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MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
CONSELHO FEDERAL DE EDUCAÇÃO
INTERESSADO/MANTENEDORA UF
Fundação Itabirana Difusora do Ensino de Minas Gerais MG
ASSUNTO:
Autorização (projeto) para funcionamento dos cursos de Administração e de Ci-
ências Contábeis, a serem ministrados pela Faculdade de Ciências Administrati_
vas e Contábeis de Itabira - MG.
RELATOR: SR. CONS. Layrton Borges de Miranda Vieira
CÂMARA ou COMISSÃO
PARECER
NP |
CESu>
1º
Grupo
Aprovado EM:
06/06/94
PROCESSO Nº:
23001.000741/90-61
1-RELATOR10 23001.000740/90-0.
0 Plenário do CFE aprovou os Pareceres nºs. 686/93 e 6l8/93,re
lativos as cartas-consulta dos cursos de Administração e de Ciências Contá-
beis, a serem oferecidos pela Faculdade de Ciências Administrativas e Conta
beis de Itabira, mantida pela Fundação Itabirana Difusora do Ensino de Minas
Gerais, instalada em Itabira - MG.
No prazo regulamentar, a interessada apresentou a este Conse-
lho os projetos dos referidos cursos, elaborados nos termos da Resolução-CFE
nº 1/93, para apreciação.
2 - Bases Legais, Filosóficas, Sócio Culturais e Institucionais
0 Relator constatou que os projetos da Faculdade de Ciências
Administrativas e Contábeis de Itabira, atende ao inciso I do art. 16 da Re
solução n° 1/93, conceitua adequadamente as bases filosóficas dos cursos
pretendidos, identificando, as bases sócio-culturais e institucionais.
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2 - Organização Curricular
. Curso de Administração
0 curso bacharelado em Administração esta concebido para in-
tegralizar-se em tempo médio de 5 anos letivos, com a duração do tempo
útil estabelecida em 3.420 horas-aula e tempo total de atingindo 3.492. De
vera desenvolver-se utilizando calendário anual de 36 semanas jornada de 6
dias letivos e carga horária diária media 3,23 horas/aula. Essa configura
ção proporcionará aos estudantes, no turno da noite, excelentes condições
de aproveitamento e dedicação aos estudos, sem sobrecarga excessiva e pre-
judicial ao aprendizado. Por outro lado, a identificação do turno noturno
para o funcionamento do curso, incluindo-se um ano a mais na sua configura-
ção, oferecera condições para que aqueles implicados na força-de-trabalho ne-
le se matriculem e possam realiza-lo com efetivo rendimento.
0 objetivo direto do curso e formar profissionais de nivel
superior, no campo da Administração, segundo as normas nacionais dispostas
na Resolução CFE n° 2/93, documento que reformulou e redefiniu, a partir do
ano letivo de 1995, os propósitos formativos nesse campo, identificando-1he
minimos de conteúdo e duração, para validade nacional dos títulos que confe_
re.
A organização curricular encontra-se no Anexo I-A deste Pare-
cer ; e apresenta-se da seguinte forma:
Tempo útil 3.420 h/a
Tempo Total 3.492 h/a
Integralizaçao: mínimo de 5, máximo de 8 anos letivos.
Categorias: A - Formação Básica e Instrumental:
B - Formação Profissional:
C - Eletivas e Complementares:
D - Estágio Supervisionado
+ Educação Física:
TOTAL
. Ciências Contábeis
838 h
1.080 h
1.188 h
324 h
70 h
3.492 h
0 curso de bacharelado em Ciências Contábeis esta concebido
para integralizar-se em tempo médio de 5 anos letivos, com a duração do
tempo útil estabelecida em 2.880 horas-aula e tempo total de atingindo
2.952. Devera desenvolver-se utilizando calendário anual de 36 semanas le-
tivas, registrando, em media, 16,8 aulas semanais, em jornada de 6 dias le_
tivos e carga diária media de 2,8 horas-aula.
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O objetivo direto do curso é formar profissionais de nivel
superior, no campo das Ciências Contábeis, segundo as normas nacionais dis-
postas no Parecer-CFE 267/93 e conseqüente Resolução CFE 3/92 documentos que
reformularam e redefiniram, a parir do ano letivo de 1993, os propósitos for
mativos nesse campo, identificando-1he os mínimos de conteúdo e duração, pa-
ra validade nacional dos títulos que confere.
A organização curricular proposta ao curso de Bacharelado em
Ciências Contábeis (Anexo l-B) está assim distribuído:
Tempo úti1: 2.880 h/a
Tempo Total: 2.952 h/a
Integralizaçao: mínimo de 5 e máximo de 8 anos letivos.
. Metodologias Propostas
A metodologia proposta para cada disciplina - ou mesmo a cada
unidade didática, como subdivisão interna do processo formativo - estarão '
disposto nos "planos de ensino", a serem aprovados pelos departamentos espe
cíficos no início de cada ano letivo, devendo incluir: ensino teorico-práti-
co, exercícios de aplicação, atividades práticas nos Laboratorios, estágio '
de treinamento profissional, supervisionado pelo professor respectivo.
0 plano de ensino identificara, para a unidade didática cor-
respondente, a metodologia apropriada, in casu, assim como, se não comum
a toda a avaliação do desenvolvimento no curso, a forma de verificação do
aproveitamento, específica. A exigência de um mínimo de 75% de presença ás
atividades desenvolvidas, de qualquer tipo, no plano didático, está defini-
da no Regimento da Faculdade.
.Ementas
Os autos trazem as ementas e bibliografias básicas de cada
disciplina, o que possibilita uma análise qualitativa do currículo proposto.
3 - Corpo Docente
0 corpo docente para ambos os cursos está organizado em três
categorias distintas:
Professor Titular, Professor Assistente e Professor auxiliar.
A exigência mínima, disposta em Regimento, para a contratação como docente
na Faculdade e a identificada na Resolução nº 20 /77 - do CFE.
A entidade elaborou um Plano de Carreira docente, ainda em
fase de anteprojeto discutivo internamente, a ser implantado em todas as
categorias docentes das instituições mantidas, dividindo a participação e
A relação do corpo docente indicada para os cursos em questão
podem ser vista nos Anexos II-A e Il-B, respectivamente.
4 - Instalações
As dependências inicialmente disponíveis para o curso locali-
zam-se no prédio da Av. Carlos Dummont de Andrade, s/n, com 3-250 m
2
de
área construída, em terreno de 16.236 m
2
.
Está localizado no centro da cidade, em local de fácil e segu-
ro acesso, a qualquer hora. As dependências são especificamente construídas
para o desenvolvimento de atividades de ensino, dispondo os novos cursos ,
já de início, com grande número de salas de aula, além das instalações já
existentes para os departamentos, professores, administração acadêmica, bi-
blioteca, instalações sanitárias, e todas as outras necessárias ao bom de-
senvolvimento de seus trabalhos.
A planta baixa dessas dependências, com fotografias ilustrado-
ras e identificação de serventias, encontra-se Anexo VIII do projeto.
5 - Laboratórios
0 Curso de Administração tem um Laboratório de Informática, em ter-
mino de construção, organizado segundo as necessidades da formação de administra-
dores, considerada a importância que tais recursos modernos têm na capacitação
de profissionais da área. A estruturação desse Laboratório e sua expansão vem
sendo providenciada, em termos de equipamentos. 0 planejamento economico-financei_
ro prevê os recursos financeiros destinados à instalação e expansão.
Para o curso de Ciências Contábeis conta um Laboratório Contábil,
organizado segundo as necessidades de treinamento pratico dos futuros profis-
sionais da área. Esse laboratório deverá funcionar diretamente vinculado às ativi-
dades de computação eletrônica de dados, pela importância que os modernos recursos
têm na atividade do Contador. A estruturação desse Laboratório e sua sustentação,
em termos de equipamentos, vem sendo providenciada para sua utilização já pela 2ª
série do curso. 0 planejamento econômico-financeiro já prevê os recursos destina-
dos à instalação e atualizações.
6 - Biblioteca
0 acervo geral da atual Biblioteca da Fundação, instalada na
instituição de ensino superior mantida, abrange 1.106 títulos e 1.633 exem
plares.
A organização da atual Biblioteca Central, a que se juntará
o acervo bibliográfico destinado aos novos cursos, está identificada em re
gulamento especifico.
A Biblioteca se instala atualmente, em área física de 83,7 m
2
dentro das dependências da Faculdade, funcionando diariamente , das 7 as 22
horas, e permanecendo aberta no período de ferias escolares.
A entidade contratou , para a Chefia da Biblioteca, uma
Bibliotecária legalmente habilitada.
A expansão do acervo bibliográfico, tendo em vista os novos
cursos, far-se-á gradativamente, segundo o disposto no Planejamento Econômi-
co-Financeiro, com a aquisição planejada, incialmente, da bibliografia bási-
ca veicular identificada para as disciplinas de cada serie seguinte, e em
numero de volumes suficiente para o atendimento pleno às necessidades dos
alunos do Curso. A expansão do acervo dar-se-á , ainda, através da indicação
de obras, e periódicos para assinatura corrente, por parte dos professores
1
e departamentos, evitando-se o crescimento desordenado, tanto em quantidade
como em qualidade.
A Fundação firmou com a Fundação Cultural "Carlos Dru-
mond de Andrade, localizada no prédio em frente, a menos de 100 metros, e
com acervo significativo, superior a 30.000 volumes, um convênio de uti-
lização plena, permitindo a seus alunos o uso desse acervo. Por outro lado,
procura-se estabelecer assinaturas e convênios com sistemas nacionais, no
campo, tais como o C0MUT, para efeito de qualificação do processo de susten-
taçao de estudos por parte da Biblioteca.
7 - Planejamento Econômico-Financeiro
0 planejamento economico-financeiro dos cursos e o da própria
instituição de ensino, dividindo-se em demonstrativos de custos e receitas,
inclusive investimentos - sob cronograma no próprio demonstrativo. Identi-
fica salários, mensalidades escolares e Índices aplicáveis a consumo, tudo
de conformidade com as regras utilizadas nos antigos formulários adotados
1
pelo CFE e hoje de demonstração livre.
0 planejamento econômico-financeiro incluindo a respectiva me_
moria de cálculo, pode ser vista nos autos do projeto.
II
VOTO DO RELATOR
Em face do exposto, o Relator e de parecer favorável a autori_
zação para funcionamento dos cursos de Administração e de Ciências Contábeis,
a serem ministrados pela Faculdade de Ciências Administrativas e Contábeis
de Itabira, instalada em Itabira - MG, com 80(oitenta) vagas totais anuais,
para cada curso.
Aprovado o presente Parecer os processos deverão ser encaminha_
dos SESu/MEC, para os procedimentos relativos a designação da Comissão Veri-
ficadora .
I I I
CONCLUSÃO DA CÂMARA
A Câmara de Ensino Superior acompanha o Voto do Relator.
Sala das Sessões, em de abril de 1994.
ANEXO I - A
CURSO DE ADMINISTRAÇÃO - bacharelado
Ano Disciplina
1º Português - Revisão e Técnica
Redacional
Psicologia
Direito I
Matemática I
Contabilidade I
Teorias da Administração
Cat.
C
A
A
A
A
B
Carga Horária
108
108
108
108
108
144 684
2º Filosofia
Direito II
Economia I
Matemática II
Contabilidade II
Informática I
Organização, Sistemas e Métodos
Sociologia
A
C
A
C
C
A
B
A
72
72
72
72
72
72
144
108
684
3º Economia II
Direito III
Estatística I
Informática II
Administração de Produção
Administração de Recursos Humanos
Contabilidade de Custos
C
C
A
C
B
B
C
72
72
72
72
144
144
108 684
4º Estatística II
Informática III
Administração Mercadológica I
Administração Financeira e
Orçamentária I
Auditoria e Controle
Análise de Balanço
Administração de Recursos
Materiais e Patrimoniais
C
C
B
B
C
C
B
72
72
108
144
72
72
144 684
Tempo útil:
Tempo total:
Integralização:
3.420
3.492
mínimo de 5, máximo de 3 anos letivos.
Categorias: A
Formação Básica e Instrumental: 838 h
B - Formação Profissional: 1.030 h
C - Eletivas e Complementares: 1.188 h
D - Estágio Supervisionado 324 h
+ Educação Física 70 h
TOTAL 3.492 h
5o Ecologia - Administração e
Ambiente
Administração Mercadologica II
Administração de Sistemas de
Informação
Administração da Qualidade
Estágio Supervisionado
Educação Física
C
c
B
C
D
72
72
108
108
324
684
72
72
3.420
3.492
ANEXO I- B
Curso de Ciências Contábeis
2ª Série
Administração Geral
Economia
Matemática II
Direito Aplicado I (Legislação Comercial e
Societária)
Contabilidade Geral I
Educação Física
4a Série
Computação II
Contabilidade Aplicada a Atividades
Extrativas e Siderúrgicas
Ética Geral e Profissional
Laboratório Contábil
Contabilidade Comercial
Direito Aplicado III (Legislação Tributária)
Análise das Demonstrações Contábeis
5a Série
Auditoria
Contabilidade Gerencial
Perícia Contábil
Administração Financeira e Orçamento
Empresarial
Computação III
Estágio Supervisionado
108
72
72
72
108
72
108 612 612
III
III
I
III
II
II
II
Ja Série
Contabilidade Geral II
Estatística
Direito Aplicado II (Legislação Trabalhista
e Previdenciária)
Computação I
Contabilidade Pública
Contabilidade e Análise de Custos
II
II
II
III
II
II
108
72
108
108
72
108 576 576
II
II
II
II
III
III
108
72
72
108
108
72 504 504
II
II
II
II
II
108
108
72.
72
180 540
72 612
Carga Horária
108
108
108
108
108 612 612
Categoria
I
I
I
I
II
II
1ª Série
Português - Revisão e Técnica Redacional
Noções de Ciências Sociais
Noções de Direito
Noções de Psicologia
Matemática I
Teoria da Contabilidade
Tempo útil 2.880 horas-aula
Tempo total: 2,952 horas-aula
Integralização: mínimo de 5 e máximo de 8
anos letivos.
Duração por Categorias (sobre 2.700):
Categoria I: 468 horas-aula = 17,33%
Categoria II: 1.872 horas-aula = 69,33%
Categoria III: 540 horas-aula = 20,00%
Totais;
2.880
106,66%.
Anexo II - A
Corpo Docente Indicado do curso de C. Contábeis
01 - Alexandre Bossi Queiroz
Disc: Auditoria /Estágio Supervisionado/ Contab. Pública
Qual: Bel. em Ciências Contábeis - PUC/MG/87.
Bel. em Administração de Empresas - PUC/MG - 8 8
Especialização em Política Empresarial e Finanças nas
Empresas. FUMEC/MG/89. Possui experiência profissional.
02 - José Maria Felipe Lima
Disc: Contabilidade Comercial a
Contabilidade e Análise de Custos
Laboratório Contábil
Qual: Bel. em Economia e Finanças - Faculdade de Economia e
Finanças do Estado do Rio de Janeiro.
Bel. em Administração de empresas - Faculdade de Ciên-
cias econômicas de Barbacena.
Especialização em Metodologia do Ensino Superior - Ha-
bilitação ao Magistério 3º Grau. ICÉS/MG. Possui expe_
riência profissional e de magistério.
03 - Elci Ribeiro Brasil
Disc. Perícia Contábil
Análise das Demonstrações Contábeis/Auditoria
Qual. Grad. em Administração de Empresas - PUC/MG. Bel. em
Ciências Contábeis - PUC/MG.
Especialização em Administração Financeira - UNA/BH/MG
- 1992.
Possui experiência no magistério superior.
04 - João Urbano Coutinho de Oliveira
Disc: Estatística /Matemática
Qual: Engenheiro Eletricista- Inst. Nacional de Telecomunica-
ções de Santa Rita do Sapucaí - MG.
Especialização em Matemática Superior. CESAPE/CEUB/DF.
Aperfeiçoamento em Engenharia de Recursos Hídricos -
FUMEC/MG.
05 - Mark Alan Junho Song
Disc: Computação
Qual: Bel. em Ciência da Computação - UFMG/91.
Cursando Pós-Graduação em Ciência da Computação -
DCC/UFMG. (mestrando).
06 - César Roberto Ferrara Marcolino
Disc: Estatística / Matemática
Qual: Licenciado em Matemática, Física e Desenho Geométrico.
Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Belo Hori-
zonte/MG/75.
Especialização em Matemática Superior - PUC/MG/ 86.
07 - Elvécio Ribeiro Brasil
Disc: Contabilidade Geral
Contabilidade Gerencial
Contabilidade Pública
Qual: Bel. em Administração de Empresas - PUC/MG/91
Bel. em Ciências Contábeis - PUC/MG/87
Especialização em Contabilidade - pUC/MG/87
08 - Edécio Ribeiro Brasil
Disc: Administração Geral
Administração Financeira e Orçamento Empresarial
Análise das Demonstrações Contábeis
Qual: Bel. em Administração de Empresas- Faculdade de Ciências
Gerenciais da UNA/84.
Especialização em Administração - COPPEAD/UFRJ/85.
09 - Pedro Leonel Neto
Disc: Teoria da Contabilidade
Contabilidade Aplicada à Atividades Estrativas e Siderúr-
gica
Contabilidade Geral
Qual: Bel. em Administração de Empresas - UFMG/69.
Mestrado em Administração - UFMG/75.
Cândida Isabel de Campos Moraes
Disc: Administração Financeira e Orçamentária
Economia
Qual: Bel. em Ciências econômicas - UFMG/ 83
Especialização em Administração Financeira - Fundação
João Pinheiro - 86.
Anexo II - B
Corpo Docente Indicado
Curso de Administração
01 - Everaldo Cardoso
Disc: Auditoria e Controle
Administração de Recursos Materiais e Patrimoniais
Estágio Supervisionado
Qual: Bel. em Administração - Fac. de C. Administrativas da
UNA/BH/MG/ 73.
Mestrado em Administração - UFMG/75.(Administração Con-
tábil e Financeira). Participou de diversos cursos e se
minários.
02 - Claiton Muriel Cardoso
Disc: Administração Mercadológica
Qual: Bel. em Administração - FUMEC/MG/87
Especialização em Markenting - Fundação João Pinheiro,
BH/MG/92.
03 - Elci Ribeiro Brasil
Disc: Administração de Recursos Materiais e Patrimoniais
Contabilidade de Custos
Análise de Balanço
Qual: Grad. em Administração de Empresas - PUC/MG/
Bel. em Ciências Contábeis - PUC/MG
Especialização em Administração Financeira - UNA/BH/MG/
1992.
Possui experiência nomagistério superior.
04 - Elvécio Ribeiro Brasil
Disc: Contabilidade
Auditoria e Controle
Qual: Bel. em Administração de Empresas - PUC/MG/91
Bel. em Ciências Contábeis - PUC/MG - 87
Especialização em Contabilidade - pUC/MG - 87
05 - José Teófilo de Carvalho
Disc: Administração Mercadológica
Estatística
Estágio Supervisionado
Qual: Licenciado em Ciências - PUC/MG - 75. Lic. Plena em Ma-
temática.
Especialização em Matemática Superior - PUC/MG - 78.
Especialização em Administração Mercadológica - Faculda_
de de Ciências Gerenciais da UNA . 93.
06 - José Carlos Fernandes Lima
Disc: Filosofia
Qual: Graduado em Filosofia - PUC/PR - 80
Especialização em História - UFMG/85.
Possui experiência no magistério superior.
07 - Maria do Perpétuo Socorro Assis Cabral
Disc: Estatística
Matemática
Qual: Lic. em Matemática - Faculdade de C. H. de Itabira/87
Especialização em Matemática - PUC/MG/92
Aperfeiçoamento em Matemática.
08 - Cândida Isabel de Campos Moraes
Disc: Administração Financeira e Orçamentária
Economia
Qual: Bel. em Ciências econômicas - UFMG/ 83
Especialização em Administração Financeira - Fundação
João Pinheiro - 86.
09 - Maria da Conceição Assis Cabral
Disc: Sociologia
Qual: Bel. em Ciências Sociais - UFMG/ 81
Especialização em Antropologia - PUC/MG - 88
10 - Maria Alice de Oliveira Lage
Disc: Ecologia - Administração e Ambiente
Qual: Lic. em Geografia - PUC/MG - 76
Especialização em Geografia Humana - PUC/MG/80
Espec. em Met. do Ensino Superior - PUC/MG/78
Especialização em Ciências do Ambiente - PUC/MG/93
11 - Edécio Ribeiro Brasil
Disc: Administração de Recursos Humanos
Teorias da Administração
Qual: Bel. em Administração de Empresas - Fac. C. Gerenciais
UNA/84
Especialização em Administração - COPPEAD/UFRJ/85.
12 - Magno do Amaral Cordeiro
Disc: Educação Física
Qual: Graduado em Educação Física - Fund. Educ. Muzambinho-MG
- 84. Especialização em Treinamento Desportivo - Funda-
ção Educacional Muzambinho- mG/92.
13 - Simone Cristina Dufloth
Disc: Organização, Sistemas e Métodos
Administração de Sistemas de informação
Grad. em Engenharia Elétrica - Sistemas Eeltrônicos - PUC/MG/89
Grad. em Administração de Empresas - Fac. de C. Gerenciais/MG
Mestrado em Ciências e Técnicas Nucleares - UFMG/93 - Cursan-
do.
Especialização em Comércio Exterior - CEPEDERH/UNA/90
10 - Maria do Perpétuo Socorro Assis Cabral
Disc: Matemática
Qual: Lic. em Matemática - Faculdade de Ciências Humanas de
Itabira - MG/87
Especialização em Matemática - PUC/MG/92.
Aperfeiçoamento em Matemática .
11 - Fábio Oliveira da Silva
Disc: Noções de Psicologia
Qual: Graduado em Psicologia - FUMEC/MG/88
Especialização em Administração de Recursos Humanos -
Fundação João Pinheiro - BH/MG/1989.
Possui experiência no magistério superior.
12 - Leandro Raphael Alves do Nascimento
Disc: Noções de Direito
Direito Aplicado
Qual: Bel. em Direito - PUC/MG/85. Curso de Estágio e Prática
Forense - PUC/MG- OAB.
Aperfeiçoamento em Direito Penal - PUC/MG.
Aperfeiçoamento em Direito Civil e Processual Civil -Es_
cola de Advocacia da Ordem dos Advogados do Brasil/MG.
Especialização em Metodologia do Ensino Superior - ICES.
13 - José Carlos Fernandes Lima
Disc: Noções de Ciências Sociais
Qual: Grad. em Filosofia. PUC/PR/80.
Especialização em História - UFMG/85.
Possui experiência no magistério superior
14 - Maria José das Graças Lima Castro
Disc: Português - Revisão e Técnica Redacional
Qual: Graduada em Letras - Lingua Portuguesa e Literatura Bra_
sileira - PUC/MG - 71
Especialização em Literatura Brasileira - UCMG/UFMG/83
Especialização em Arte e Cultura Barroca Mineira -
UFOP - Ouro Preto - MG/87
15 - Maurício Guimarães Mendes
Disc: Noções de Psicologia
Qual: Licenciado em Psicologia - PUC/MG/76.
Bel em Psicologia - Especialização em Psicologia Organi.
zacional - PUC/MG.
16 - Magno do Amaral Cordeiro
Disc: Educação Física
Qual: Graduado em Educação Física - Fund. Educ. Muzambinho/84
Especialização em Treinamento Desportivo - Fund. Educ.
de Muzambinho/MG/92.
17 - Plínio Salgado
Disc: Direito
Qual: Bel. em Direito .UFMG. Bel. em Administração - Faculda-
de de Ciências Administrativas e Contábeis - UNA.
Especialização em Direito Administrativo - UFMG.
Mestrado em Direito Administrativo - UFMG.
Possui experiência no magistério superior.
18 - Fábio Oliveira da Silva
Disc: Psicologia
Qual: Lic. em Psicologia. FUMEC/MG
Bel. em Psicologia - FUMEC/MG
Especialização em Administração de Recursos Humanos .
Fundação João Pinheiro - BH/MG.
19 - Sérgio Calic
Disc: Administração de Produção
Administração da Qualidade
Qual: Engenheiro Mecânico - Escola Técnica Federal de Minas
Gerais/76.
Pós-Graduação em Engenharia Econômica - Fundação Dom
Cabral - 86.
Possui experiência na área da disciplina.
20 - Pilonel Fêlix Pereira
Disc: Informática
Matemática
Qual: Engenheiro de Produção - EPUSP - 67.
Possui experiência profissional e de magistério
Parecer - CFE nº 853/89 para as disciplinas Matemática
Aplicada e Iniciação a Computa-
ção.
IV - DECISÃO DO PLENÁRIO
O Plenário do Conselho Federal de Educação aprovou,por una-
nimidade, a conclusão da Câmara.
Sala Barreto Filho,em 6 de Junho de 1994.
SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO E DO DESPORTO
CONSELHO FEDERAL DE EDUCAÇÃO - CFE
FOLHA DE PRESENÇA REFERENTE & SESSÃO PLENÁRIA
NO DIA 06/06/1994 REALIZADA AS 17HORAS
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