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INTERESSADO/MANTENEDORA
UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO - USP
UF
SP
ASSUNTO
Renovação de credenciamento do curso de pós-graduação em
Ciências Biológicas - área de concentração em Histologia, em ní-
veis de mestrado e doutorado.
RELATOR: SR. CONS.IB GATTO FALCÃO
PARECER N.º 704/93
CÂMARA OU COMISSÃO
CESU
I - RELATÓRIO
APROVADO EM 11/11/93
PROCESSO N°
23038.006839/91-21
A Universidade de São Paulo/USP solicita a
este Conselho renovação de credenciamento do curso de pós-gradu-
ação em Ciências Biológicas - área de concentração em Histologia,
em níveis de mestrado e doutorado.
0 curso iniciou- suas atividades em 1972 e
foi credenciado pelo CFE através do Parecer 68/75, tendo renova
do seu credenciamento pelos Pareceres CFE 1345/80 e 114/86.
A CAPES designou os professores doutores Wil-
son Savino, da FIACRUZ, e Conceição R. S. Machado, da UFMG, pa-
ra o necessário parecer, assim sintetizado:
1 - ORGANIZAÇÃO ACADÊMICA E ADMINISTRATIVA
Seguindo a sugestão da Comissão de Avaliação
relativa ao recredenciamento anterior (quinquênio de 1981-1985),
houve nítida flexibilização quanto ao caráter das disciplinas que,
agora, deixam de ser obrigatórias (à excessão de Seminários Ge-
rais de Histologia). Outrossim, o exame de qualificação que pre-
cede a defesa de tese foi parcialmente modificado, de modo que a
prova escrita foi substituída por um seminário relativo ao anda-
mento dos trabalhos de tese. Cumpre frisar que tal mudança tam-
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bém corresponde a diretrizes deferidas em avaliação anterior. Além dis-
so, procedeu-se mudança no regimento segundo a qual os prazos máximos
para o Mestrado passaram de 5 para 3 anos e para o Doutorado, de 8 para
5 anos. Por outro lado, o número de créditos necessários à obtenção dos
graus de Mestre e Doutor (respectivamente 60 e 90 créditos ou 720 e 1080
horas) não foi modificado. Ao ver desta Comissão e considerando a salu-
tar redução do tempo máximo para titulação, dever-se-ia proceder, em con-
sonância, uma redução de números de créditos.
Por outro lado, houve criação de novas disciplinas,
gerais ao Instituto de Ciências Biomédicas (as chamadas disciplinas su-
pra-programas), sem que houvesse desativação concomitante das discipli-
nas correspondentes no Departamento de Histologia e Embriologia. Com is-
so, estabeleceram-se duplicações de disciplinas, situação esta que, ao
ver da Comissão, deve ser resolvida proximamente.
Do ponto de vista administrativo, o programa consta
com uma Coordenadoria composta pelo coordenador, dois membros do corpo
docente e um membro do corpo discente. É interessante salientar que to-
ldos os membros dessa Coordenadoria são atualmente escolhidos pelos seus
pares.
2 - CORPO DOCENTE
A dimensão e a qualificação do corpo docente, face
ao número de alunos e às disciplinas oferecidas, parecem adequadas, es-
tando todos os docentes do Programa trabalhando em Regime de Dedicação
Exclusiva e sendo todos portadores do título de Doutor. Além disso a re-
lação orientador/orientando é boa (1,25).
Outro aspecto importante relativo ao Corpo Docente,
é que este foi substancialmente mudado nos últimos dois anos, por apo-
sentadorias, demissões e novas contratações de professores. Assim, o Cor;
po Docente do Programa conta atualmente com 17 orientadores do Departa-
mento de Histologia e Embriologia da USP e dois orientadores externos ao
Departamento, o que caracteriza independência clara de professores visi-
tantes ou participantes.
No contexto do recredenciamento, o Departamento so-
licita o credenciamento de alguns docentes para orientação ao nível de
Mestrado e Doutorado. Dentre os currículos ora analisados (com ênfase em
produtividade científica nos últimos cinco anos), esta Comissão sugere
efetivamente o credenciamento dos Drs. Bechara Kachar, Ciro Ferreira da
Silva, Eduardo Katchburian, Estela Maris A.F. Bevilacque, Glaucia M. San-
telli) Ithamar Vugman Telma Tenório Sorn para o Doutorado. Quanto aos
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Drs. Ferrucio Betti, Francisco J. Hernadez-Blasquez e Jarbas Arruda Bau-
er, a comissão recomenda o recredenciamento para orientação de teses em
nível de Mestrado. É importante assinalar que a atitude de recredencia-
mento interno de orientadores (que vem sendo atualmente implantado pelo
Programa) é extremamente louvável e deverá permitir, a médio prazo, que
apenas orientadores realmente produtivos se mantenham no mesmo.
3 - CORPO DISCENTE
Os critérios de seleção não foram mudados, estando
de acordo com os objetivos do Curso. A análise do fluxo de alunos, no
triénio 1989-1991, demonstrou que para obtenção do título de Mestre, o
tempo médio foi de 50 meses em 1990 e 33 meses em 1991, excetuando-se
um aluno que . levou 96 meses para a obtenção de seu título (não houve de;
fesas de teses de Mestrado em 1989). Para o grau de doutor, o tempo mé-
dio de titulação foi de 36 meses em 1989, 69 meses em 1990 e 72 meses em
1991. Assim, embora o tempo para titulação ao nível de Mestrado aparen-
temente tenha sido reduzido (e sem perda de qualidade das teses),faz-se
necessário esforço maior para reduzir o tempo de titulação de Doutores.
Um aspecto positivo no fluxo de alunos é que os ní-
veis de desistência ou reprovação tem sido mínimos. Grande parte dos
Mestres formados ingressa no Programa de Doutorado. Além disso, no úl-
timo triênio, a maioria dos alunos egressos do Programa está distribuí-
da em universidades de vários Estados do país. Dois deles foram absorvi
dos pelo próprio Departamento de Histologia e Embriologia da USP e três
estão atualmente em estágio de Pós-Graduação no Exterior.
4 - PESQUISA E PRODUÇÃO CIENTÍFICA
A análise da produção científica de Docentes vincu-
lados ao Programa revelou declínio significativo no número de publica-
ções em periódicos indexados no Current Contents. Assim, em 1988, 1989 e
1990 foram publicados, respectivamente, 13, 12 e 12 artigos. Esse per-
fil sofreu ligeira alteração no relatório relativo ao ano de 1991, quan-
do o número de artigos publicados cresceu para 19. Além disso, várias
linhas de pesquisa apresentados no relatório de atividades do Programa,
não vêem se refletindo em publicações. Por conseguinte, apesar de haver
sinal de recuperação, sugerimos ao Programa estudo detalhado das causas
la queda de produção científica verificada entre 1986 a 1990.
Embora ocorra, a participação discente na produção
de artigos científicos do Programa é pequena, demonstrando que número
significativo das teses geradas não foram convertidas em artigos (o que
foi confirmado pela Coordenadoria do Programa)-. Assim, esta Comissão su-
gere que haja esforço particular dos Docentes vinculados ao Programa,no
sentido de publicarem os resultados contidos nas teses dos seus respec-
tivos orientados.
5 - INFRA-ESTRUTURA FÍSICA E FINANCEIRA
Houve melhoria em relação ao último recredenciamen-
to com montagem de dois novos laboratórios para cultivo de tecidos e his-
tometria informatizada. Assim, o programa conta com infra-estrutura ade-
quada aos seus objetivos.
6 - INTERCÂMBIO COM OUTRAS INSTITUIÇÕES E CURSOS
Dentro da USP, existe salutar intercâmbio com o De-
partamento de Patologia da Faculdade de Medicina onde o grupo liderado
pelo Prof. Antônio Sesso é de reconhecida competência. Com a Escola Pau-
lista de Medicina estabeleceu-se agora vínculo, através do Prof. Eduardo
Katchburian. Com o Exterior, salienta-se os estágios atualmente em cur-
so em bons centros nos Estados Unidos da América e a vinda do Prof. Na-
gata (Japão) recentemente ao Departamento.
7 - CONCLUSÃO
O curso por suas condições atuais de funcionamento,
estabilidade de conceito nas últimas avaliações realizadas pela CAPES e
produtividade atual merece o recredenciamento. Recomenda-se as seguin-
tes medidas: restrição do corpo docente aos professores com produção ci-
entífica contínua; redução do tempo para obtenção do título de doutor,
maior participação discente em artigos científicos.
A CAPES atribui aos cursos o conceito "A-"
Tudo considerado vota o Relator pela renovação do Credenciamen-
to do curso de Pós-graduação em Ciências Biologicas-área de concentração em Histolo-
gia, em níveis de mestrado e doutorado, retroagindo os efeitos da presente decisão a
data do termino do credenciamento anterior.
III - CONCLUSÃO DA CÂMARA
A Câmara de Ensino Superior acompanha o voto do Relator
IV - DECISÃO DO PLENÁRIO
O Plenário ao Conselho Federal de Educação aprovou a con-
clusão da Câmara com abstenção do Consº. Adolpho da Silva.
Sala Barreto Filho, em 11 de 11 de 1993.
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