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1. Atualmente a Fundação Norte Mineria passa por um pro
cesso de estadualização, quando se faz sentir a necessidade de
te criticar a estrutura organizacional existente e propor uma no
va, principalmente também pela criação da Universidade Estadual de Montes Claros na
Constituição de Minas Gerais. Por outro lado, o corpo docente que atua nesta área necessita de
reciclagem através de conhecimentos específicos e atualização de bibliogra fia.
2. É importante constatar que a FNM recebe alguns do nor te Minas e sul
da Bahia, não existindo nesta área geogrãfica ne nhum curso de pós-graduação
"strico-sensu", onde os professores possam participar do cursos de mestrado e
doutorado.
3. Ressalte-se, ainda, que a sede da Superintendência de
Desenvolvimento do Nordeste-SUDENE em Minas Gerais é em Montes
A Universidade de Brasilia encaminha a este -Conselho pa ra autorização,
o projeto do Curso de Especialização "lato sensu", na área de Psicologia do Trabalho
e Desenvolvimento Organizado nal.
A Universidade de Brasilia apresenta como justificativa o seguinte:
I
-
RELATÓRIO
ZILMA GOMES PARENTE DE BARROS
Solicita autorização para o Curso de Especialização lato sensu, na área de
Psicologia do Trabalho e Desenvolvimento Or qanizacional, a ser ministrado fora
de sede.
UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA
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Claros, onde se encontra instalada a FUNM. Tendo em vista o atual momen to político e,
considerando que a SUDENE estimulou a implantação, atra vês de incentivos fiscais, de
várias indústrias na região, faz-se necessário preparar pessoal para atuar na administração
dessas organizações .
4. Por tudo isso, este curso objetiva formar nos participantes um pensamento
crítico em relação à cultura organizacional das empresas da região, avaliando os seus valores,
os estilos gerenciais, as condições de trabalho, os programas de capacitação, enfim, o seu
desenvolvimento organizacional,
- Os objetivos do Curso são:
a)geral: especializar os participantes em Psicologia do Trabalho e desenvolvimento
organizacional na área de recursos humanos.
b ) específicos:
. formar nos participantes um pensamento crítico em relação aos aspectos
pertinentes ao desenvolvimento de pessoal numa empresa;
. analisar, diagnosticar e propor soluções para os proble -mas de uma
organização relacionados aos seus recursos humanos;
. detalhar e desenvolver um projeto de pesquisa sobre um te ma afeto ã área de
Recursos Humanos.
- Estrutura e Organização do Curso
O curso será ministrado por módulos de 15 a 60 h/a, no período de agosto a
novembro de 1990.
A carga horária total ê de 36 0 h/a e o número de vagas é de 30 (trinta).
O curso será coordenado pelo Departamento de Psicologia Social e do Trabalho -
Instituto de Psicologia.
O cronograma de aulas está assim distribuído:
Iº per-Codo: 06 a 10/8/90
13 a 17/8/90
27 a 31/8/90
2º período: 03 a 07/9/90
17 a 21/9/90
24 a 28/9/90 39
período: 08 a 12/10/90
15 a 19/10/90
24 a 28/10/90
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4º período: 05 a 09/11/90 19 a
23/11/90 26 a
30/11/90
- Corpo Docente
O corpo docente com 11 professores ê composto por docentes do Departamento de Psicologia
Social e do Trabalho, do Instituto de Psico logia, e do Departamento de Métodos e Técnicas da Faculdade de
Educação da Universidade de Brasília. São eles :
01. EDSON A. DE SOUZA FILHO
Disciplina: Dinâmica de Grupo na Organização
Qualificação: PhD. Diploma de Especialidade em Mudança Social
e Processos Psicossociais,Ecole des Hautes Êtudes en Sciences Sociales\ França/1980. Curso de
Especialização em Psicologia Social/USP/1981. Doctorat de Troisième Cvcle em Psicologia
Social,Êcola des Hautes fftude, en Sciences Sociales,França/1984. Curso de Especialização em Estudos
Franceses/Univ. de Nacy 11/1986. Psicólogo da UnB desde 1977. Possui experiência profissional e
docente. Possui vários trabalhos publica -dos. PODE SER ACEITO
02. HARTMUT GONTHER
Disciplina: Inferência Estatística
Qualificação: PhD. em Psicologia Social/University of Califór
nia at Davis,Davis,CA/EUA/1970/ 7 b . Graduação em Psicologia/Albion College ,Albion
Michigan/EUA/1968/69. MA em Psicologia Experimental/Western Michigan
University,Kalamazoo,Michigan/EUA/1970. Post Graduate Research AssociateyCenter for Consumer
Research/1980. Possui experiência profis sional e docente. Possui vários trabalhos publicados. PODE SER
ACEITO.
03. IONE MILANI
Disciplina: Avaliação e Acompanhamento de Pessoal
Qualificação: Bacharelado,licenciatura e grau de Psicólogo/UnB
de 1969/1973. Mestrado em Psicologia área de Analise do Comportamento, Western Michigan
University,Kalamazoo,Michigan/EUA/1075/76. Doutorado (PhD) em Psicologia,área de Análise Aplicada do
Comportamento na Indús tria/Western Michigan University,Kalamazoo,Michigan/EUA/1979/83. Curso de
Administração Universitária(360 hs) no período de 29/6 a 07/8/87 em Fortaleza/CE e no período de 1 1 / 9 a
0 3 / 1 0 / 8 7 no Canadá.. Possui experiência profissional e trabalhos publicados. Coordenadora de Pós-gradua -
ção do Instituto de Psicologia da UnB desde julho de 1988. PODE SER ACEITA.
04. JÚLIA ISSY ABHAHÃO
Disciplina: Ergonomia
Qualificação: Graduada em Psicologia/UnB/1977. Doutora em Ergonomia
Conservatoire National des Arts et Metiers/1986. Diploma de Estudos Aprofundados em
Ergonomia/Universite Paris XIII, Diplome d'Ergono_ miste du Conservatoire National des Arts
et Metiers/1982. Diplome d'Etude\ Superieures Specialissées en Ergonomie/Université Paris
V/1981. Possui experiência profissional e trabalhos publicados. PODE SER ACEITO.
05. MARIA ALICE MAGALHÃES D'AMORIM
Disciplinas: Iniciação ã Metodologia Científica/Planejamento
da Pesquisa Qualificação: Graduação: Licenciatura em Filosofia/PUC-RJ/1950.
Curso de Formação de Psicólogo/PUC-RJ/1957/62. Licenciada em Psicologia
Aplicada/Universidade de Louvain/Louvain/Bélgica/1962. Pós-graduação: Mestrado em
Psicologia/State University of Iowa Iowa City/EUA/1964 a 65. Doutorado em Psicologia/Universidade
de Louvain/Louvain/Bélgica/66 a 69. Pós-doutorado em Administração de Programas de Saúde
Mental/Universidade of North Carolina/EUA/1974/ 7 b. Pós-doutorado-Visiting na Universidade de
Waterloo,Ontário/Canada/1984/85. Pós-doutorado na Universidade de Psicologia do Trabalho e
das Organizações/Universidade de Louvain /Bélgi ca. Curso de Aperfeiçoamento em Psicologia
Social/Inst. de Medicina Psi cológica/RJ/1963. Curso de Aperfeiçoamento em Psicologia da
Personalida de/UFPb/1978/79/80. Curso de Especialização em Metodologia de Pesquisa, UFES/1978.
Curso de Pós-graduação em Educação,área de Tópicos Especiais de Psicologia
Social/UFRGS/1985. Possui experiência profissional e vã -rios artigos publicados. PODE SER
ACEITA.
06 TRAIS MARIA OTTONI DE CARVALHO
Disciplina: Psicologia e Administração
Qualificação: Graduação: Bacharel /1967. Licenciatura/1967 Psi cologa/1975. Pós-
graduação: Mestrado em Psicologia/1982. Curso de Especialização em Política Social/UnB/1988. Curso
de Especialização em Fone tica Experimental/1982. Curso de Especialização em Fonologia/1982. Curso
de Especialização em Programa de Estudos/UnB /1984. Possui vários cur sos de extensão e
experiência profissional. PODE SER ACEITA.
07- LÁUDIA FURTADO TAVARES DA SILVA
Disciplina: Motivação e Liderança
Qualificação: Curso de graduação em Psicologia/Universidade Na
cional de- Assunción/1978, UnB/1979/8 O Instituto de Psicologia/USP/1981 a
1984. Mestrado em Psicologia Social e da Personalidade/UnB/1989. Curso de Especialização
em Psicologia Social e do Trabalho/Inst. Sedes Sapientae SP/1986(456 hs). Possui experiência
profissional PODE SER ACEITA.
08. MÁRIO CÉSAR FERREIRA
Disciplina: Saúde no Trabalho
Qualificação: Graduado em Licenciatura de Psicologia/Fac.Uni
das Católicas de Mato Grosso/1984. Graduado em Psicologia/FUCMT/84. Pós-graduado em
Especialização em Psicologia Social/FUCMT/89(440 hs). Cursando mestrado em Psicologia na
UnB a partir de 1989. PODE SER ACEITO P/ ESTE CURSO.
09. JAIRO EDUARDO BORGES ANDRADE
Disciplina: Treinamento e Desenvolvimento de Pessoal
Qualificação: Pós-graduação: Ph.D em Sistemas Instrucionais,
Florida State University,Tallahassee/Florida/EUA/1979. M.Sc. em Sistemas Instrucionais,Florida
State University
t
Tallahassee/Florida/EUA\ 1977. Graduado em Psicologia /UnB /1972. Bacharel
em Psicologia /UnB /'72. Possui experiência profissional e docente. PODE SER ACEITO.
10. GERALDO ALBERTO MARTINS HOBBERT
Disciplina: Recrutamento e Seleção de Pessoal
Qualificação: Graduação: Licenciatura em Psicologia/UFUberl.,
1985. Formação de Psicólogo/UFUberl./MG/1986. Mestrado em Psicologia, área de Psicologia
Social e da Personalidade(em fase final de conclu são de créditos). Possui experiência
profissional e docente. PODE SER ACEITO P/ ESTE CURSO.
11. JOSÉ FLORÊNCIO RODRIGUES FILHO
Disciplina: Formação Didático-Pedagógica
Qualificação: Licenciado em Filosofia,UCPe. Mestrado Module fa Teaching Educational
Objectives/1979/Emory University. Doutorado "Preliminary Evaluation of a Students Guide for
High School Sutdents on Prevention of Sexually Transmitted DiaseasesJ1983/Emory University
Possui experiência docente e vários artigos publicados ligados ã área da disciplina indicada.
Ex-membro da Associação Brasileira de Tecnologia Educacional. Ex-membro da American
Educational Research Association. Ex-Diretor do Núcleo de Desenvolvimento do Docente da
UnB. PODE SER ACEITO.
II - VOTO DA RELATORA
Considerando o grande interesse manifestado pela Fundação Nor te Mineira de Ensino Superior
bem como a inexistência de cursos de pós-graduação naquela região, a Relatora ê de parecer favorável à au
torização do Curso de Especialização lato sensu, na área de Psicolo gia do Trabalho e Desenvolvimento
Organizacional, ministrado por do centes do Departamento de Psicologia Social e do Trabalho da UnB, na
Fundação Norte Mineira de Ensino Superior, em Montes Claros, Estado de Minas Gerais.
III - CONCLUSÃO DA CÂMARA
A Câmara de Ensino Superior acompanha o voto da Relatora.
Sala das Sessões, em de outubro de 1990.
Presidente
Relatora
IV - DECISÃO DE PLENÁRIO
O Plenário do Conselho Federal de Educação aprovou, por unanimidade.
a Conclusão da Câmara.
Sala Barreto Filho, em 12 de 10 de 1990.
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