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MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
CONSELHO FEDERAL DE EDUCAÇÃO
INTERESSADO/MANTENEDORA
ASSOCIAÇÃO DE ESCOLAS REUNIDAS
UF
SP
ASSUNTO:
Autorização (projeto) para funcionamento do Curso de Pedagogia,
habilitações em Administração Escolar de le e 2º Graus, Super-
visão Escolar de 1° e 2º Graus, Orientação Educacional e Magis
tério das Matérias Pedagógicas do 2º Grau, à ser ministrado
pelo Centro de Ensino Superior deo Carlos.
RELATOR: SR.
CONS.
José Luitgard de Moura Figueiredo
PARECER NP
CÂMARA ou COMISSÃO
CESu,lº Grupo
-RELATÓRIO
APROVADO EM:
PROCESSO N?:
23001.001169/90-48
0 presente processo, de interesse da Associação
de Escolas Reunidas - SP, trata de pedido de autorização para
funcionamento do curso de Pedagogia, habilitações em Adminis-
tração Escolar de 19 e 2° Graus, Supervisão Escolar de le e 2°
Graus, Orientação Educacional e Magistério das Matérias Pedagó
gicas do 2º Grau, a ser ministrado pelo Centro de Ensino Supe
rior deo Carlos, que já ministra os cursos de Administra-
ção, Artes Plásticas, Ciências Contábeis, Estudos Sociais, Geo
grafia e História.
Apreciado e aprovado na fase de carta-consulta
pelo Parecer CFE nº 784/93, o pleito em apreço deve agora ser
avaliado nos aspectos relacionados ao projeto, com base no que
dispõe a Resolução CFE nº 01/93.
1 - Bases Legais, Filosóficas, Sócio-culturais e Institucionais
0 projete atende ã Resolução 01/93, conceituan-
do adequadamente as bases filosóficas, legais, sócio-culturais
e institucionais do curso.
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2 - Organização Curricular
A estrutura curricular para o Curso de Pedagogia
apresenta uma carga horária de 1.200 horas-aula, no ciclo de Estudos
Fundamentais, comum às habilitações , e 720 horas-aula no ciclo de
Formação Especifica de cada habilitação, acrescida de 120 h/a de Edu
cação Física, totalizando 2.040 horas-aulas.
A integralização curricular será realizada no mi
nimo em 3(três) anos e no máximo, em 5(cinco) anos letivos.
O curso funcionará de segunda a sexta-feira, no ho_
rário das 19:30 ãs 22:30 horas e aos sábados haverá o desenvolvimen
to da Educação Física, sob forma de Prática Desportiva.
A prática profissional será desenvolvida sob a for_
ma de estágio Supervisionado, em situações reais de trabalho, em em
presas públicas e/ou privada, obedecendo as normas regimentais, bem
como ao Regulamento aprovado pelo õrgão Colegiado competente.
0 regime do curso será seriado semestral. O Cur-
rículo Pleno (Anexo I ) integrado por disciplinas e práticas com a
seriação estabelecida, cargas horárias respectivas, duração total e
prazos de integralização, habilita à obtenção do diploma.
3 - Ementas
0 projeto apresenta o conteúdo programático através
de ementário apropriado, com a bibliografia básica adequada, guardan-
do a coerência com os objetivos do curso.
4 - Corpo Docente
O corpo docente indicado para responder pelo ensi-
no das disciplinas do Currículo Pleno do Curso atende o disposto na
Resolução CFE nº 20/77. (Anexo II)
A qualificação acadêmica profissional de cada pro-
fessor é comprovada pelos "curricula vitae" acostados.
A contratação será realizada pela Entidade Mantene-
dora, segundo os princípios da Consolidação das Leis do Trabalho e a
remuneração será por hora-aula, obedecidas as convenções e sentenças
normativas.
Quanto á capacitação docente, a Entidade tem como
programa de desenvolvimento:
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- a implantação de quadro de carreira, de maneira
a melhor explicitar o sistema de acesso, permanência e promoção de
professores;
- promoção da pós-graduação, em sentido lato e em
sentido estrito, visando enfatizar a qualidade docente e contando com
a ajuda dos órgãos de fomento e apoio e iniciativas dessa natureza,
de maneira a alcançar um quadro docente compatível com as exigências
de qualidade;
- promoção do treinamento e do desenvolvimento dos
recursos humanos docentes, objetivando oferecer-lhes técnicas adequa.
das de otimização do processo ensino-aprendizagem em sala de aula;
- aplicação de percentual dos recursos da contribui-
ção escolar para a capacitação de docentes e para o treinamento e de-
senvolvimento gerencial.
5 - Organização Departamental e Administrativa
O Estabelecimento de Ensino Superior, estruturado
nos termos do artigo 89 da Lei 5.540/68, tem como órgãos colegiados:
Congregação, Conselho Departamental, Diretoria e Departamentos.
A Diretoria terá para sua organização e funciona-
mento uma Secretaria, uma Biblioteca e os serviços técnicos neces-
sários.
6 - Instalações Físicas
Para o funcionamento do Curso de Pedagogia, a Enti
dade Mantenedora utilizará prédio próprio localizado á Rua Pedro Bi-
anchi - Quadra F - Vila Alpes, no Município deo carlos,o Paulo,
construído especialmente para abrigar estabelecimento de ensino.
O imóvel apresenta 5.808,00 m
2
de área de terreno
e 4.558,13 m
2
de área construída em dois pavimentos, distribuída em
Salas de Aula, Diretoria, Secretaria, Biblioteca, Sala dos Profes-
sores, etc.
7 - Biblioteca
A Biblioteca "Dr. Domingos Zanferari" é destinada
aos corpos docente e discente e ã comunidade. Está registrada no Ins_
tituto Nacional do livro sob o nº 8125 e no C.R.B. sob o nº 3222. A
Biblioteca encontra-se instalada em uma área total de 244 m
2
. O sis-
tema de classificação adotado é o C.D.V. - Classificação Decimal Uni
versai, Tabela PHA e está organizada segundo Código de Catalogação
Anglo - Americana.
A Biblioteca funciona de segunda a sexta-feira,das
7:30 às 11:00 horas, e das 13:00 às 17:00 horas e das 19:00 às 22:00
horas.
A Biblioteca possui uma bibliotecária responsável
e uma auxiliar.
O acervo geral é constituído por 11.804 volumes e
6.064 títulos. Para o curso pretendido, a Entidade apresenta relação
do acervo específico com 1.544 títulos, que serão adquiridos uma vez
aprovado o projeto .
8 - Planejamento Econômico-Financeiro
O projeto traz o planejamento econômico-financeiro,
onde se destacam as fontes de receita, as despesas e a previsão dos
investimentos; contém, ainda, o cronograma de execução que compreen-
de as diversas etapas de implantação do curso.
II - VOTO DO RELATOR
Diante do exposto, o Relator vota favoravelmente
à aprovação do projeto para funcionamento do curso Pedagogia, habili-
tações em Administração Escolar de 1º e 2° Graus, Supervisão Escolar
de 1º e 2º Graus, Orientação Educacional e Magistério das Matérias Pe-
dagógicas do 2° Grau, à ser ministrado pelo Centro de Ensino Superior
deo Carlos, mantida pela Associação de Escolas Reunidas - SP, com
80(oitenta) vagas totais anuais.
Aprovado o presente parecer o referido processo deve_
rã ser encaminhado a SESu/MEC, para os procedimentos relativos à desig
nação da Comissão Verificadora, nos termos da Resolução CFE 01/93.
III - CONCLUSÃO DA CÂMARA
Relator,
A Câmara de Ensino Superior acompanha o voto do
Sala das Sessões, em 03 de maio de 1994.
CURRÍCULO PLENO
CURSO: PEDAGOGIA
Habilitações
ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR DE 1º e 2º GRAUS
SUPERVISÃO ESCOLAR DE 1º e 2º GRAUS
ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL e
MAGISTÉRIO DAS MATÉRIAS PEDAGÓGICAS DO 20 GRAU
DISCIPLINAS
CARGA
HORÁRIA
CICLO DE ESTUDOS FUNDAMENTAIS - COMUM
1º Semestre
Língua Portuguesa 80 ha
Sociologia Geral I 40 ha
Filosofia da Educação I 80 ha
História da Educação I 80 ha
Biologia Educacional I 80 ha
360 ha
Educação Física (Práticas Desportivas) I 40 ha
400 ha
2õ Semestre
Língua Portuguesa 80 ha
Sociologia Geral II 40 ha
Filosofia da Educação II 80 ha
História da Educação II 80 ha
Biologia Educacional II 80 ha
360 ha
Educação Física (Práticas Desportivas) II 40 ha
400 ha
3º Semestre
Estrutura e Funcionamento do Ensino de 1º Grau I 80 ha
Sociologia da Educação I 80 ha
Psicologia da Educação I 80 ha
Didática I 80 ha
Estatística Aplicada à Educação 80 ha
400 ha
40 Semestre
Estrutura e Funcionamento do Ensino de lº Grau II.... 80 ha
Sociologia da Educação II 80 ha
Psicologia da Educação II 80 ha
Didática II 80 ha
Estatística Aplicada à Educação II 80 ha
400 ha
CICLO DE FORMAÇÃO ESPECIFICA
Habilitação: ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR DE 1º e 2º GRAUS
5º Semestre
Princípios e Métodos de Administração Escolar I 80 ha
Administração da Escola de le Grau I 80 ha
Estrutura e Funcionamento do Ensino de 2º Grau I 40 ha
Legislação do Ensino I 40 ha
Metodologia do Ensino de lº Grau I 40 ha
Informática Aplicada ã Educação I 40 ha
320 ha
Estágio Supervisionado I 80 ha
400 ha
6º Semestre
Princípios e Métodos de Administração Escolar II 80 ha
Administração da Escola de 1º Grau II 80 ha
Estrutura e Funcionamento do Ensino de 2° Grau II 40 ha
Legislação do Ensino II 40 ha
Metodologia do Ensino de 1º Grau II 40 ha
Informática Aplicada ã Educação II 40 ha
320 ha
Estágio Supervisionado II 80 ha
400 ha
Habilitação: SUPERVISÃO ESCOLAR DE 19 e 29 GRAUS
59 Semestre
Princípios e Métodos de Supervisão Escolar I 80 ha
Supervisão da Escola de 19 Grau I 80 ha
Estrutura e Funcionamento do Ensino de 2º Grau I 40 ha
Currículos e Programas I 40 ha
Metodologia do Ensino de 1ºGrau I 40 ha
Informática Aplicada ã Educação I 40 ha
320 ha
Estágio Supervisionado I 80 ha
400 ha
69 Semestre
Princípios e Métodos de Supervisão Escolar II 80 ha
Supervisão da Escola de 19 Grau II 80 ha
Estrutura e Funcionamento do Ensino de 29 Grau II 40 ha
Currículos e Programas II 40 ha
Metodologia do Ensino de 19 Grau II 40 ha
Informática Aplicada ã Educação II 40 ha
320 ha
Estágio Supervisionado II 80 ha
400 ha
Habilitação: ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL
5º Semestre
Princípios e Métodos da Orientação Educacional I 80 ha
Orientação Vocacional I 80 ha
Estrutura e Funcionamento do Ensino de 2° Grau I 40 ha
Medidas Educacionais I 40 ha
Psicologia da Educação III 40 ha
Informática Aplicada à Educação I 40 ha
320 ha
Estágio Supervisionado I 80 ha
400 ha
6° Semestre
Princípios e Métodos de Orientação Educacional II 80 ha
Orientação Vocacional II 80 ha
Estrutura e Funcionamento do Ensino de 2º Grau II 40 ha
Medidas Educacionais II 40 ha
Psicologia da Educação IV 40 ha
Informática Aplicada ã Educação II 40 ha
320 ha
Estágio Supervisionado II 80 ha
400 ha
Habilitação: MAGISTÉRIO DAS MATÉRIAS PEDAGÓGICAS DO 2º GRAU
5º Semestre
Estrutura e Funcionamento do Ensino de 2º Grau I 40 ha
Metodologia do Ensino de 1º Grau I 80 ha
Medidas Educacionais I 80 ha
Psicologia da Educação III 80 ha
Prática de Ensino na Escola de 1º Grau I 80 ha
Informática Aplicada ã Educação I 40 ha
400 ha
6º Semestre
Estrutura e Funcionamento do Ensino de 2º Grau II 40 ha
Metodologia do Ensino de 1º Grau II 80 ha
Medidas Educacionais II 80 ha
Psicologia da Educação IV 80 ha
Prática de Ensino na Escola de 1º Grau II 80 ha
Informática Aplicada ã Educação II 40 ha
400 ha
ANEXO II
CORPO DOCENTE
Curso: PEDAGOGIA
1. ANTÔNIO CARLOS VILELA BRAGA
Disc: História da Educação
Licenciado em História. Licenciado em Pedagogia. Bacharel em Direito.
Pós-Graduação em História. Curso de Especialização em Metodologia de
Estudos Sociais. Aprovado pelo Parecer 668/81 para lecionar Introdução
à Cultura Histórica. Aprovado pelo Parecer 710/84 para lecionar
Introdução ao Estudo da História e Organização Social e Política
Brasileira.
2. DIANA CURY
Disc: Educação Brasileira Contemporânea
Licenciada em Pedagogia, habilitações em Administração e Supervisão
Escolar de 1
o
e 2
o
Graus. Mestrado em Educação, com área de
concentração em Metodologia do Ensino. Aprovada em concurso público
de títulos e provas para o carga de Supervisor de Ensino junto a
Delegacia de Ensino deo Carlos. Curso de Especialização em Ciências
Físicas e Biológicas (240 h/a). Possui experiência docente no ensino
superior.
3. FÁTIMA APARECIDA CABRAL
Disc: Filosofia da Educação/História da Filosofia
Licenciada em Ciências Sociais pela UNESP (1986). Créditos do
Mestrado na UNESP em Sociologia Rural e Urbana. Participou de
pesquisas: Perfil do Eleitor de Araraquara e outras. Possui experiência
docente no ensino superior.
4. HAYDEE TORRES DE OLIVEIRA
Disc: Biologia Educacional
Bacharel e Licenciada em Ciências Biológicas pela Universidade Federal
deo Carlos (1982). Mestre em Ecologia e Recursos Naturais pela
Universidade Federal deo Carlos (1988). Curso de Ecologia de
Macrofitas Aquáticas (210 h/a). Curso de Fixação Biológica do
Nitrogênio (90 h/a). Curso de Ecologia do Fitoplancton (168 h/a). Curso
de Taxonomia e Sistemática de Microalgas de Água Doce (120 h/a).
Curso de Produção Orgânica em Ecossistemas Aquáticos (120 h/a).
Possui experiência docente no ensino superior.
5. JOÃO BATISTA GASPARINI
Disc: Estatística Aplicada à Educação
Licenciado em Matemática (1973). Licenciado em Pedagogia (1985).
Concluiu os créditos do Mestrado em Educação, com área de
concentração em Metodologia do Ensino (em fase de elaboração de
dissertação) pela Universidade Federal deo Carlos. Curso de
Especialização em Funções de Variáveis Complexas (450 h/a). Aprovado
em concurso público de títulos e provas para o cargo de Professor III.
Possui experiência docente no ensino superior.
6. JOSÉ DO PRADO MARTINS
Disc: Didática/Princípios e Métodos de Administração Escolar
Licenciado em Pedagogia (1974). Mestre em Educação pela Universidade
Federal deo Carlos (1986) na área de Metodologia de Ensino. Possui
expeirência no magistério superior lecionando as disciplinas Psicologia;
Princípios e Métodos de Orientação Educacional; Psicologia Geral e
Aplicada; Didática e Filosofia da Educação.
7. LUIS CARLOS DECARLI
Disc: Educação Física
Licenciado em Educação Física (1973). Vários cursos de extensão
universitária. Possui experiência docente no ensino superior lecionando a
disciplina Educação Física. Aprovado pelo Parecer 2.703/77 para lecionar
Educação Física.
8. MARIA APARECIDA CAFFER
Disc: Psicologia Geral/Psicologia da Educação
Licenciada em Letras (1969). Licenciada em Pedagogia, habilitações
Administração Escolar e Supervisão Escolar de 1
o
e 2° Graus.
Matriculado na Pós-Graduação em Educação, área de concentração em
Metodologia do Ensino, tendo concluído 60 créditos em disciplinas
exigidas pelo programa. Curso de Especialização em Literatura
Portuguesa. Aprovada em conclurso público de títulos e provas para o
cargo de Professor III de Português e Inglês. Atualmente é Diretora de
Escola. Possui experiência docente no ensino superior.
9. NEIDE TALARICO SAIA
Disc: Estrutura e Funcionamento do Ensino de 1
o
e 2
o
Graus/Prática de Ensino de 1° e 2° Graus
Licenciada em Pedagogia, habilitações em Orientação Educacional e
Magistério das Matérias Pedagógicas do Ensino de 2° Grau. Cursou a
disciplina História do Ensino de 1
o
Grau, do programa de mestrado
(UFSC). Curso de Especialização em Educação Física Infantil. Aprovada
em concurso público de títulos e provas para o cargo de Professora III.
Possui experiência docente no ensino superior.
10. PLÍNIO AGOSTINHO ZANROSSO
Disc: Língua Portuguesa
Licenciado em Letras Neolatinas (1976). Curso de Aperfeiçoamento em
Línguas (1975). Possui experiência no magistério superior em: Língua
Portuguesa. Parecer n° CFE 3.512/76 para lecionar Língua Portuguesa.
11. REGINA
CÉLIA Dl CIOMMO
Disc: Sociologia da Educação
Bacharel em Ciências Políticas e Sociais (1975). Cursou créditos do
mestrado em Ciências Sociais, com área de concentração em Sociologia
Urbana e Rural. Vários cursos relacionados na área de sua formação e de
informática. Possui experiência docente no ensino superior.
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