( PDF ) Parecer CFE/CESU (n.630/1993)

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INTERESSADO/MANTENEDORA

ASSOCIAÇÃO POTIGUAR DE EDUCAÇÃO E CUTLURA-APEC

Autorização (Fase de projeto Execução do Projeto) do Curso de Comum -

cação Social - Habilitação em Publicidade e Propaganda, da Fa-

culdade Unificada para o Ensino das Ciências-UNIPEC.

RELATOR: SR. CONS. YUGO OKIDA 23001.001260/9361

PARECER nº 630-93

CAMARA ou COMISSÃO

CESU

1. RELATÓRIO

APROVADO EM: 07/10/93

PROCESSO nº

A Associação Potiguar de Educação e Cultura-APEC,

entidade mantenedora da Faculdade Unificada para o Ensino

das Ciências, com sede em Natal/RN, encaminhou a este

Conselho pedido de autorização (Fase de Execução de

Projeto) do Curso de COMUNICAÇÃO SOCIAL (HABILITAÇÃO EM

PUBLICIDADE E PROPAGANDA).

A Instituição já teve acolhida a Carta-Consulta

para criação da sua Universidade, pela via da Autorização,

através do Processo CFE 23.001.000.891/90-83 e posterior

Parecer CFE 200/91, de 03/04/91. Encontra-se, atualmente,

cumprindo a fase de execução do Projeto de Universidade.

No documento de Carta-Consulta da Universidade, a

Instituição já apresentou os dados e informações exigidos

legalmente para a criação do Curso objeto do presente

Parecer, sendo o mesmo parte integrante do seu Plano de

Expansão de Cursos. Dai, a dispensa na apresentação da

Carta-Consulta para Autorização do Curso em questão.

Nas páginas seguintes, estão apresentados

resumidamente, os principais dados e informações da

documento encaminhado pela Instituição (Projeto do Curso de

Comunicação Social-Habilitação em Publicidade e Propaganda),

e do Relatório Conclusivo da Comissão de Consultores,

designada pela Portaria CFE 31/91, consoante a legislação

pertinente, e se referem a:

- Dados referentes à Entidade Mantenedora;

- Dados referentes à Faculdade Mantida;

- Dados referentes ao Curso Pretendido;

- Dados referentes aos Espaços Físicos e Recursos

Materiais

•

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1. A ENTIDADE MANTENEDORA

A Associação Potiguar de Educação e Cultura-APEC, foi

fundada em 1979, na forma de sociedade civil de fins

educacionais e sem fins lucrativos, e seu Estatuto está

registrado sob n° 215, Livro "A", n° 10, fl. 109 no Cartório

do 1º Oficio de Notas do Registro Civil de Pessoas Jurídicas

de Natal/RN.

A Instituição apresentou sua documentação fiscal e

parafiscal, cuja situação é regular. Está inscrita no CGC/MF

sob nº 08.480.071/0001-40.

A APEC é dirigida por seus sócios-mantenedores, cuja

Diretoria atual é composta de:

- Diretor Presidente;

- Diretor Administrativo;

- Diretor Financeiro;

- Diretor de Planejamento;

- Diretor Técnico.

A situação patrimonial e econômico-financeira da entidade

foi apresentada na Carta-Consulta de Criação da Universidade

Potiguar-UnP, e achada suficiente aos propósitos

institucionais.

2. A FACULDADE MANTIDA

2.1. OS CURSOS DE GRADUAÇÃO

A APEC, através da sua unidade mantida , a Faculdade

Unificada para o Ensino das Ciências oferece, desde 1981, os

seus cursos de graduação. Atualmente, são 1.140 vagas

oferecidas nos seus 11 (onze) cursos, apresentados pela

tabela seguinte.

Tab.l—Cursos de Graduação Oferecidos

CURSO

01. Administração

02. Ciênc.Biológicas

03. Ciênc.Contábeis

04. Ciênc.Económicas

05. Direito

06. Educ.Artística

07. Formação Executivos

08. Letras

09. Matemática

10. Proc.de Dados

11. Turismo

ATO LEGAL

(r)P.M.656/85

(a)D.31/07/92

(r)P.M.659/85

(r)P.M.652/85

(a)D.27/12/91

(a)D.15/12/92

(r)P.M.1640/92

(a)D.31/07/92

(a)D.15/12/92

(r)P.M.1647/92

(r)P.M.1646/92

DURAÇÃO

05 anos

04 anos

05 anos

04 anos

03 anos

04 anos

03 anos

TURNO

d/n

VAGAS

100

120

100

120

100

120

100

Fonte: Diretoria Acadêmica

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2.2. CONCURSO VESTIBULAR

O acesso aos cursos de graduação e promovido através

do concurso vestibular, unificado, classificatório,

organizado por Comissão de Especialistas da Instituição.

Em 1993, houve 2.514 inscritos para as 1.140 vagas

oferecidas.

Neste mesmo ano, as matriculas totalizam 2.484

alunos.

2.3. ORGANIZAÇÃO ADMINISTRATIVA

Drq3os da Administração Superior:

- Conselho de Administração Superior(CAS) - órgão

máximo de natureza consultiva, deliberativa, normativa e

jurisdicional da Faculdade.

- Conselho de Ensino, Pesquisa e Extens3o(CEPE) -

órgão de natureza consultiva, deliberativa, normativa, com

função de orientar, coordenar e supervisionar o ensino, a

pesquisa e a extensão na Faculdade.

- Diretoria Geral - órgão executivo responsável pela

administração de todas as atividades da Faculdade, de acordo

com o rol de competências definido no Regimento Unificado.

Tem como suporte auxiliar as Diretorias Administrativa e

Acadêmica.

Órgão da Administração Intermediária:

- Conselho Didático-Pedagógico - órgão colegiado de

coordenação intermediária, com função de apoiar a

coordenação das atividades didático-pedagógicas dos cursos.

Órgãos da Administração Básica:

- Departamento - órgão colegiado de natureza

deliberativa da Faculdade. Constituído pelos professores das

disciplinas que' o integram e por um representante

estudantil.

- Chefia de Departamento - exercida por um professor

representante executivo do Departamento

Os Departamentos Acadêmicos atuais da Faculdade, em

número de 08 (oito) são:

- Departamento de Administração;

- Departamento de Ciências Exatas;

- Departamento de Ciências Jurídicas;

- Departamento de Ciências da Saúde;

- Departamento de Economia;

- Departamento de Contabilidade;

- Departamento de Letras e Artes;

- Departamento de Turismo.

2.4. ATIVIDADES DE PESQUISA

A Faculdade vem adotando as seguintes linhas de

pesquisa, de acordo com a programação dos seus Departamentos

Académicos:

- Educação e Meio-Ambiente;

- Administração Universitária;

- Recursos Humanos;

- Gestão Empresarial;

- Turismo e Desenvolvimento Regional.

A Tabela a seguir traz discriminadas as atividades

de pesquisa desenvolvidas de 1991 a 1993.

Tab.2—Atividades de Pesquisa

ATIVIDADES QTD.

- Monografias de Iniciação Cientifica

- Trabalhos de Conclusão de Estágio

- Trabalhos de Conclusão de Curso

- Artigos Publicados em Jornais e

Revistas de Interesse Geral

- Artigos Publicados em Periódicos

Especializados

- Projetos de Pesquisa Realizados e

em Andamento

Fonte: Diretoria Acadêmica

244

229

A Tabela seguinte traz a Produção Intelectual do

Corpo Docente e Discente, no mesmo período.

Tab.3-Produção Intelectual Docente e Discente

PRODUÇÃO

QUANTIDADE DA PRODUÇÃO

DOCENTE DISCENTE TOTAL

Apostilas

Monografias de Iniciação Cientifica

Trabalhos de conclusão de Estágio

Trabalhos de Conclusão de Curso

Artigos Publicados em Jornais e

Revistas de Interesse Geral

Artigos Publicados em Periódicos

Especializados

Projetos de Pesquisa Realizados

Projetos de Pesquisa em

Andamento

244

229

244

229

Fonte: Diretoria Acadêmica

2.5. ATIVIDADES DE EXTENSÃO

Tab.4-Atividades de Extensão

DEPTº

-Adm.

-C.Biol.

-C.Cont.

-C.Econ.

-C.Exat.

-C.Jur.

-Let.Art

-Turismo

TOTAL

PALESTRAS

. 10

SEMINÁRIOS

VISITAS

CONGRESSOS

REUNIÕES

- 08

Fonte: Diretoria Acadêmica

As atividades de extensão desenvolvidas pela

Faculdade mantida, através dos seus Departamentos

Académicos, são bem diversificadas e abragem um

significativo número de participantes beneficiados, tanto da

comunidade acadêmica quanto da extra-muro. De 1992 até o 1º

semestre letivo de 1993, as atividades estão assim

quantificadas.

3. O CURSO PRETENDIDO

3.1. CONCEPÇÃO E OBJETIVOS

A responsabilidade na formação de profissional

dotado de conhecimentos técnicos, científicos e práticos,

capaz de ser eficiente no exercício de sua profissão e de

atender às exigências do mercado de trabalho, exigiu do CFE

a tarefa do fixar um currículo mínimo para os cursos de

Comunicação Social no Brasil, como também de traçar um

perfil para o bacharel em Comunicação Social.

0 Curso pretendido pela Instituição estruturou-se

considerando o mercado de trabalho local e regional, que

certamente exigirá profissionais de Publicidade e Propaganda

ágeis e capacitados para acompanhar a velocidade de mudanças

tecnológicas e a evolução do conhecimento técnico e

científico.

Assim, o currículo do curso deverá possibilitar ao

futuro profissional:

- tomar conhecimento da realidade social em que vai

operar;

- analisar o sistema de produção e os processos de

mudança social;

- compreender os aspectos existenciais e estéticos

dos fenómenos;

- uma reflexão ética sobre os problemas da ação

humana diante dos valores sócio-culturais;

- conhecer os sistemas de comunicação existentes ou

necessários à sociedade brasileira, os métodos e modelos

teóricos para sua interpretação e as técnicas e as

linguagens para operá-las.

0 Curso terá a preocupação de adequar-se á realidade

das empresas e agências que utilizam efetivamente a

Publicidade e Propaganda, o Marketing e Comunicação, como

instrumentos de informação e de recursos para competir,

crescer e vencer, com a seguraça de estar melhorando a

qualidade de vida das pessoas.

0 Curso de Comunicação Social - Habilitação em

Publicidade e Propaganda da UNIPEC, tem por objetivo

principal a formação acadêmica do profissional de

comunicação, habilitando-o para o execício de Publicidade e

Propaganda, através do saber científico, dos fundamentos

técnicos, dos postulados éticos indispensáveis à sua

formação de nível superior.

3.2. PERFIL PROFISSIOGRAFICO

O Comunicador Social é o profissional especializado

no processamento e na transmissão de mensagens, tanto nos

meios impressos, quanto no rádio, na televisão, nas relações

ou no cinema.

A boa execuç3(o dessas tarefas requer uma formação

profissional de qualidade, o que o tipificará no exercício

de suas funções específicas.

0 Comunicador Social deve:

- resistir ás práticas anti-democráticas nas

relações de produção de suas mensagens;

- desenvolver e ampliar a pesquisa em comunicação;

- explorar e criar novas possibilidades de

expressão, através das técnicas de linguagens dos diversos

veículos;

- buscar novos usos dos meios de comunicação em

benefício do bem estar coletivo.

3.3. ESTRUTURA DO CURSO

0 Curso funcionará em regime seriado semestral, com

10 semestres letivos, carga horária de 3.045 h/a, e uma

média de 05 (cinco) disciplinas por semestre. Serio

oferecidas 120 (cento e vinte)) vagas totais, com 02 turmas

de 60 vagas cada.

As disciplinas estão agrupadas em 04 segmentos:

- as de Língua Portuguesa;

- as de formação geral (básicas);

- as de comunicação social;

- as de formação específica.

Os chamados projetos experimentais estão

incorporados às disciplinas do último semestre.

LÍNGUA PORTUGUESA

1. Língua Portuguesa;

2. Linguística;

3. Redação Publicitária.

FORMAÇÃO GERAL

1. Antropologia Cultural;

2. Metodologia Científica;

3. Introdução á Informática;

4. Psicologia Social;

5. Realidade Sócio-Econômica e Política Brasileira;

6. Introdução à Economia;

7. Administração Geral.

COMUNICAÇÃO SOCIAL

1. Teoria da Comunicação;

2. Sociologia e Comunicação;

3. Comunicação e Cultura Brasileira;

4. Comunicação Comparada;

5. Psicologia Aplicada à Comunicação;

6. Estatística Aplicada à Comunicação;

7. Estética e Cultura de Massa;

S. Comunicação Visual e Sonora;

9. Planejamento em Comunicação;

10. Fotografia;

11. Direção em Rádio, TV e Cinema (RTVC);

12. Relações Públicas (Atendimento);

13. Tecnologia da Comunicação;

14. Teoria e Método da Pesquisa em Comunicação.

PUBLICIDADE E PROPAGANDA

1. Introdução à Publicidade e Propaganda;

2. Introdução a Marketing;

3. Mercadologia;

4. Criatividade em Publicidade e Propaganda;

5. criação Publicitária;

6. Produção Gráfica;

7. Planejamento de Campanha;

B. Apresentação de Campanha;

9. Mídia;

10. Produção Publicitária em Rádio, TV e Cinema

(RTVC);

11. Direção de Arte Publicitária (Criação);

12. Computação Gráfica;

13. Marketing Político;

14. ética e Legislação em Publicidade e Propaganda;

15. Administração em Publicidade e Propaganda;

16. Desenho Publicitário;

17. Promoção em Merchandising.

A grade curricular proposta para o Curso encontra-se

apresentada no Anexo I deste Parecer.

As ementas das disciplinas e sua bibliografia, estão

apresentadas no Projeto do Curso, às páginas 49 a 66, e

estão de acordo com as matérias oferecidas e o perfil

proposto para o Curso.

3.4. CORPO DOCENTE DO CURSO

O Corpo Docente do Curso é composto por 32

professores, qualificados quanto à titulação acadêmica e

experiência profissional, conforme dados constantes do Anexo

II do presente Parecer (Corpo Docente do 1º ano).

A Instituição apresentou no Projeto do Curso, em seu

Anexo VI, toda a documentação comprobatória da Titulação

Acadêmica do Corpo Docente proposto para atuação no Curso

pretendido.

A tabela a seguir apresenta os quantitativos do

Corpo Docente do Curso, em termos de titulação acadêmica.

Tab.5—Corpo Docente do Curso

Fonte: Diretoria Acadêmica

A APEC possui implantado um Regulamento do Quadro de

Carreira do Magistério, contendo as normas e os critérios

para ingresso, promoção e as especificações dos direitos e

deveres dos seus professores.

Atualmente o quadro docente é composto por

professores da Carreira Docente e por professores

colaboradores.

A admissão dos docentes é feita por indicação da

Direção da Faculdade, e a posterior contratação é de

competência da entidade mantenedora. -

Quanto ao Regime de Trabalho, no Regulamento em

questão estão previstos 03 tipos de contrato:

- Professores com Tempo Integral de dedicação-40h;

- Professores com Tempo Parcial de dedicação-20h;

- Professores com Tempo Contínuo de dedicação.

Quanto á remuneração, os professores são pagos de

acordo com o número de horas/aula ou atividades

desenvolvidas mensalmente, respeitadas as respectivas

classes e níveis, além de outras vantagens e gratificações,

conforme cada situação particular.

TITULAÇÃO

Graduados

Especialistas

Mestres

Doutores

TOTAL

QTD.

•/.

287.

387.

257.

97.

1007.

O valor total das horas/aula ou horas/atividade

mensais é multiplicado pelo fator 5,25.

É assegurada ao professor uma gratificação mensal, a

título de incentivo profissional, correspondente a 157.

(quinze por cento) de seu salário-base, desde que

satisfeitos alguns requisitos, tais como: observância de

cronograma das atividades, assiduidade, pontualidade,

cumprimento das atividades extra-classe.

3.5. NECESSIDADE SOCIAL DO CURSO

A Instituição apresentou no seu Processo, às páginas

22 a 39, dados sobre o ensino de 1º e 2º graus e superior,

sobre matrículas no 1º e 2° Grau, sobre o grau de interesse

pelo curso pretendido, e sobre a caracterização da região

geo-educacional onde se insere. Esses dados estão

apresentados a seguir, de forma resumida, e justificam a

necessidade social do Curso ora pleiteado, na área de

abrangência e de influência da Instituição.

A Instituição informou que, em Natal, o Curso de

Comunicação Social, habilitação em Jornalismo, da

Universidade Federal do Rio Grande do Norte, foi o 3º da

lista de procura dos Vestibulandos em 1993, numa

demonstração de interesse profissional nas áreas de atuação

específica da comunicação de massa.

Informou também que, o reconhecimento, por parte dos

profissionais de Publicidade e Propaganda, de que grande

parte do mercado publicitário continua inexplorado no Rio

Grande do Norte, é ilustrado com o fato de que cerca de 607.

(sessenta por cento) dos anunciantes em potencial não

conhecem nem utilizam os recursos da propaganda. Também o

reconhecimento da falta de qualificação específica para o

exercício dessa área ainda promissora justifica a criação de

um curso na habilitação de Publicidade e Propaganda.

Outro fator de interesse por parte dos novos

profissionais e dos jovens estudantes é o desenvolvimento

tecnológico que a modernidade proporciona aos usuários dos

meios de comunicação de massa, onde eles podem desenvolver o

seu potencial criativo na produção e veiculação de

informações, chegando assim a novos conceitos e ampliações

das formas de linguagem utilizadas pela Comunicação Social.

Aspectos Educacionais:

Quanto ao ensino de 1º Grau, o Estado do Rio Grande

do Norte, segundo os dados estatísticos oficiais, conta com

4.862 estabelecimentos e com 546.986 alunos matriculados.

No ensino de 2º Grau, o Estado tem cerca de 285

estabelecimentos com 102.000 , matriculados. A maior

concentração de escolas de 2º grau do Estado, esá na capital

- Natal.

As Taxas de Escolarização de 1º e 2º Graus, tanto no

Estado do Rio Grande do Norte quanto em Natal, apresentam

índices satisfatórios, fornecidos pela Secretaria da

Educação e Cultura daquele Estado. Essas taxas, em Natal,

atingem em média 887. para o 1º Grau e 33% . para o 2º Grau.

0 ensino superior, no Estado, está representado por

77 cursos, dos quais 69 são públicos.

Em 1990, o total de matriculados no ensino do 3°

grau era de 16.023 e o de concluintes, de 2.607.

Grau de Interesse pelo Curso:

Conforme dados da Instituição, fornecidos pela UFRN,

n3o existe em funcionamento no Estado do Rio Grande do Norte

nenhum curso de Comunicação Social - Habilitação em

Publicidade e Propaganda. Ainda segundo a UFRN, a relação

candidato/vaga para o curso em questão ê muito

significativa, conforme os quantitativos apresentados a

seguir

- em 1991: 9,1/1;

- em 1992: 8,0/1;

- em 1993: 9,8/1.

Caracterização da Região Geo-Educacional:

Natal está inserida no DGE/07, conforme Parecer CFE

701/74.

0 Estado do Rio Grande do Norte situa-se no extremo

oriental do Brasil, com área de 53.015 m

e conta com 152

municípios. Possui 410 km de costa atlântica.

A população do Estado apresenta um ritmo acelerado

de crescimento. Em 1782 eram 234.000 habitantes,.. em 1980

somava 1.898.172 habitantes. Já em 1991, o Censo registrou

um total de 2.414.121 habitantes. A taxa de crescimento

populacional gira em torno de 2,4%/ano. Na zona urbana do

Estado vivem 59% . da população e na zona rural, 417..

Natal conta com 684.867 habitantes, segundo os dados

do Censo de 1991. Este dado comprova o porte da cidade e a

coloca nos parâmetros propostos pelo CFE, quanto ao "local"

ou regiSo geo-educacional que pode sediar cursos superiores.

Dos 2.414.121 habitantes do Estado, apenas 1.038.072

habitantes constituem a população economicamente ativa. 0

número de pessoas ocupadas é de 1.231.202, cuja maioria está

na atividade agrícola.

A agricultura é o principal gerador de produto

agropecuário. Os principais produtos agrícolas são o

algodão, o feijão, o milho, a cana-de-açucar, o sisal, a

banana, o côco, a mandioca, o caju e o melão. Em termos de

geração do produto agropecuário, destaca-se a bovinocultura.

0 setor secundário do Estado está distribuído pelos

seguintes gêneros: extrativo mineral, minerais não

metálicos, químico, têxtil, vestuário, alimentos e bebidas.

Observando-se o quadro econômico nacional, o

desempenho da indústria norte-riograndense vem respondendo á

necessidade de exploração das potencialidades naturais

existentes no Estado.

Evidencia-se que a produção de minérios constitui

uma possibilidade concreta para um maior desenvolvimento

económico do Estado.

Atualmente o Rio Grande do Norte está entre os

maiores produtores de petróleo do País. Sua produção em

terra é de 67.650 barris/dia, e em mar é de 19.625

barris/dia.

No setor terciário, o Estado dispõe de um

atendimento satisfatório de energia elétrica. Os meios de

comunicação estão a cargo da EBCT e da TELERN. A assistência

médico-sanitária é feita por 883 estabelecimentos. 0

abastecimento de água é feito por sociedade de economia

mista (CAERN), e atinge 90%. da população.

Natal se liga às outras capitais pelas BR 101 e BR

304. Dispõe de um Aeroporto Internacional, distante 10 km da

cidade, situado no município de Parnamirim.

0 setor do turismo tem sido um dos mais dinamizados

nos últimos anos, repassando seus benefícios para outras

atividades correlatas como hospedagem, transportes

alimentação, entretenimento, agenciamento, recepção,

eventos, informações turísticas, planejamento e consultoria

turística, entre outras, além da construção de novos hotéis e

áreas de lazer.

3.6. CONDIÇÕES MATERIAIS PARA O CURSO

Além das salas de aula convencionais e de todas as

outras dependências de uso comum aos cursos existentes, a

Instituição apresentou também um Plano para construção dos

Laboratórios específicos do Curso de Comunicação Social -

Habilitação em Publicidade e Propaganda, em conformidade com

a sua gradativa implantação, assim discriminados:

— Lab. de Redação — com máquinas de datilografia e

material de consumo (papéis padronizados);

— Lab. de Planejamento Gráfico - com pranchetas e

mesas de diagramaçSo, material de consumo, mesa luminosa (01

por sala) para visão de transparências;

Lab. de Estúdio Fotográfico — com máquina

fotográfica, conjunto de ampliador fotográfico, outros

equipamentos de uso coletivo;

- Lab. de Rádio - com mesa de som, gravadores, toca-

discos, material de consumo, acervo de fitas gravadas;

- Agência - funcionando com setores de atendimento,

planejamento, criação, mídia, produção gráfica, produção de

Rádio, TV e Cinema.

BIBLIOTECA

A bibliografia especifica para o Curso de

Comunicação Social - Habilitação em Publicidade e

Propaganda, para as séries iniciais, é constituída de 3.718

títulos, com 12248 exemplares, principalmente com obras das

áreas básicas do curso. A Instituição apresentou Termo de

Compromisso de aquisição gradativa dos livros e periódicos

necessários ao suporte das disciplinas que forem sendo

implantadas.

3.7. PLANEJAMENTO ECONÔMICO-FINANCEIRO

DO ESTABELECIMENTO E DO CURSO

O planejamento econômico-financeiro apresentado pela

Instituição leva em consideração a previsão das despesas com

pessoal, manutenção, conservação, funcionamento e a previsão

das receitas oriundas dos pagamentos dos alunos. Com base

nesse planejamento, a entidade informa poder definir o valor

da mensalidade do Curso proposto, para janeiro de 1994.

A Tabela a seguir discrimina tal Planejamento, com

valores expressos em CR* 1.000,00.

Tab.6 —Previsão das Despesas

ESPECIFICAÇAO

1. PESSOAL

- Professores

- Func.Téc-Adm.

- Encargos

total 1

2. MANUTENÇÃO, CON-

SERVAÇÃO E FUN -

CI0NAMENT0

- Agua,Luz,Tel.,

Correios

- Acervo Biblogr.

- Veíc.e Equip.

- Manut.e Reparos

- Reprografia

- Outros

total 2

TOTAL GERAL

DA FACULDADE

8.173.333,32

4.450.422,03

8.508.411,11

21.132.166,46

1.484.834,40

1.502.602,40

596.264,40

1.206.124,80

1.191.313,42

3.042.258,40

9.023.397,82

30.155.564,28

DO CURSO

694.623,66

385.902,03

728.274,32

1.808.800,01

129.458,40

142.378,40

51.938,40

103.876,80

116.281,42

232.818,40

776.748,82

2.585.548,82

Fonte: Diretoria Administrativa

A previsão (Receitas) do total de alunos pagantes no

5º e último ano do Curso, segundo a Instituição, será de 323

(trezentos e vinte e três).

4. ESPAÇOS FÍSICOS E RECURSOS MATERIAIS

4.1. SITUAÇÃO ATUAL

Da Unidade I

Compreende um conjunto de 3 prédios interligados por

vias de circulação interna.

Abriga 54 Salas de Aula, com área aproximada de

80,00 m

cada, perfazendo 4.620,00 m

Os Laboratórios e Salas-Ambiente ocupam uma Área de

770,00 m

todos bem equipados e em pleno funcionamento.

são:

- Lab. de Línguas;

- Centro de Pesquisa Tecológica;

- Estúdio de Cinema e TV;

- Estádio de Som;

- Lab. de Física;

- Lab. de Química;

- Lab. de Microcomputadores;

- Lab. de Matemática;

- Sala de Audiovisuais.

A Biblioteca ocupa uma área de 540,00 m

e reúne um

acervo destinado a apoiar as tividades de ensino e pesquisa

dos professores e alunos, também aberta a outros usuários da

comunidade externa. Incorporada a ela funciona uma videoteca

com 450 fitas. A biblioteca utiliza o sistema CDU de

classificação das obras e possui pessoal especializado, com

03 bibliotecárias e 08 auxiliares.

0 acervo da Biblioteca em 1992 registrava 19.225

títulos e 32.350 exemplares de LIVROS, e em 1993 o número de

exemplares passou para 35.120. Os PERIÓDICOS totalizam hoje

(1993) 339 exeplares.

Esse acervo está discriminado, nos anos de 1990,

1991 e 1992, às páginas 95 e 96 do Processo do Curso.

Numa área de 690,00 m

estão distribuídas as

dependências utilizadas pela Administração Geral e

Acadêmica, incluindo salas da Direção Geral, Diretoria

Acadêmica, Diretoria Administrativa, sala de Reuniões dos

colegiados, Chefias de Departamento, coordenação dos Cursos,

Secretaria, Protocolo, Setor de Pessoal, Setor de Finanças,

Tesouraria.São, ao todo, 25 salas nesta área.

As atividades desportivas são desenvolvidas em 02

quadras poliesportivas, com vestiários e sanitários, 01 sala

para Judo e Musculação.

A instituição possui também um Auditório amplo, com

capacidade suficiente para abrigar os seus alunos em todos

os turnos de funcionamento dos seus cursos.

Na área de uso comunitário incluem-se lanchonete,

agência bancária, Diretório Estudantil, pátios e jardins,

com 4.000,00 m2.

Além disso, há um conjunto de unidades hidro-

sanitárias.

Da Unidade II

Compreende uma área de 4.949,75 m2, localizada a 5

km da sede da Faculdade, com 2.870,00 m2 de área construída,

abrigando as seguintes dependências:

- 08 Salas de Aula;

- Auditório;

- Anfiteatro;

- 06 Laboratórios da Área da Saúde;

- 01 Quadra Coberta Poliesportiva;

- Área de Uso Comunitário;

- Conjunto de Unidades Hidro-Sanitárias.

A Instituição informa que o conjunto de prédios e

instalações atual oferece as condições necessárias ao bom

funcionamento dos cursos existentes e dos previstos no Plano

de Expansão a seguir resumido.

4.2. PLANO DE EXPANS»0-1993-1996

Para a Unidade I

- construção de 20 salas de aula (1.600,00 m

)

- ampliação da Biblioteca Central (mais 500,00 m

;

- auditório para 350 pessoas (350,00 m

;

- construção de 15 salas de salas destinadas às

atividades de pesquisa e estudos, para os

professores (460,00 m2);

- ampliação da área de uso comunitário.

Para a Unidade II

- construção de 27 salas de aula (2.160,00 m

;

- construção de 10 salas destinadas às atividades de

pesquisa e estudos para os professores(400,00 m

;

- Biblioteca (700,00 m

;

- pátio coberto para área comunitária (640,00 m

Laboratórios Específicos para o Curso Pretendido

- Lab. de Redação — com máquinas de datilografia e

material de consumo (papéis padronizados);

- Lab. de Planejamento Gráfico - com pranchetas e

mesas de diagramação, material de consumo, mesa luminosa (01

por sala) para vis3o de transparências;

- Lab. de Estúdio Fotográfico - com máquina

fotográfica, conjunto de ampliador fotográfico, outros

equipamentos de uso coletivo;

- Lab. de Rádio — com mesa de som, gravadores, toca-

discos, material de consumo, acervo de fitas gravadas;

- Agência - funcionando com setores de atendimento,

planejamento, criação, mídia, produção gráfica, produção de

Rádio, TV e Cinema.

II - CONCLUSÕES

A Comissão de Consultores designada pela Portaria CFE

31/91, constituída pelos Professores António Carbonari

Netto-USF, Genuíno Bordignon-UnB e Luiz Roberto Sobreira de

Agostini-UNICAMP, verificou as condições de infraestrutura

existentes e para funcionamento do referido curso, opinando

favoravelmente à sua criação.

Conforme já detalhado no item I deste Parecer, a

instituição foi dispensada de apresentar o documento de

Carta-Consulta para autorização do curso pretendido,

seguindo as disposições legais que acompanham a situação

específica, pois os dados daquele documento já estavam

contemplados na Carta-Consulta para criação da Universidade

Potiguar-UnP, pela via da autorização, devidamente acolhida

pelo Parecer CFE 200/91.

0 Processo para Autorização do Curso de Comunicação

Social - Habilitação em Publicidade e Propaganda, (Fase de

Execução do Projeto), apresentado pela Instituição - a

Associação Potiguar de educação e Cultura - APEC, a ser

ministrado pela Faculdade Unificada para o Ensino das

Ciências-UNIPEC, com sede em Natal, Estado do Rio Grande do

Norte, traz todos os dados e informações previstos na

Resolução CFE 01/93 e demais dispositivos legais

pertinentes.

III -VOTO DO RELATOR

Face ao exposto, este Relator é de Parecer favorável a

autorização de funcionamento do Curso de Comunicação Social

- Habilitação em Publicidade e Propaganda, a ser ministrado

em Natal/RN pela Faculdade Unificada para o Ensino das

Ciências, mantida pela Associação Potiguar de Educação e

Cultura-APEC,com 60 vagas iniciais totais em cada turma ,com

duas turmas.

IV - CAMARA DE ENSINO SUPERIOR

ANEXO I

GRADE CURRICULAR DO CURSO

Currículo Pleno do Curso de Comunicação Social

1º ANO

Disciplinas e Práticas do

Currículo Pleno

1º SEMESTRE

LÍNGUA PORTUGUESA I

ANTROPOLOGIA CULTURAL

METODOLOGIA CIENTÍFICA

TEORIA DA COMUNICAÇÃO

REALIDADE SÓCIO/ECONÔMICA E

POLÍTICA BRASILEIRA

EDUCAÇÃO FÍSICA

2º SEMESTRE

LÍNGUA PORTUGUESA II

SOCIOLOGIA E COMUNICAÇÃO

ESTATÍSTICA APLICADA À COMU-

NICAÇÃO

PSICOLOGIA SOCIAL

INT. À INFORMÁTICA

TOTAL

Créditos

Carga Horária

Teórica

—

555

Prática

—

105

2º ANO

Disciplinas e Práticas do

Currículo Pleno

1º SEMESTRE

LÍNGUA PORTUGUESA III

INTRODUÇÃO À ECONOMIA

PSICOLOGIA APLICADA À COMU-

NICAÇÃO

COMUNICAÇÃO E CULTURA BRASI-

LEIRA

COMUNICAÇÃO VISUAL E SONORA

2º SEMESTRE

LINGUÍSTICA I

COMUNICAÇÃO COMPARADA

FOTOGRAFIA

ESTÉTICA E CULTURA DE MASSA

INTRODUÇÃO À PUBLICIDADE E

PROPAGANDA

TOTAL

Créditos

Carga Horária

Teórica

555

Prática

—

3º ANO

Disciplinas e Práticas do

Currículo Pleno

1º SEMESTRE

LÍNGUA PORTUGUESA VI

INTRODUÇÃO AO MARKETING

TECNOLOGIA DA COMUNICAÇÃO

TEORIA E MÉTODO DA PESQUISA

EM COMUNICAÇÃO

ADMINISTRAÇÃO GERAL

2º SEMESTRE

LÍNGUA PORTUGUESA VII

MERCADOLOGIA

PRODUÇÃO PUBLICITÁRIA EM RÁ-

DIO, TV E CINEMA (RTVC)

PLANEJAMENTO EM COMUNICAÇÃO

PUBLICITÁRIA

RELAÇÕES PÚBLICAS/ATENDIMEN-

TOTAL

Créditos

Carga Horária

Teórica

375

Prática

—

225

4º ANO

Disciplinas e Práticas do

Currículo Pleno

Créditos

Carga Horária

Teórica

Prática

1º SEMESTRE

REDAÇÃO PUBLICITÁRIA

MÍDIA

CRIATIVIDADE EM PUBLICIDADE

E PROPAGANDA

DIREÇÃO EM RADIO, TV E CINE-

MA (RTVC)

ÉTICA E LEGISLAÇÃO EM PUBLI-

CIDADE E PROPAGANDA

2º SEMESTRE

PRODUÇÃO GRÁFICA

ADMINISTRAÇÃO EM PUBLICIDADE

E PROPAGANDA

CRIAÇÃO PUBLICITÁRIA

PLANEJAMENTO DE CAMPANHA

DESENHO PUBLICITÁRIO

TOTAL

195

405

5º ANO

Disciplinas e Práticas do

Curriculo Pleno

1º SEMESTRE

APRESENTAÇÃO DE CAMPANHA

PROMOÇÃO E MERCHANDISING

DIREÇÃO DE ARTE PUBLICITÁRIA

COMPUTAÇÃO GRÁFICA

MARKETING POLÍTICO

2º SEMESTRE

PROJETO EXPERIMENTAL EM PU-

BLICIDADE E PROPAGANDA

TOTAL

Créditos

Carga Horária

Teórica

125

Prática

280

475

O curso de Comunicação Social da Faculdade Unificada

para o Ensino das Ciências encontra-se organizado para funcionar

em cinco anos, totalizando 208 créditos, distribuídos em 121

créditos teóricos e 87 créditos práticos, correspondendo a 1.805

horas-aula teóricas e 1.240 horas-aula práticas, totalizando

3.045 horas-aula.

ANEXO II

CORPO DOCENTE PROPOSTO PARA O 1º ANO DO CURSO

CURSO DE COMUNICAÇÃO SOCIAL (PUBLICIDADE E PROPAGANDA)

CORPO DOCENTE - 1º ANO (1º e 2º SEMESTRES)

1 - PROFESSOR(A): Ana Lúcia Bezerra Barreto

- DISCIPLINA(S): Língua Portuguesa I

Língua Portuguesa II

- QUALIFICAÇÃO:

a) GRADUAÇÃO: Letras (Licenciatura) - UFRN

1973; Língua e Literatura

(Licenciatura) - UFRN - 1967.

b) PÓS-GRADUAÇÃO:

MESTRADO EM: Língua Inglesa e

Literatura Anglo-Americana - UFPB -

1977.

ESPECIALIZAÇÃO EM: Métodos e Técnicas

de Pesquisa Científica - UFRN - 1976

APERFEIÇOAMENTO EM: Metodologia do

Ensino Superior - UFRN - 1976; Língua

Inglesa e Literatura Anglo-Americana -

UFRN - 1977.

c) EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL: Cursos de

Extensão em: Linguística e o Ensino de

Inglês-Reading University (GB) - 1983;

Literatura Comparada: Prosa Moderna

Brasileira e Americana - UFRN - 1981;

Proficiência em Inglês pela Michigan

University - 1965; Professor de Nível

de 3º Grau das disciplinas: Língua

Inglesa e Fonologia da Língua Inglesa -

UFRN - até 1991.

2 - PROFESSOR(A): Cléa Maria Galvão Bacurau

- DISCIPLINA(S): Antropologia Cultural

Sociologia e Comunicação

- QUALIFICAÇÃO:

a) GRADUAÇÃO: Ciências Jurídicas (Direito)

- UFRN - 1971; Ciências Sociais - UFRN

- 1969.

b) PÓS-GRADUAÇÃO:

ESPECIALIZAÇÃO EM: Ciência Política -

Universidade Técnica de Lisboa - 1972.

MESTRADO EM: Administração do

Planejamento - UFRN - 1993.

c) EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL: Professora em

Nível de 3º Grau das disciplinas

Ciência Política, Sociologia Geral,

Seminário de Pesquisa Social e

Metodologia de Pesquisa. Exerce

atividade técnico-profissional

relacionada à área da disciplina.

Pesquisadora do Centro de Ciências

Sociais Aplicadas - CCSA/UFRN.

Participou de vários Seminários,

Cursos, Congressos e Palestras

relacionados à área de atuação, com 2

trabalhos publicados.

3 - PROFESSOR(A): Françoise Dominique Valéry

- DISCIPLINA: Metodologia Científica

- QUALIFICAÇÃO:

a) GRADUAÇÃO: História e Geografia,

Université de Provence - Aix Marseille,

1973.

b) PÓS-GRADUAÇÃO: Mestrado em Planejamento

Urbano e Regional - 1977, Université de

Provence.

Mestrado em Ciências Sociais - 1986,

UFRN.

Doutorado em Planejamento Urbano e

Regional - Aix Marseille - 1980.

c) EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL: Professora de

disciplinas a nível de terceiro grau.

4 - PROFESSOR(A): Otêmia Porpino Gomes

- DISCIPLINA(S): Comunicação e Cultura Brasileira

- QUALIFICAÇÃO:

a) GRADUAÇÃO: Comunicação Social -

Habilitação em Jornalismo UFRN 1966.

Professora Licenciada em Disciplinas

Específicas para 2º Grau, Esquema I -

UFRN, 1976.

b) PÓS-GRADUAÇÃO:

ESPECIALIZAÇÃO EM: Tele-

radiojornalismo - UFRN, 1979.

c) EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL: Professora

de Teoria da Comunicação e História do

Jornalismo no Curso de Comunicação

Social. Coordenadora do Curso de

Comunicação Social da UFRN de 1982 a

1986 e de 1990 a 1992.

5 - PROFESSOR(A): Paulo Lopo Saraiva

- DISCIPLINA: Realidade Sócio-Econômica e

Política Brasileira

- QUALIFICAÇÃO:

a) GRADUAÇÃO: Ciências Político-Sociais -

Instituto Superior de Ciências Sociais

e Políticas - Lisboa, 1975.

Bacharel em Direito - UFRN, 1972

b) PÓS-GRADUAÇÃO:

Mestrado em Direito Constitucional -

PUC-SP, 1981.

Doutorado em Direito Constitucional -

PUC-SP, 1982.

c) EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL: Professor de

Direito Constitucional.

6 - PROFESSOR(A): João Maria Filgueira

- DISCIPLINA(S): Estatística Aplicada

QUALIFICAÇÃO:

a) GRADUAÇÃO: Estatística - UFRN - 19 90.

b) PÓS-GRADUAÇÃO: Especialização em

Engenharia de Sistema - UFRN - 1992.

Docência no Ensino Superior (cursando

UNIPEC)

c) EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL: Há 03 anos

atuando na disciplina Estatística, no

curso de Economia UNIPEC - e no curso

de Ciências Biológicas, a partir de

1993.

7 - PROFESSOR(A): Nilza Maria Alves Molina

- DISCIPLINA(S): Psicologia Social

- QUALIFICAÇÃO:

a) GRADUAÇÃO: Psicologia - UFRS, 1968.

b) PÓS-GRADUAÇÃO:

MESTRADO EM: Psicologia - UFRN, 1977.

c) EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL: Professora

da disciplina Psicologia nos cursos de

Graduação da UFRN; Professora do

Curso de Mestrado em Administração -

UFRN; Psicóloga Autónoma.

8 - PROFESSOR(A): Renato de Souza Cabral

- DISCIPLINA: Introdução à Informática

- QUALIFICAÇÃO:

a) GRADUAÇÃO: Engenharia - 1986 - UFRN;

Bacharel em Ciências da Computação -

1991 - UFRN

b) PÓS-GRADUAÇÃO:

ESPECIALIZAÇÃO EM: Engenharia de

Sistemas - 1990 - UFRN; Cursos de

Aperfeiçoamento na área de

Administração e Computação.

c) EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL: Professor

durante 3 anos na Faculdade Unificada

para o Ensino das Ciências; 10 anos de

experiência na área de Processamento de

Dados; Cursos de aperfeiçoamento na

área de Informática. Coordenador do

Departamento de Informática da

Secretaria de Educação do RN.

9 - PROFESSOR(A): Jacinto Bezerra dos Santos

- DISCIPLINAS: Educação Física

- QUALIFICAÇÃO:

a) GRADUAÇÃO: Educação Física - UFRN -

1985.

b) PÓS-GRADUAÇÃO: Performance da

preparação física e musculação - 1990

- Faculdade de Filosofia, Ciências e

Letras de Arapongas - Paraná.

c) EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL: Professor de

natação - Pequeno Golfinho - Natal -

1985 a 1986; Professor do Estado - nas

modalidades futebol de campo

voleybol. Curso de Inglês - Instituto

Brasil Estados Unidos - 1983.

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