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UNIVERSIDADE DE SAO PAULO
SP
RENOVARÃO DO CREDENCIAMENTO DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇAO EM
ENFERMAGEM.
DOM LOURENÇO DE ALMEIDA PRADO - OSB
CESU - 1º Grupo
429/86
02/07/86
23038.002985/85-01
I - RELATORIO
HISTÓRICO •
O curso de Pós-graduação em Enfermagem, em nível de mestrado
da Universidade de São Paulo, com cinco áreas de concentra
ção — Fundamentos da Enfermagem, Enfermagem Obstétrica e Ne£
natal, Enfermagem Pediátrica, Enfermagem Psiquiátrica e Admi_
nistraçao em Serviços de Enfermagem — iniciou suas atividades,
com uma das áreas, em 1973 e com os demais em 1975, sendo cre
denciado pelo Parecer 821/80.
Do momento do credenciamento para o presente, observa-se um
crescimento do curso, cada vez mais consolidado, com amplia-
ção de área, criação de novos laboratórios, aumento e quali-
ficação do corpo docente e o progresso na produção científi-
ca, duplicando-se, nestes últimos cinco anos, o numero de ti
talados, que passou de 52 a 108 mestres.
ORGANIZAÇÃO ACADÊMICA E ADMINISTRATIVA
A estrutura curricular é basicamente a apresentada na época
do credenciamento, com algumas mudanças que a Comissão veri
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-02-
ficadora, em contato com os professores, verificou serem enri
quecedoras, favorecendo a manutenção da feição consistente do
curso. Na área administrativa, o curso é apoiado por um bom
funcionamento da secretaria e pelo ambiente gerai da Universi_
dade, em que se integra.
CORPO DOCENTE E RELAÇÃO PROFESSOR/ALUNO
0 corpo docente é formado de 8 professores permanentes, todos
doutores, e 23 professores participantes, dos quais 22 são dou
tores e I mestre em enfermagem, cuja relação vai em anexo, ha
vendo, ainda, a expectativa de que 8 novos doutores, em fase
de defesa de tese, venham, no próximo ano (1986), a incorpo
rar-se o quadro docente.
Desses, em 1985, ocasião da visita da Comissão Verificadora ,
20 se dedicaram ao ensino e orientação de dissertações. Nesse
momento, o numero de alunos vinculados ao programa era de 55,
o que da 3 alunos por professor. Esta relação se torna menos
qualificada, porque a distribuição de alunos é desigual, ocor
rendo professor com 9 alunos.
Os professores permanentes têm regime de dedicação exclusiva
(quarenta horas semanais). Ao lado deles, há professores de
tempo parcial (cinco) com vinte quatro horas semanais e pre
fessores horistas, exercendo a docência em regime de hora/aula.
0 menor grau entre os docentes e o de Doutor, 8 são titulares
e 3 são professores adjuntos. Há adequação da qualificação
dos docentes em relação às dimensões das áreas do curso.
PRODUÇÃO DOCENTE
0 corpo docente apresenta volumosa e variada produção cientí-
fica que, ultrapassa as médias estabelecidas nos critérios da
área, o que vem acontecendo com regularidade. Em 1983, o cor
po docente produziu três livros, dezessete publicações, sendo
uma internacional, vinte e um trabalhos em Congressos Nacionais,
vinte e nove trabalhos técnicos publicados.
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CORPO DISCENTE
Linha de Pesquisa e produção: Foram listados pelo Relatório
quatro linhas de Pesquisa — Avaliação de Desempenho pessoal,
Formação de recursos humanos, Controle de inspeção hospitalar,
Problemas de desnutrição.
O volume das publicações dos discentes é bastante elevado e na
maior parte vinculadas as linhas de pesquisa.
Lim 1983, foram defendidas oito dissertações e em 1984, sete dis
sertações.
Dos 67 alunos existentes em 1984, 25 apenas cursavam discipli
nas, 35 somente elaboravam dissertações, 6 já as tinham con-
cluídas e 1 tinha a matrícula trancada.
A seleção de candidatos é feita mediante avaliação que acolhe
aproximadamente um candidato de três que se apresentam. Em 1985,
16,6% dos candidatos acolhidos eram docentes da própria esco
la, 40,7%, de outras escolas, 40,7% vieram da área assisten
ciai e 2% não possuíam vinculação empregatícia.
O tempo médio da titulação foi de cinqüenta e oito meses (.1985).
ESTRUTURA FÍSICA E FINANCEIRA
Três laboratório em atividade. Biblioteca que ocupa uma área
de 257,56 m
2
, possue um acervo de 11.035 livros, 920 publica
ções; 1.017 folhetos; 79 separatas; 394 teses. Possui ainda
abundante material audio-visual.
A dotação orçamentária para pós-graduação em enfermagem foi de
Cr$ 20.561.715 (vinte milhões, quinhentos e sessenta e um mil
e setecentos e quinze cruzeiros), em 1984, e Cr$ 36.238.860
(trinta e seis milhões, duzentos e trinta e oito mil e oitocen
tos e sessenta cruzeiros), no ano seguinte.
-04-
INTERCÂMBiO
O curso realiza intercâmbio com outros cursos congêneres do país
e mantêm convênio ou relacionamento com trinta e oito institui
ções de saúde para experiências no campo.
CONCLUSÃO
O Relatório da Comissão Verificadora conclui que o curso vem
progredindo, ficando cada vez mais consolidado, com número de
alunos duplicados nestes últimos anos e, com isso recomenda a
concessão do recredenciamento. A CAPES, que lhe atribui con
ceito "B", endossa a recomendação, que é também o Parecer do
Relator.
VOTO PO RELATOR
L
:
m face do exposto, o Relator vota pela Concessão do Recreden
ciamento, por cinco anos, a partir da aprovação deste Parecer
e com efeitos retroagindo para o término do credenciamento an
terior (julho de 1985), do curso de pós-graduação em Enferma-
gem com áreas de concentração em Fundamentos da Enfermagem, En
fermagem Obstétrica e Neonatal, Enfermagem Pediátrica, Enfer
magem Psiquiátrica e Administração de Serviços de Enfermagem,
em nivel de Mestrado.
CONCLUSÃO PA CÂMARA
A Câmara acompanha o voto do Relator.
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