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1 - RELATÓRIO
O processo em epígrafe, de interesse do Instituto
Santa Tereza-SP, trata do pedido de autorização do curso de
Fonoaudiologia para funcionar na Faculdade de Fonoaudiologia Te-
reza D'Ávila, novo estabelecimento de ensino a ser instalado em
Lorena - SP, como unidade integrante das Faculdades Integradas
Tereza D'Ávila, instaladas n o município de mesmo nome.
Apreciado e aprovado na fase da carta-consulta
pelo Parecer nº 640/86, o pleito em apreço deve agora ser consi-
derado nos aspectos constitutivos da fase subsequente denominada
de projeto. 0 exame preliminar do pedido, com base na Informação
da CAE,converteu o processo em diligencia mediante o DC 43/87 e
despacho interlocutório posterior.
Atendidas as diligências, a matéria se encontra
em condições de exame conclusivo.
. Da caracterização geral do projeto
0 pedido de autorização em tela tem como objeto
o curso de Fonoaudiologia. Segundo o Parecer 640/86, de
aprovação da Carta-Consulta, foram estipuladas 60 vagas totais
anuais, para curso diurno, com base no regime seriado anual. Os
objetivos do programa estão definidos no processo de maneira
adequada.
. Da organização curricular
O curso, programado com duração de quatro (4)
RELATOR: SR. CONS. João Paulo do Valle Mendes
Autorização de curso de Fonoaudiologia
ASSUNTO:
INSTITUTO SANTA TEREZA - SP
INTERESSADO/MANTENEDORA
SP
UF
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ram, para cada ano letivo, as disciplinas que o compõem, o número de
créditos e a carga horária anual e total de cada uma delas, conforme
se encontra no Anexo 1. Em documentação complementar foram encaminha-
das as ementas com respectiva bibliografia básica para cada discipli-
na,de modo a permitir uma avaliação qualitativa, favorável, do conteúdo
formativo.
A duração total do currículo pleno é de 3.888 h/a,
incluidas as destinadas a EPB e EF. Para o estágio supervisionado es_
tão destinadas 612 horas, distribuídas pelas áreas de Avaliação Fono-
audiológica, Patologias Fonoaudiológicas e Teoria e Técnicas Fonoau-
diológicas. A informação adicional se reporta aos diversos aspectos
dessa etapa do curso, de modo adequado e convincente.
Dos corpos dirigente e docente.
Com o atendimento da diligencia, evidencia-se que os
dirigentes são portadores de experiência e qualificação para as fun-
ções a que estão indicados. A direção geral está a cargo da professora
dra. Olga de Sá, conhecida neste colegiado por sua participação no
ensino superior.
Para o corpo docente, após as diligências formuladas,
são acolhidas 17 indicações, com o seguinte perfil: 3 doutores, 3 dou
torandos, 4 mestrados e 7 especialistas, conforme se pode verificar
no Anexo 2.
. Laboratórios e Equipamentos
Além dos laboratórios para Fundamentos de Biologia,
Fisica, Biofísica e Anatomia, a instituição informa sobre a clínica
Fonoaudiológica a ser instalada segundo orientação especializada.
Sobre este item dirão os verificadores a adequa_
ção quantitativa e qualitativa.
Biblioteca
A Biblioteca ocupa uma área de 257 m2 em prédio pró-
prio da instituição. Sobre funcionamento e recursos humanos o proces-
so contém informação satisfatória, com relação ao acervo, o DC 43/87
solicitou informações sobre a bibliografia específica, agora encami-
nhada no caderno 2 da documentação complementar. A Comissão Verifi-
cadora dirá a respeito.
Do planejamento econômico-financeiro
Novo plano foi enviado, considerando a realidade das
vagas aprovadas no Parecer 640/86,São estabelecidas receita e despesa
para o
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triênio,Ventre outros, os seguintes valores: anuidade - 130 OTNs;
Salário/aula - 0,75 OTNs.
Do estabelecimento de ensino que abrigará o curso
projetado.
A Faculdade de Fonoaudiologia Tereza D'Avila, concebi-
da para abrigar o curso tal como acima projetado, passará a integrar
as Faculdades Integradas Tereza D'ÁVilla, que tem estes órgãos como
formadores de sua estrutura organizacional: "A Congregação; o
Conselho Departamental, os Departamentos; e a Diretoria".
As alterações regimentais decorrentes do novo curso
serão apreciadas após a autorização, como de praxe.
. Cronograma de execução
Em atendimento ao DC - 43/87 o novo cronograma infor-
ma sobre os sucessivos etapas de imnplantação do curso.
II - VOTO DO RELATOR
Cumprindo o DC - 43/87, vota o Relator pela aprovação
do projeto do curso de Fonoaudiologia do Instituto Santa Tereza, a
ser ministrado em Lorena, Estado de São Paulo; pela Faculdade de Fo-
noaudiologia Tereza D'ÁVila, com 60 (sessenta) vagas totais anuais.
Acolhendo este Parecer, o processo cumprirá o disposto nos artigos 11
e 12 da Resolução 15/84.
III CONCLUSÃO DA CÂMARA
A CESu - 1º grupo, subscreve o voto do Relator.
Curso:- FONOAUDIOLOGIA
Regime Seriado Anual
Unidade de Crédito equ i v a l e n t e a 36 ha./ano
Educa
ç
ão
F
ísica
(
Praticas Des
p
ortivas
.
.......
•
.
.....
3º ANO:-
Psicologia III............................. ,......
Fonoaudiologia Fundamental II.......................
Patologia Fonoaudiológica II........................
Avaliação em Fonoaudiologia I.......................
Teoria e Técnicas Fonoaudiológicas II................
Didática Aplicada II ...............................
Educação Física (Praticas Desportivas)...............
Psicologia II .....................................
Fonoaudiologia Fundamental I........................
Patologia Fonoaudiológica I ........................
Teoria e Técnicas Fonoaudiológicas I.................
Teorias e Técnicas de Psicomotricidade...............
Didática Aplicada I .................. .............
2º ANO:-
Fundamentos de Biologia ...............................................................
Fundamentos de Física e Biofísica.................................................
Bases Morfofuncionais da Fonoaudiologia........................................
Linguística..........................................................................................
Metodologia da Pesquisa Científica...................................................
Psicologia .......................................................................................
Problemas de Filosofia e de Teologia...........................................
Estudo de Problemas Brasileiros.......................................................
Educação Física (Praticas Desportivas) ........................................
Estudo de Problemas Brasileiros...................
Educação Física (Práticas Desportivas) ............
Total de Aulas Teóricas:- .......................
Total de Aulas Práticas:- .......................
RESUMO:-
Educação Física (Praticas Desportivas) ..............
Estagio Supervisionado:
- Patologias Fonoaudiológicas ....................
- Avaliação Fonoaudiológica ......................
- Teoria e Técnicas Fonoaudiológicas ..............
4º ANO:-
Fonoaudiologia Fundamental III .....................
Avaliação Fonoaudiológica II
Teoria e Técnicas Fonoaudiológicas III ..............
Musicoterápia......................................
Ética Profissional ................................
QUADRO INDICATIVO DO CORPO DOCENTE PARA O CURSO DE
FONOAUDIOLOGIA
MATÉRIAS/PROFESSORES
José Evandro A. Prudente Aquino
Teresa Maria Momensohn dos Santos
Leda Sparenberg Juliano Silvana
Regina Marzotto S.Cunha
Verônica Margarida Maahs Silva
Leslie Piccolotto Ferreira
Lilian Maria Orfei Abe Yara
Aparecida Bohlsen
Francisco Sodero Toledo
Lilian Maria Orfei Abe
Yara Aparecida Bohlsen
Lilian Maria Orfei Abe
Regina Maria Ayres de C. Freire
Luiz Eduardo Corrêa Lima
Carlos Eduardo Rolfsen Salles
Leila Christina Rodrigues Leslie
Piccolotto Ferreira Marlene Silva
Sardinha Gurpilhares
Maria Nazaré Gomes Carreiro
José Evandro A. Prudente Aquino
Silvana Regina Marzotto S.Cunha
Teresa Maria Momensohn dos Santos
Maria Eunice Siqueira Wolff
Olga de Sa
Aldja Patrícia Fernandes N. Rangel
Olga de Sá
José Evandro A. Prudente Aquino
Leila Christina Rodrigues
Teresa Maria Momensohn dos Santos
Alda Patrícia Fernandes N. Rangel
Regina Maria Ayres de C. Freire
Silvana Regina Marzotto S.Cunha
PROBLEMAS DE FILOSOFIA E TEOLOGIA---
PSICOLOGIA .......................
TEORIA E TÉCNICAS FONOAUDIOLÓGICAS...
TEORIA E T
É
CNICAS DE PSICOMOTRICIDADE
MUSICOTERAPIA.....................
PATOLOGIA FONOAUDIOLÓGICA ..........
EDUCAÇÃO FÍSICA ...................
ESTAGIO SUPERVISIONADO .............
ESTUDO DE PROBLEMAS BRASILEIROS .....
ÉTICA PROFISSIONAL.................
FONOAUDIOLOGIA FUNDAMENTAL .........
FUNDAMENTOS DE BIOLOGIA ............
FUNDAMENTOS DE FÍSICA E BIOFÍSICA ___
LINGUÍSTICA.......................
BASES MORFOFUNCIONAIS DA FONOAUDIOLO
GIA ............................
DIDÁTICA APLICADA à FONOAUDIOLOGIA...
AVALIAÇÃO EM FONOAUDIOLOGIA ........
SÚMULA DOS "CURRICULA-VITAE" DO CORPO DOCENTE INDICADO PARA O
CURSO DE FONOAUDIOLOGIA
01. ALDA PATRÍCIA FERNANDES NUNES RANGEL
- Psicologia;
- Teoria e Técnicas de Psicomotricidade
Licenciada em Psicologia (FSFCL de Lorena-SP-
1973). Matriculada no curso de Pós-Graduação no Institu-
to de Psicologia-USP-1978. Possui cursos de especializa-
ção em Metodologia da Pesquisa (FSFCL-Lorena-SP-180h);
Te rapia Psicomotora (FSFCL-Lorena-SP-209h); Terapia
Infantil (FSFCL-Lorena-SP-300h). Possui vários cursos
de extensão cultural. Possui experiência de magistério
superior. Titulos: Habilitação em concurso público para
o .. I.N.P.S.-SP-1978. Possui Trabalhos Publicados.
02. CARLOS EDUARDO ROLFSEN SALLES
- Fundamentos de Física e Biofísica
Bacharel em Física (Unicamp-SP-1976). Mestre
em Ciência Especial/Combustão (IPE-Cachoeira Paulista-SP-
1982). Doutoramento em Propulsão - cursando desde feve-
reiro/1984 (ITA-S.J.Campos-SP). Apresentou vários traba-
lhos em Congressos, Simpósios, etc. Possui experiência de
magistério superior.
03. FRANCISCO SODERO TOLEDO
- Estudo de Problemas Brasileiros
Licenciado em História (FSFCL-Lorena-SP-1967).
Bacharel em História do Brasil (FSFCL-Lorena-SP-1968)
PÓs-graduação em História da Civilização Brasileira (...
FFLCH da Universidade de São Paulo-1970) . Bacharel em Fi-
losofia (FSFCL-Lorena-SP-1975). Licenciado em Pedagogia
(FFCL de Cruzeiro-SP). Possui vários cursos de especiali
zação. Possui certificados de participação em Congressos
e Simpósios. Possui experiência de magistério superior .
Possui trabalhos publicados.
03. JOSE EVANDRO A. PRUDENTE AQUINO
- Bases Morfofuncionais da Fonoaudiologia -
- Patologia Fonoaudiológica
- Teoria e Técnicas fonoaudiológicas
Bacharel em Medicina (FM da FUAN-1973). Fez in
ternato no Hospital Francisco Morato de Oliveira. Possui
vários cursos optativos na área de medicina. Participou de
Congressos, Seminários e Palestras. Foi promovido ao posto
de 19 Tenente Médico - 1975. Especialista em Otorrino-
laringologista (AMB e SBO-1980). Possui trabalhos publica
dos. Recebeu Prêmios e Distinções oferecidos pela Câmara
Municipal de Lorena.
04. LEDA SPARENBERG JULIANO
- Didatica Aplicada a Fonoaudiologia
Bacharel e Licenciada em Pedagogia (FSFCL-Lore
na-SP-1957). Licenciada em Psicologia (FSFCL-Lorena-SP -
1972). Pós-Graduação em Orientação Educacional )FSFCL-Lo-
rena-SP-1959). Complementação de Pedagogia, habilitações:
Administração Escolar e Supervisão Escolar de 1º e 2º Gra
us (FSFCL-Lorena-SP-197 5). Possui cursos de Aperfeiçoamen
to em Técnicas de Modificação de Comportamento em Sala de
Aula (FSFCL-Lorena-SP-1973) e Tecnologia da Educação: Pla
nejamento do Ensino (ISTL-SP-1976). Possui cursos de espe
cialização em Terapia Comportamental (Auto-Controle)-(FS-
FCL-Lorena-SP-1977). Mestrado em Psicologia da Educação em
fase de preparação de tese (PUC-SP). Especialização em
Psicologia sobre o tema Metodologia da Pesquisa (FSFCL-Lo
rena-SP-1977). Possui experiência de magistério superior.
05. LEILA CHRISTINA RODRIGUES
- Linguística
- Teoria e Técnicas Fonoaudiológicas .
Bacharel em Fonoaudiologia (PUC-SP-1982). Espe
Especialização em Fonoaudiologia Clínica (CEFAC-PUC-SP
1984). Possui vários cursos de extensão cultural. Partici
pação em Congressos e Simpósios.
06. LESLIE PICCOLOTTO FERREIRA
- Estágio Supervisionado
- Línguística
Bacharel em Fonoaudiologia (PUC-SP-1971). Mes-
trada em Linguística Aplicada ao Ensino de Linguas (PUC -
SP-1981). Doutoranda em Distúrbios da Comunicação Humana-
(EPM-SP-início em 1984). Registra inúmeros cursos de me-
nor intensidade de duração ligados às disciplinas para as
quais é indicada. Registra experiência docente em nível su
perior junto a PUC-SP e a Fac. do Carmo (STOS-SP) como
professora titular de Fonoaudiologia e Morfossintaxe do
Português Participação em Congressos, Reuniões Científi -
cas e Encontros ligados ao campo da fonoaudiologia.
07. LILIAN MARIA ORFEI ABE
- Fonoaudiologia fundamental
- Estágio Supervisionado
- Ética Profissional
Bacharel em Fonoaudiologia (PUC-SP-1983). Espe
cialização em Fonoaudiologia Clínica (CEFAC-PEC-SP-1985),
Possui vários cursos de extensão universitária na área
Possui trabalhos publicados. Participação em Congressos e
Seminários.
08. LUIZ EDUARDO FERREIRA LIMA
- Fundamentos de Biologia
Bacharel e Licenciado em Ciências Biológicas (
FAHUPE-1978). Mestrado em Zoologia (UFPR-PR-1983). Douto-
rado em Ecologia Animal (UNICAMP-SP-início em 1984). Pos-
sui vários cursos de extensão universitária. Possui expe-
riência de magistério superior. Participação em Congressos
Encontros e Jornadas inerentes à área. Aprovado em Concur
so Publico para o magistério de 1º e 2º graus. Possui tra
trabalhos científicos apresentados em Congressos.
09. MARIA EUNICE SIQUEIRA WOLFF
- Problemas de Filosofia e Teologia.
Curso de Teologia no Seminário Maior de Teresó
polis (RJ-1972). Licenciada para o exercício do magistério
de 1º e 2º graus através de Exame de Suficiência pela Fa_
culdade de Filosofia, Ciências e Letras de Rio Claro (UNE-
SP-SP-1967). Como Religiosa registra intensa atividade comu
nitária, especialmente na Cidade de Lorena-SP. Registra
atividade educacional em cursos de 1º e 2º graus como Pro
fessora e como Coordenadora de cursos. Possui experiência
docente de nível superior. Aprovada pelo Par-CFE 1109/87
para a matéria para a qual ê indicada. Ê Professora Res -
ponsável de Problemas de Filosofia e Teologia das Faculda
des Integradas Teresa D'Avila-Lorena-SP.
10. MARIA NAZARÉ GOMES CARREIRO
-
Musicoterapia
Bacharel em Teoria Musical (UFRJ-RJ-1961). Gra
duada em Piano (UFRJ-RJ-1968). Possui cursos de extensão
cultural (Jacques Klein-1970). Cursando Mestrado em Educa
ção Musical pelo Conservatório Brasileiro de Musica-1984.
Possui experiência de magistério de 1º grau. Participação
efetiva em Encontros e Congressos. Recebeu o Troféu ESSO
de Estudante do Ano, concedido pela Esso Brasileira de Pe
tróleo e Diário de Notícias.
11. MARLENE SILVA SARDINHA GURPILHARES
- Linguística
Licenciada em Língua Portuguesa (FSFCL-Lorena-
SP-1966). Possui curso de especialização em "Sintaxe e Se
mântica" na Língua Portuguesa (PUC-SP-1983). Participação
em Seminários, Simpósios e Congressos. Aprovada em Concur
so Publico para o cargo de Professor nível III (Português
da Rede de Ensino do Estado de São Paulo-1980. Possui tra
balhos Publicados. Possui experiência de magistério de 19
e 29 graus.
12. OLGA DE SÃ
- Problemas de Filosofia e Teologia
- Psicologia
Licenciada em Psicologia (HS di Pedagogia e
Scienze Religiose-Turim-Itãlia-196 ). Licenciada em Filo-
sofia (FFCL São Bento-SP-1950). Doutorada em Comunicação e
Semiótica (PUC-SP-1984). Doutorada em Psicologia (PUC-SP-
1986). Especialização em Regime de graduação em "Epstemo-
logia e Questões de Cosmologia e Metafísica Geral (FFCL -
Sao Bento-SP-1950). Especialização em Tecnologia da Educa
ção e Planejamento do Ensino (IST-FITD'A-Lorena-SP-1975).
Possui experiência de magistério superior. Aprovada pelo
Par. CFE 1004/87 para Ciências Sociais. Possui trabalhos
pu blicados.
13. REGINA MARIA ALVES PE CAMARGO FREIRE
- Avaliação cm Fonoaudiologia
- fonoaudiologia fundamental
Bacharel em Fonoaudiologia (PUC-SP-1967). Mes-
trada em Linguística Aplicada ao Ensino de Línguas (PUC -
SP-1980) . Doutoranda pela PUC-SP aguardando data e consti-
tuição de Banca para Defesa de Tese. Registra inúmeros cur
sos ligados as disciplinas para as quais é indicada. Pos-
sui larga experiência docente em nível superior como Pro-
fessora Titular da PUC-SP, desde 1970.Ministrou inúmeros
cursos e palestras ligadas ao campo da Fonoaudiologia, O-
rientadora e Supervisora de Estagio em Fonoaudiologia da
Santa Casa de Misericordia-SP, da Clínica de Recuperação de
Distúrbios da Comunicação-SP e da FEBEM-Fundação Estadual
do Bem Estar do Menor-SP.Bolsista da CAPES/INEP. Aprovada
pelo Par-CFE nº 2086/77.
14. SILVANA REGINA MARZQTTO S. CUNHA
- Avaliação em fonoaudiologia
- Didática Aplicada a fonoaudiologia
- Patologia fonoaudiológica
Licenciada em Pedagogia, habilitação em Defici
entes da Audiocomunicação (PUC-SP-1978). Bacharel em Fono
audiologia (PUC-SP-1981) . Possui vários cursos de aperfei-
çoamento profissional. Especialização em Fonoaudiologia .
Participou de Congressos, Seminários e Jornadas ligadas a
fonoaudiologia.
15. TERESA MARIA MOMENSOHN DOS SANTOS
- Bases Mofrofuncionais da Fonoaudiologia
- Patologia Fonoaudiológica
- Teoria e Técnicas Fonoáudiologicas
Bacharel em Fonoaudiologia (PUOSP-1969) . Mes-
tre em Ciências - Audiologia (PUC-SP-1980). Doutoranda em
Distúrbios da Comunicação Humana - área de Fonoaudiologia
(EPM-SP). Possui vários cursos de extensão universitária.
Participação em Congressos, Simpósios e Jornadas ineren -
tes a área. Possui experiência docente de magistério supe
rior. Possui Trabalhos Publicados.
16. VERÔNICA MARGARIDA MAAHS SILVA
- Educação Física
Aprovada pelo Par.CFE1004/87 para Educação Fí-
sica, tendo sido aprovada para a mesma matéria pelos pare
ceres nºs. 1680/77 e 1713/77. Licenciada em Educação Físi-
ca (ESEFC-Cruzeiro-SP-1972). Possui vários cursos de ex-
tensão ligados ao campo da educação física. Técnica Des-
portiva em Basquetebol e Atletismo. Possui experiência de
magistério superior, respondendo atualmente pela discipli
na nas Faculdades Integradas Teresa D'Ávila.
17. YARA APARECIDA BOHLSEN
- Estágio Supervisionado
- Ética Profissional
Bacharel em Fonoaudiologia (PUC-SP-1980) Mes-
tranda em Distúrbios da Comunicação, em fase de elabora -
ção de tese sob a orientação do Dr. Orozimbo Alves Costa
Filho (PUC-SP). Inúmeros cursos de menor intensidade de
duração ligados ao campo da Fonoaudiologia. Possui experi
ência docente em nível superior, tendo exercido a Monito-
ria junto ao curso de Fonoaudiologia da PUC-SP (1979 a
1982). Registra larga experiência profissional, especial-
mente como Supervisora de Estágios da PUC-SP no curso de
Fonoaudiologia.
-o-O-o-
IV - DECISÃO DO PLENÁRIO
O Plenário do Conselho Federal de Educação aprovou , por unanimidade, a
Conclusão da Câmara.
Sala Barretto Filho , em 09 de 06 de 1988.
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