
Tendo em vista proceder a uma avaliação das cori
dições de funcionamento do curso, a CAPES designou Comissão Verifi-
cadora integrada pelos professores Nelson Saldanha, da Universida.
de Federal de Pernambuco e José Ribas Vieira, da Universidade Fede_
ral do Rio de Janeiro, que realizou a visita entre os dias 29 a 31
de julho de 1992.
Com base nas informações constantes no Relatório
do Curso, no Relatório da CAPES e no da Comissão Verificadora,
elabo-ramos o seguinte parecer:
1 - Organização Acadêmica e Administrativa
1.1 - Organização Acadêmica
A Comissão Verificadora informa que se distribui
da seguinte forma:
"A nivel de Mestrado, encontramos 6(seis) áreas
de concentração - disciplinar (Direito Civil, Direito Comercial, Di-
reito Penal, etc). Quanto ao seu doutorado, repete-se a mesma pro-
posta curricular mas incluindo mais uma a de Filosofia do Direito,
totalizando 7(sete) áreas de concentração:
A Comissão Verificadora questionam a respeito da estrutura, indagando
se a mesma não acarretaria uma "certa dispersão ¡ de esforços e uma
dificuldade na visibilidade mais nitida de identidade acadêmica dos
objetivos da Pós-Graduação ora avaliado". A Coor- denação do Curso
esclare que tal visco não ocorreria, alegando que "toda trajetória
de tradição de funcionamento do curso serviria como elemento de
agregação ". Acrescentou,ainda, "que o próprio papel desempenhado pela
Coordenação Acadêmica como espaço de articular informações e apoio
das pesquisas desenvolvidas a níveis de mestrado e doutorado supriria
possíveis falhas dessa estrutura curricular de base mais
disciplinar."
Quanto ao elenco de disciplinas obrigatórias e
eletivas, a Comissão comenta que "estamos certos de que a Pós-gradu
ação de Direito da UFMG adotou uma posição acertada. Desse modo, pa.
ra contrabalanciar um certo peso da presença de disciplinas obrigató
rias e de acordo com a nova filosofia inspirada pela CAPES
de menos rigidez curricular, a Coordenação de Pós-graduação, por
meio de resolução, atribuiu a competência e a responsabilidade aos
professores-orientadores de "flexibilizar" e adequar o currículo ao
perfil de cada Pós-graduado."