Econômia 02 02
Direito geral 02 02
Engenharia de Software 2 02 02
Trabalho de Gradua
ç
ão 1 02 02
Estágio Supervisionado II 00 08
00 10
10 28
3.PERÍODO
Administração de Tecnologia de Informática Inovação
Tecnológica ' Direito Comercial, Tributário, e Previdenciário
02 02
02
0?
Planejamento de Micro Empresa de Informática 02
Tópicos Avançados em Informática 02 02
Informática e
02 2
2 08
10 18
ANEXO II - CORPO DOCENTE
1- Pedro Henrique Xavier
- Direito Geral
~ Direito Comercial, Tributário e Previdenciário
Bac. em Direito - UFPR
Especialização em Direito Administrativo - PUC/SP
Possui curso de Treinamento de Professores para Consultoria
Empresarial - 320 h/a
Professor Adjunto da Fac. Católica de Administração e Economia de
Curitiba. Pode ser aceito
2- Durval Machado Tavares
- Álgebra Linear
Engenheiro Químico - UFPr
Mestre em Matemática - PUC-RJ
Pode ser aceito
3- Iara Simile de Macedo
- Estatística I e II
- Informática e Sociedade
-Laboratório IV (Aplicações)
Lic.em Ciências Sociais - UFPr
Master of Arts in Education - San Diego State University - USA
Participações em Bancas Examinadoras da UFPr
Organizadora do Currículo e respectivas ementas do Curso de Lie.
e Bel. em Estatística da UFPr
Coordenadora do Curso de Estatística da UFPR pelo período de 2
anos - 83/85
Pode ser aceita para este curso.
4- Roseli Delia Zuana
- Estatística
- Laboratório V (Aplicações)
Bel. em Estatística - UFPR
Prof. Auxiliar de Estatística da UFPr
Lecionou a disciplina Estatística no Curso de Arquitetura e
Urbanismo da Univ. Católica do Paraná
5- Tarbes Antônio Raymundo Júnior
- Laboratório I - Linguagens
- Laboratório II - Linguagens
- Laboratório III - Aplicações Tecnólogo em
Processamento de Dados - UFPR Vários cursos de
extensão na área de Informática
6- Mauro Mello Júnior
- Construção de Compiladores
- Algoritmos e Programação
- Fundamentos de Software
Tecnólogo em Processamento de Dados - UFPr
Coordenador do Curso de Processamento de Dados da UFPr a partir de 1984.
Experiência profissional e docente Pode ser aceito neste curso.
7- Antônio Brzezinski
- Estruturas de Informação
- Estruturas de Linguagens de Programação
- Estruturas de Bancos de Dados
Mestre em Informática - PUC/RJ
Pode ser aceito
8- Alceu Souza
- Administração da Produção
- Análise e Projeto de Sistemas
Master of Applied Science - University of Waterloo
Mestre em Engenharia de Produção - UFSC
Pode ser aceito para este curso.
9- Raimundo José Borges de Sampaio
- Álgebra
- Matemática Discreta
- Estágio Supervisionado
Engenheiro Civil - UFPR
Cursou com aproveitamento as disciplinas Fundamentos Epistemológi-
co
s das Ciências, Lógica Matemática, Análise na Reta e Introdução à
Álgebra no curso de Especialização em Matemática Pura realizado
pelo Centro Federal de Educação Tecnológica do Paraná. Mestre em
Matemática Aplicada - UNICAMP Pode ser aceito
10- Paulo Roberto Absy
- Sistemas Operacionais
- Redes de Computadores
- Administração de Informática
Mestre em Ciências em Informática - UNICAMP
Pode ser aceito
11- Álvaro Muriel Lima Machado
- Eletrônica Digital
- Organização e Arquitetura de Computadores
- Comunicação de Dados
Engenheiro Eletrônico - ITA
Ministrou aulas na UFPR sobre "0 uso do sistema eletrônico no
cadastro" e sobre "Arquitetura de Microcomputadores e Microcompu-
tadores"Participou como Conferencista do XI Congresso Brasileiro de
Cartografia, com o tema "O Processamento de Imagens Digitais de
está ao alcance de todos.
12- Neida Maria Patias
- Cálculo Diferencial e Integral
- Pesquisa Operacional
- Tópicos Avançados em Informática
Engenheiro Civil - UFPR Lic.em
Matemática - UFPR
Mestre em Ciências(Matemática) - University of London
Pode ser aceita
13- Ubirajara Araújo Moreira
- Lingüística e Comunicação
Lic.em Letras/Francês - Univ. Católica do Paraná
Mestre em Letras - Univ. Católica do Paraná Pode
ser aceito
14- Aurélio Satorelli
- Lógica Matemática
- Engenharia Econômica
Doutor em Ciências (Matemática) - UFPR
Livre Docente de Álgebra I, II e III
Mestre em Matemática - Instituto de Matemática Pura e Aplicada
Pode ser aceito
15- Sônia Maria Fidelis Garcia
- Cálculo Numérico
- Trabalho de Graduação
Mestre em Matemática - Instituto de Matemática Pura e Aplicada
Master of Science - The University of Chicago Doctor of
Philosophy - The University of Chicago Pode ser aceita
16- Carlos Alberto Picanço de Carvalho
- Engenharia de Software
- Administração de Tecnologia de Informática e Inovação Tecnologia
ca Doctor Of Philosophy (Computer Science) - University of
Waterloo Pode ser aceito.
17- Nelson Suga
- Planejamento de Micro Empresa de Informática
- Teoria de Sistemas
- Estágio Supervisionado I e II
Mestre em Ciências - ITA
Pode ser aceito
18- Alberto Milléo Filho
- Prática Desportiva
Mestre em Educação
Pode ser aceito
19- Oriovisto Guimarães
- Macroeconomia
- Microeconomia
Bacharel em Ciências Econômicas - UFPR
Comprova experiência profissional e docente
Pode ser aceito para este curso.
IV - Decisão do Plenário
O Plenário do Conselho Federal de Educação aprovou, por unanimidade, a
Conclusão da Câmara.
Sala Barretto Filho, em 19 de 02 de 1987
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