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MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO E DO DESPORTO
CONSELHO FEDERAL DE educação
INTERESSADO/MANTENEDORA
Sociedade Educacional de Manaus.
UF
AM
ASSUNTO
Autorização para funcionamento dos cursos de Tecnologia em Processa
mento de Dados e de Turismo (fase de projeto).
RELATOR: SR. CONS. YUGO OKIDA.
PARECER N.º
CÂMARA OU COMISSÃO
CESu
I - RELATÓRIO
APROVADO EM
A Sociedade Educacional de Manaus submeteu, a este Conselho, cartas-
consulta para autorização dos cursos superior de Tecnologia em Processamento de Dados e
de Turismo.
A carta-consulta para o curso superior de Tecnologia em Processamento de
Dados foi aceita pelo Parecer n. 61 7 /93 e a relativa ao curso superior de Turismo pelo
Parecem. 730 /93.
A interessada apresenta, agora, os projetos dos cursos, dentro do prazo
estabelecido nos citados pareceres e de acordo com a Resolução CFE n. 1/93.
1. BASES LEGAIS, FILOSÓFICAS, SÓCIO-CULTURAIS E
INSTITUCIONAIS
1.1. Bases legais
1.1.1. Curso Superior de Tecnologia em Processamento de Dados
O projeto do curso
elaborado a partir das normas,
para 0 citado curso (Resolução
MOD 5-CFE
superior de Tecnologi
deste Conselho, sobre
n. 5 5 /76).
a em Processamento de Dados foi
os mínimos de conteúdo e duração
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1.1.2. Curso de Turismo
O projeto relativo ao curso superior de Turismo teve por base legal a Resolução
n. / , que fixou o currículo mínimo do curso.
1.2. Bases filosóficas
As bases filosóficas que instruíram a elaboração dos projetos de cada cursos
surgiram da concepção e objetivos do curso, já delineados na carta-consulta, e do perfil
profissiográfico e da organização curricular, discriminados nos projetos.
Uma leitura desses textos permitem, ao Relator, concluir que tais bases são
coerentes com todo o projeto e estão propostas de modo a atender à Resolução n. 1/93.
1.3. Bases sócio-culturais
Os dois cursos vão funcionar na cidade de Manaus, capital do Estado do
Amazonas.
O município tem a área total de 11.684km2.
Sua população (Censo de 1991) é de 1.162.316 habitantes, com uma taxa de
crescimento anual de 4,3%, segundo dados do IBGE/91.
Manaus é sede da Zona Franca de Manaus, que proporcionou o rápido
desenvolvimento da cidade.
A cidade está ligada, aos demais centros urbanos, do País e do exterior, por via
área, pluvial e marítima. É ligada às principais cidades brasileiras, como Rio de Janeiro,
Cuiabá e São Paulo, por ônibus interestaduais.
Os equipamentos urbanos são de bom nível, com serviços de telefonia,
correios, água e esgotos compatível com o grau de desenvolvimento da cidade.
Manaus conta várias instituições culturais e educacionais. A cultura da região
sofreu significativa influência do europeu e das nações indígenas, como se observa do
acervo dos diversos museus que a cidade abriga: Museu do Índio, Museu do Homem do
Norte, Museu do Porto de Manaus, Museu Tiradentes e Museu de Mineiras e Rochas.
O Teatro Amazonas, com a imponência de sua arquitetura, simboliza o período
áureo da borracha e é considerado um dos mais belos do mundo.
A cidade é sede da Universidade do Amazonas, uma instituição estatal de
ensino superior, mantida pelo Governo Federal. Possui, ainda, duas outras instituições
isoladas de ensino superior, ambas particulares.
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O ensino fundamental atende a mais de 94% da população nessa faixa etária. O
ensino médio apresenta rendimento satisfatório, com o ensino supletivo profissionalizante,
o ensino profissionalizante regular, e os cursos de formação geral, que preparam para o
acesso ao ensino superior.
Da análise das dados sócio-econômico e culturais de Manaus, depreende-se
que a cidade possui bases sócio-culturais apropriadas para o desenvolvimento do ensino
superior.
1.4. Bases institucionais
Os cursos serão ministrados pelo Instituto Manauara de Ensino Superior, nova
instituição de ensino superior particular, isolada, com sede na cidade de Manaus e a ser
mantida pela Sociedade Educacional de Manaus.
A Sociedade Educacional de Manaus tem sede e foro na cidade de Manaus,
onde está devidamente registrada. É uma sociedade civil, sem fins lucrativos, constituída
sob a forma de Associação. Atende a exigência estabelecida para as entidades
mantenedoras de ensino superior, conforme dispõe a Lei n. 5540, de 1968.
As condições jurídicas, fiscais e parafiscais e a capacidade econômico-financeira
e patrimonial da entidade foram aceitas pelo parecer que aprovou as cartas-consulta que
deram causa a este projeto.
2. PERFIL PROFISSIOGRÁFICO
Os dois projetos descrevem o perfil profissiográfico para os dois tipos de
profissionais que a faculdade pretende formar.
A concepção e objetivos do curso, descritos nas cartas-consulta, e o conteúdo
programático, delineado no currículo pleno e no ementário das disciplinas, discriminado
nos projetos, indicam que o perfil profissiográfico corresponde ao tipo de profissional que
deve ser formado sob a filosofia educacional proposta pela faculdade, em cada curso.
3. ORGANIZAÇÃO CURRICULAR E METODOLOGIAS
3.1. Dados gerais
Os cursos funcionaram no período noturno, em regime seriado anual, com
oitenta vagas anuais, para cada curso. As turmas serão de quarenta alunos, podendo ser
subdivididas, segundo a natureza das práticas adotadas pelo professor e aprovadas pelo
departamento.
3.2. Currículo pleno do curso superior de Tecnologia em Processamento
de Dados
O currículo pleno atende às normas fixadas por este Colegiado, a respeito dos
mínimos de conteúdo e duração para essa carreira.
Está distribuído em três séries anuais e com a carga horária total de 2.554 horas-
aula.
O currículo pleno do curso está anexo a este parecer.
3.3. Currículo pleno do curso superior de Turismo
A organização curricular do curso de Turismo, também, preenche os requisitos
mínimos fixados para esse curso, pelas normas do CFE.
As práticas do curso estarão voltadas para Manaus e sua área de influência.
O currículo pleno está programado para ser ministrado em quatro séries anuais,
com a carga horária total de 3.024 horas-aula.
A seriação anual do currículo pleno do curso de Turismo segue anexa a este
parecer.
3.4. Metodologias
As metodologias serão concentradas nas aulas teóricas e práticas, com apoio em
tecnologia educacional, relacionada nos projetos, além de painéis, seminários e simpósios.
Serão desenvolvidos estudos de casos, voltados para o turismo. Na quarta série do curso
está previsto o desenvolvimento do Estágio Supervisionado.
4. EMENTÁRIO DAS DISCIPLINAS E BIBLIOGRAFIA
BÁSICA
O ementário das disciplinas sintetizam o conteúdo programático e permitem, ao
Relator, concluir que o currículo pleno está conforme a proposta de concepção, objetivos e
perfil profissiográfico dos cursos. A bibliografia básica de cada disciplina guarda coerência
com o conteúdo previsto no ementário.
A aquisição do acervo está discriminada nos cronogramas integrantes de cada
projeto.
Ao final da implantação das três séries anuais do curso superior de Tecnologia
em Processamento de Dados, haverá um acervo de 1.209 títulos e 1.892 volumes de livros
e de doze periódicos específicos (assinatura corrente).
Para o curso de Turismo, ao final do quarto ano de seu funcionamento, está
previsto um acervo de 859 títulos e de 1.652 volumes de livros e de oito periódicos
(assinatura corrente).
A Comissão Verificadora deverá constatar a existência dos livros e de periódicos
previstos para o primeiro ano de funcionamento dos cursos, segundo o Cronograma
incluído em cada projeto.
8. EDIFICAÇÕES, INSTALAÇÕES E EQUIPAMENTOS
O Instituto terá sede na Av. Joaquim Nabuco, 1232, na cidade de Manaus
(AM).
Trata-se de edificação própria para o ensino superior, com salas, laboratórios,
biblioteca, instalações administrativas e de apoio adequados à comunidade acadêmica do
Instituto, segundo o número de vagas anuais fixado.
O Laboratório de Informática será instalado com equipamentos da mais
moderna geração, apropriados para as atividades de ensino, pesquisa e extensão. Está
previsto a instalação dos laboratórios de língua e de turismo.
A Comissão Verificadora deverá informar as condições de funcionamento do
Instituto, à luz da situação existente e da execução dos cronogramas,
9. PESQUISA E EXTENSÃO
Os projetos dos cursos conceituam pesquisa e extensão, qualificadas como
indissociáveis do ensino e como funções inerentes às atividades-fim do Instituto.
A instituição promoverá a elaboração de projetos de pesquisa e de programas de
extensão, inicialmente, a partir das linhas definidas nos projetos dos cursos. Caberá a cada
departamento a execução desses programas.
10. PLANEJAMENTO ECONÔMICO-FINANCEIRO
O planejamento econômico-financeiro apresentado pela instituição prevê
receita por fontes e despesa por elemento ou categoria, permitindo uma análise
transparante desse capítulo dos projetos.
A instituição rateou as despesas fixas entre os dois cursos.
A despesa e a receita foram estimados a preços de dezembro de 1993, tendo o
IGPM/FGV como indexa dor, para efeito de análise.
A mensalidade escolar está fixada em 1300 unidades IGPM/FGV, equivalentes,
em janeiro de 1994, a CR$49.816,00.
O salário-aula do professor foi fixado em 80 unidades IGPM/FGV, equivalente
a CR$3.065,60 (Professor Especialista), 96 unidades do IGPM/FGV para o Professor
portador do título de mestre e 104 unidades do IGPM/FGV para o Professor Doutor.
A análise levada a efeito no planejamento econômico-financeiro do Instituto, ao
lado da capacidade econômico-financeira e patrimonial da mantenedora, demonstram a
viabilidade econômico-financeiro dos cursos.
11. CONCLUSÃO DO RELATOR
Este Relator entende que os projetos, apresentados pela Sociedade
Educacional de Manaus, podem ser aprovados por este Conselho.
II - VOTO DO RELATOR
O Relator é favorável à aprovação dos projetos dos cursos superiores de
Tecnologia em Processamento de Dados e de Turismo, com oitenta vagas anuais para cada
um, a serem ministrados pelo Instituto Manauara de Ensino Superior, mantido pela
Sociedade Educacional de Manaus (AM).
Os processos devem ser remetidos à SESu/MEC para as providências relativas
à Comissão Verificadora, nos termos da Resolução CFE n. 1/93.
III
- DECISÃO DA CÂMARA DE ENSINO SUPERIOR
A Câmara de Ensino Superior, J Grupo, aprova o Voto do Relator.
ANEXO AO PARECER CFE nº /94
CURRÍCULO PLENO DOS CURSOS
I - CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM PROCESSAMENTO DE DADOS
CURRÍCULO PLENO
TECNOLOGIA EM PROCESSAMENTO DE DADOS
ia. Série
Cálculo Diferencial e Integral I
Geometria Analítica e Álgebra Linear I
Linguagem e Técnicas de Programação I
Introdução ao Processamento de Dados
Matemática Financeira
Matemática Elementar
Introdução a lgebra e Lógica
Educação Física
Carga Horária
Semanal Anual
04
04
04
02
02
02
02
02
i. 44
Í44
144
72
72
72
72
72
Total 22 790
2a. Série
Arquitetura de Computadores
Linguagens e Técnicas de Programação II
Arquivos e Banco de Dados
Estatística
Sistemas Operacionais
Teoria Geral de Administração
Inglês
04
04
04
O2
02
02
02
144
144
144
72
72
72
72
Total 20 720
3a. Série
Carga Horária
Semanal Anual
Tópicos Avançados em Processamentos de Dados 04 144
Sistemas Distribuídos/Teleprocessamento 02 72
Análise e Projeto de Sistemas 04 144
Computador e Sociedade 02 72
Noções de Legislação e Ética 04 144
Metodologia de Desenvolvimento de Sistemas 04 144
Economia e Finanças 02 72
Total 22 792
Carga horária 2232
Ed . Física 72
Estágio Supervisionado 250
Total 255 4
II - CURSO DE TURISMO
CURRÍCULO PLENO
TURISMO
1a. Série
Disciplinas
Turismo e Lazer I
História da Cultura, da Comunicação e das
Artes I (Cultura e Comunicação)
Noções de Direito e Legislação sobre o
Turismo I
Introdução à Filosofia e Antropologia
Teorometria e o Turismo I
Geografia do Brasil I (Cartografia)
Elementos Históricos do Turismo no Brasil
Estudos Linguísticos I
Sociologia e Aspectos Psicossociológicos
(sociologia)
Carga Horária
Semanal Anual
04
02
144
72
TOTAL,
02
02
02
04
02
02
02
24
72
72
72
1.44
72.
72
72
792
2a. Série
Turismo e Lazer II
Teorometria e o Turismo II
Estudos Linguísticos II
Economia Aplicada ao Turismo I
Metodologia Científica Aplicada ao Turismo
Estudos Brasileiros: Patrimônio Natural Cultu-
ral, Museologia e Folclore
Estudo dos Problemas Brasileiros
Educação Física
História da Cultura, da Comunicação e das
Artes II
TOTAL
3a. Série
Turismo e Lazer III
Planejamento, Projeto e Organização do
Turismo I
Noções de Direito e Legislação sobre o
Turismo II
Estudos Linguísticos III (Espanhol)
Geografia do Brasil II (Estudo do Espaço
Físico do Turismo)
Oferta Diferencial do Turismo I ( Agenciamento
e Hotelaria)
Administração de Empresas Turísticas I
Processamento de Dados
06
02
02
•02
02
02
02
02
02
. . 22
02
02
02
02
02
04
04
02
216
72
72
72
72
72
72
72
72
792
72
72
72
72
72.
144
144
72
TOTAL
20 720
4a- Série
Turismo e Lazer IV (Animação Turística) 0 2 7 2
Planejamento,Projeto e Organização do
Turismo II 06 216
Economia aplicada ao Turismo II 02 72
Oferta Diferencial do Turismo II (Sistema de
Transporte e Administração de Tráfego) 02 72
Administração de Empresas Turísticas II
(Financeira e Orçamentária) 02 72
Técnicas Publicitárias e Organização de
Eventos Turísticos 04 144
Estágio Supervisionado e Orientação do T.A.I. 02 72
TOTAL 20 720
Carga horária........... 2808
E. Física + EPB 144
Estágio Supervisionado 72
Total do Curso 3024
ANEXO AO PARECER CFE nº /94
CORPO DOCENTE
I - CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM PROCESSAMENTO DE DADOS
PROF.: EDUARDO JAMES PEREIRA SOUTO
DISC. Introdução ao Processamento de Dados
Computador e Sociedade
Bacharel em Processamento de Dados, pela Universidade do
Amazonas, em 1993. Cursos de aperfeiçoamento realizados pela
Universidade do Amazonas, tais corno: Curso "SQL--CSP" em
1993; Curso "Turbo Pascal"; Curso "Modula 2"; Curso "Cobol";
e outros realizados pelo Serviço Nacional do Comércio
SENAC - tais como: Curso "Clipper Summer 07"; Curso
"Wordstar Editor" e Curso "DOS - Uma nova versão".
Participação em eventos da área, seminários, simpósios.
Experiência profissional em sua área de formação, como
Programador de microcomputadores, Instrutor de Linguagens e
Analista de Sistemas. Experiência como docente no Governo do
Estado do Amazonas. Trabalhos desenvolvidos: DIE - Um Banco
de Informação Educacional e BIOMODELO - Banco de Dados para
Coleções de Zoologia e Botânica.
PROF. ÉRIK ALEXANDER LANDIM RAFAEL
DISC: Linguagem e Técnicas de Programação
Arquivos e Banco de Dados
Metodologia de Desenvolvimento de Sistemas
Bacharel em Processamento de Dados, pela Universidade do
Amazonas, em 1992. Elaborou no decorrer do curso trabalhos
nas áreas de Engenharia de Software e Banco de Dados.
Participação em Seminários, Simpósios e Congressos na área
de informática, tais como: Informática na Educação,
1º/sem/90, Universidade do Amazonas; VI Simpósio Brasileiro
de Banco de Dados, maio/91; II Escola Regional de
Informática, outubro/91, Curso de Utilitários Ultrix,
março/93, Elebra/SP; Curso de Gerência Ultrix, março/93
Elebra/SP. Experiência profissional corno programador de
computador, administrador de Banco de Dados. Experiência
docente como professor do Curso de Computação, atualmente
ministrando aulas no curso de Tecnologia em Processamento de
Dados na Universidade de Tecnologia da Amazonas.
PROF.: GEORGES BERTHOLD L. C. LIMA
DISC.: Linguagem e Técnicas de Programação
Arquitetura de Computadores
Sistemas Distribuídos/Teleprocessamento
Graduado em Engenharia Elétrica com ênfase em eletrotécnica,
pela Universidade de fortaleza, em 1991. Curso de
Aperfeiçoamento em Computação com ênfase na área de Sistemas
de Informação, pela USP de São Carlos, em 1993. Realizou
curso de extensão tais como: Manutenção de equipamentos
eletrônicos, pelo Núcleo de Tecnologia do Ceará; Lógica
Digital e Microprocessadores, pela Universidade de
Fortaleza; Eletrônica Avançada, pela Indústria de
Tecnológica de Computação, Curso de qualidade ISO série
9000, pela Fundação Centro de Análise, Pesquisa e Inovação
Tecnológica. Diversos estágios realizados em sua área de
Formação. Experiência profissional como Analista de Sistemas
na Fundação Centro de Análise, Pesquisa e Inovação
Tecnológica de Manaus/Ara.
PROF. IVAN GAMA MONTEIRO
DISC.: Cálculo Diferencial e Integral
Geometria Analítica e Álgebra Linear
Matemática Elementar
Licenciatura em Matemática, pela Fundação Universidade do
Amazonas, em 1992. Participou, do curso de Formação de Agente
de Fiscalização, 320 horas, pelo Centrecom. Experiência
profissional como Agente de Telecomunicações e Eletricidade
no Ministério das Comunicações
PROF. JOSÉ COSMO SOBRINHO
DISC.: Matemática Financeira
Matemática Elementar
Introdução a Álgebra e Lógica
Licenciatura Plena em Matemática, pela Universidade Federal
do Pará, em 1993. Participação em Congressos, seminários e
outros, tais como: Avaliação das Formas Alternativas de
educação, 1987, pela Universidade federal do Pará;
Programador de Computador/ Linguagem Basic, 1.00 horas/1986,
pela Datapró; Administração de Recursos Humanos, 60 horas,
1989. pelo Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial;
Chefia e Liderança, 10 horas, em 1988, pelo Serviço Nacional
de Aprendizagem Comercial; Técnica de Venda, 30 horas, em
1989, pelo Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial;
Técnicas em Congelamento de Alimentos, 20 horas, em 1988,
pelo Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial; Curso de
Formação de Sargentos/Hélices de Aeronaves, 02 anos, 1969,
pela Escola de Especialistas de Aeronáutica; Curso Teórico
de Mantenedores de Aeronaves T-25, 90 horas, 1.974, pela Base
Aérea de Natal, Curso de Mantenedores de Aeronaves C- 95 B
(Bandeirante), 175 horas, em 1981, pela Base Aérea de Campo
Grande. Concurso Público para Seleção de Professores de 1º e
PROF.: VICENTE NILSON MOURA GAETA
Disc.: Cálculo Diferencial e Integral
Geometria Analítica e Álgebra Linear
Matemática Financeira
Oficial do Exército, pela Academia Militar das Agulhas
Negras, em dezembro de 1971. Bacharel em Ciências
Administrativas, pela Faculdade de Ciências Contábeis e
Administrativas, em 1979. Curso de Especialização em
Graduação de Professores da Parte de Formação Especial do
Currículo de 2º Grau, 900 horas, em 1986 Atividades
docentes exercidas como Professor de Matemática.
PROF. ANTENOR FERREIRA FILHO
Disc.: Arquitetura de Computadores
Geometria Analítica e Álgebra Linear
Introdução á Álgebra e Lógica
Bacharel em Matemática pela UFRN , em 1979 . Cursos de
Especialização pela Universidade Federal do Amazonas, tais
como: Especialização em Matemática, 360 horas, em 1981; em
Análise de Sistemas de Informação, 300 horas, em 1983.
Mestre em Sistemas e Computação, pela Universidade Federal
da Paraíba, em 1987. Comprova diversos cursos de
aperfeiçoamento. Experiência profissional em sua área de
formação. Experiência docente, desde 1991, como Professor
Assistente Nível 1.
II - CURSO DE TURISMO
PROF.: ELIAS LUCIANO DE SOUZA SANTANA
Disc.: Eucação Física
Licenciado em Educação Física, pela Fundação Universidade do
Amazonas, em 1987. Especialização em Gerontologia em
Educação Física, pela Fundação Universidade do Amazonas,
1993. Diversos cursos de aperfeiçoamento e atualização em
sua área de formação. Experiência profissional como
preparador Tísico para Jovens e idosos, inclusive junto ao
Santos Esporte Clube.. Experiência docente como professor de
Educação Física. Trabalhos Publicados, que obtiveram 1º e
2º lugares no Prêmio de Literatura de Educação Física do
Amazonas , em 1987 e 1988.
PROF.: GERSON ALBANO DE SOUZA
Disc.: Teorometria e o Turismo
Bacharel em Comunicação Social pela Universidade do Amazonas
em 1980. Experiência profissional como: Empresário,
Jornalista, Técnico em Relações Públicas, Diretor de Artes
Cênicas-; Presidente (interino) da EMAMTUR e da
Superintendência de Teatro do Amazonas.
PROF.:JAMES ALBERTO DOS SANTOS RIBEIRO
Disc.: Geografia do Brasil
Licenciado em Estudos Sociais, pela Universidade do
Amazonas, em 1986. Licenciado em Geografia, pela mesma
Instituição, em 1991. Bacharel em Ciências Econômicas e
Análise, com graduação prevista para 1995, pela Universidade
do Amazonas. Participou de Congressos para geógrafos, em
Campo Grande/ 1986 e Maceió / 1988. Experiência docente
ministrando aulas de Estudos Sociais / Geografia.,
PROF..:: JACKSON COLARES DA SILVA
Disc..:: Introdução à Filosofia e Antropologia
Estudos Brasileiros:: Patrimônio Natural, Cultural,
Museologia e Folclore
Bacharel em Teologia, pela Faculdade Batista de Teologia do
Amazonas, em 1989. Licenciatura plena em Educação Artística
Hab. em Música, pela Universidade do Amazonas, em 1992.
Possui diversos cursos de aperfeiçoamento e de extensão
universitária em sua área de formação. Vasta Experiência
profissional como músico.Experiência docente como professor
do Nível Superior.
PROFª: JOSANA MARIA OLIVEIRA PEREIRA
Disc.: Estudos Linguísticos
Licenciatura Plena em Letras - Língua e Literatura Nacional,
pelo Instituto de Ciências Humanas e Letras, em 1990.Cursos
de aperfeiçoamento em Língua Estrangeira. Experiência
docente ministrando aulas de Língua Portuguesa.
PROF.: NAPOLEÃO HENRIQUE BRASILEIRO FREIRE
Disc.: Noções de Direito e Legislação sobre o Turismo
Bacharel em Direito - Hab. em Direito de Estado, pela
Universidade Federal do Ceará, em 1989. Curso de
aperfeiçoamento e atualização profissional na área - ensino
de matemática e problemas Jurídicos. Experiência docente
como professor ministrando aulas de Legislação.
PROF.: SANDOVAL PINHEIRO DE AMORIM NETO
Disc.: História da Cultura, da Comunicação e das Artes
Elementos Históricos do Turismo no Brasil
Licenciatura Plena em História, pela Universidade do
Amazonas, em 1937. Curso de Aperfeiçoamento em Metodologia
da História, 40 horas, pela Universidade do Amazonas.
Experiência profissional como agente administrativo,
trabalhando junto ao INSS. Experiência docente como
professor no Instituto Batista das Américas, desde 1993.
Bacharel em Comunicação Social, pela Universidade do
Amazonas, em 1981. Especialização em Planejamento
Governamental, pela Escola Brasileira de Administração
Pública, 400 horas, em 1992. Cursos de Aperfeiçoamento e
Atualização. Experiência profissional em sua área de
formação. Comprova participação em cursos, seminários,
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