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. Instalações equipamento e biblioteca
As instalações atuais foram consideradas precárias;
no entanto, são instalações provisórias, estando previstas no
vas instalações com recursos provenientes do contrato MEC-BID-IIlT.
. Dados sobre a instituição
0 Centro Pedagógico de Rondonópolis integra a Funda
ção Universidade Federal de Mato Grosso. Foi criado por Lei Es
tadual - Lei nº 3.575, ae 02.12.1974 - tendo passado a vincu
lar-se à Universidade em 1979, conforme Lei Federal nº 6.674.
Com base nos dados constantes do processo e no Relato
rio da Comissão Verificadora foram colhidas as informações a
seguir sumariadas e que permitem a apreciação do processo, quan
to ao seu mérito.
Para verificar as condições de funcionamento do cur
so foi designada Comissão Verificadora, pela SESU/MEC, compôs
ta pelas professoras Odelcia Leão Carneiro, da Universidade FE
deral de Uberlândia, e Lúcia Maria Pinheiro Lobato, da Univer
sidade de Brasília.
O Reitor da Fundação Universidade Federal de Mato
Grosso encaminha a este Conselho o processo referente ao pedi
do de reconhecimento do Curso de Licenciatura Plena em Letras,
com habilitação em Lingua Portuguesa e Literaturas de Língua
Portuguesa, ministrado pela UFMT, através do Centro Pedagógico
de Rondonópolis.
I - RELATÓRI
O
Z
ilma Gomes Parente de Barros
UNIVERSIDADE FEDERAL PE MATO GROSSO
Reconhecimento do Curso de Licenciatura Plena em Letras
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Os equipamentos são em número reduzido, mas sufici
entes para atendimento ãs necessidades do curso.
A biblioteca conta com um acervo pequeno, porém em
expansão, contando com recursos para novas aquisições.
0 Centro dispõe ainda do apoio da Biblioteca Central
da UFMT, sediada em Cuiabá, que franqueia o acervo e facilita a
comutação.
. Estrutura Curricular
0 currículo em vigor foi aprovado pelo Conselho Supe
rior de Ensino Pesquisa e Extensão da UFMT em 1981 e atende ãs
exigências legais quanto ao elenco das disciplinas, conteúdo pro
gramático e duração do curso.
. Corpo Docente
0 curso funciona com a participação de 11 professo
res atuantes na área especifica, contando,ainda, com a colaboração
de 13 docentes nas áreas afins (Vide Anexo I).
Da relação apresentada, 16 constituiem novas indica.
ções. A análise dos respectivos Curricula Vitae demonstra que to
dos reúnem as condições exigidas para aprovação. Os novos docen
tes propostos são os seguintes:
1. Nollar Liberali
Disciplina: Introdução à Sociologia
2. Cleide Gusmão Borges
Disciplina: Língua Portuguesa
3. Isabel Coelho Pinto de Campos
Disciplinas: Literatura Portuguesa
Literatura Matogrossense
4. Sueli de Lourdes Couto Rosa
Disciplina: Introdução à Sociologia
5. Célia Schmidt de Almeida Disciplina:
Introdução à Educação
6. Cleusa Gusmão Borges
Disciplina: Língua Portuguesa
7. Alice Maria Teixeira de Sabóia
Disciplinas: Literatura
Linguística
8. Antonina Coelho Pinto
Disciplinas: Língua Portuguesa
Linguística
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9. Laércio Pulzatto
Disciplina: Literatura Portuguesa
10. Antonio Getulio Rodrigues Arraes
Disciplina: Literatura Brasileira
11. Icléia Rodrigues de Lima
Disciplina: Literatura Brasileira
12. Anor Victorio Passari
Disciplina: Língua Latina
13. Germano Aleixo Filho
Disciplina: Filologia Românica
14. Laura Batista Nardes Disciplinas:
Teoria da Literatura
Literatura Infanto-Juvenil
15. Amil Therezinha de Assis e Silva
Disciplina: Psicologia da Educação
16. Judith Evangelista Guimarães
Disciplina: Estrutura e Funcionamento do Ensino de
1º e 2º graus.
. Corpo Discente
O Curso oferece 60 vagas anuais, com duas entradas de
30 alunos em janeiro e julho, respectivamente.
À época da visita da Comissão Verificadora, achavam-se
matriculados 129 alunos, tendo a primeira turma concluído o curso em
julho de 1984.
II Voto da Relatora
Diante do exposto e tendo em vista a conclusão do Rela
tório da Comissão Verificadora de que não há impedimento ao reconhe
cimento pretendido, a Relatora é de parecer que pode ser reconhecido
por este Conselho o Curso de Licenciatura Plena em Letras, com ha.
bilitação em Língua Portuguesa e Literaturas de Língua Portuguesa,
ministrado pelo Centro Pedagógico de Rondonópolis, mantido pela
Fundação Universidade Federal de Mato Grosso.
3. Conclusão da Câmara
A Câmara de Ensino Superior, 1º Grupo, acompanha o vo
to da Relatora.
Sala das Sessões, 27 de janeiro de 1986.
DISCIPLINAS DOCENTE
nº PARECER
CFE
APROVAÇÃO
NOVA
INDICA-
ÇÃO
Lingua.Portuguesa I Cirany Pereira Fagundes 471/82
Iniciaçao a Metodologia
Científica
Genésio Marques
610/82
Introdução a Sociologia I Nollar Liberali
101183
X
Introdução a Filosofia Antonio Lino Rodrigues de
Sá
417/82
Lingua Portuguesa II
Cleide Gusmão Borges X
Teoria da Literatura I Isabel Coelho Pinto de
Campos
X
Cultura Brasileira
Maria de Lourdes Bandeira
de Lamonica Freire
2.317/74
101/83
Introdução a Sociologia II Sueli de Lourdes Couto
Rosa
X
Introdução a Educação Célia Schimidt de Almeida 474/83 X
Estudos de Problemas
Brasilei ros I
Etewaldo de Oliveira
Borges
471/82
Educação Física I Guilherme Lumina Pulpatto 417/82
Educação Física II Guilherme Lumina Pulpatto 471/82
Língua Portuguesa III Cleusa Gusmão Borges X
Lín
g
ua Portu
g
uesa IV
Çleusa Gusmão Borges X
Língua Portuguesa V
Alice Maria Teixeira de
Sabóia
X
Língua Portuguesa VI
Antonina Coelho
Pinto
X
- 01 -
Lingua Portuguesa VII *
Antonina Coelho Pinto
X
Lingua Portuguesa VIII Cleide Gusmão Borges X
Literatura Portuguesa I
Ivo Lusa Laércio
Pulzatto
1.749/75 X
Literatura Portuguesa II
Isabel Coelho Pinto de
Campos
X
Literatura Brasileira I
Antonio Getulio
Rodrigues Arraes
X
Literatura Brasileira II
Antonio Getulio
Rodrigues Arraes
X
literatura Brasileira III Icleia Rodrigues de Lima X
Lingua Latina I
Antonio Rodrigues
Pimentel Anor Victorio
0648/70 X
Lingua Latina
II
Demétrio de Souza
Anor Victorio
0648/70 X
linguistica I Alice Maria Teixeira de
Sabóié
X
linguistica II Antonina Coelho Pinto X
literatura Matogrossense Isabel Coelho Pinto de
Campos
X
teoria da Literatura II Laura Batisti Nardes X
Filologia Românica Germano Aleixo Filho X
estudos de Problemas
Brasilei
ros II
Etewaldo de Oliveira Borges
471/82
Psicologia da Educação I
Amil Therezinha Oliveira
de Assis e Silva
X
Psicologia da Educação II Maria Dalva Silva Pagotto 471/82
Didática I
Sandra Maria Vinagre Paes
Fer nandes
610/82
Didática II Nilza Oliveira Teixeira 610/82
Metodologia do Ensino da
Lingua Portuguesa
Rosa Maria Jorge Persona 474/83
Estrutura e Funcionamento
do Ensino de lº Grau
Judith Evangelista
Guimarães
X
Estrutura e Funcionamento
do Ensino de 2º Grau
Judith Evangelista
Guimarães
X
Prática de Ensino da
Lingua Portuguesa
(Estagio Supervi onado)
Joana D'Are de Paula
Macedo
1.714/74
Literatura Infanto-
Juvenil optativa)
Laura Batisti Nardes X
Recursos Audio—Visuais em
Edu caçao (optativa)
Olga Maria Por Deus Évora 2.317/74
Literatura Brasileira IV
(op-ativa)
Icleia Rodrigues de Lima X
Língua Latina III
(optativa)
Anor Victório Passari X
CURRÍCULO PLENO DO CURSO PE LICENCIATURA PLENA EM LETRAS ;
HABILITAÇÃO ; PORTUGUÊS E LITERATURAS DA LÍNGUA PORTUGUESA
CÓDIGO
DISCIPLINAS
PRÉ-
REQUISITO
CRÉDITO
CARGA
HORÁRIA
ET-101
DU-301
ST-501
DU-302
ET-102
ET-120
ST-505
ST-502
DU-304
BT-503
ET-103
ET-104
ET-105
ET-l06
ET-107
ET-108
ET-109
ET-110
ET-111
ET-112
ET-113
ET-115
ET-116
ET-118
ET-119
ET-123
ET-127
ET-129
ET-130
Lingua Portuguesa I
Iniciação a Metodologia Científica
Introdução a Sociologia I
Introdução a Filosofia
Lingua Portuguesa II
Teoria da Literatura I
Cultura Brasileira
Introdução a Sociologia II
Introdução a Educação
Estudo de Problemas Brasileiros I
Educação Física I
Educação Fisica II
Lingua Portuguesa II
Lingua Portuguesa IV
Lingua Portuguesa V
Lingua Portuguesa VI
Lingua Portuguesa VII
Lingua Portuguesa VIII
Literatura Portuguesa I
Literatura Portuguesa II
Literatura Brasileira I
Literatura Brasileira II
Literatura Brasileira III
Lingua Latina I
Lingua Latina II
Linguística I
Linguistica II
Literatura Matogrossense
LET-101
EST-501
LET-102
LET-103
LET-104
LET-105
LET-106
LET-107
LET-109
LET-111
LET-112
LET-115
LET-118
6.0.0
4.0.0
4.0.0
4.0.0
6.0.0
4.0.0
4.0.0
4.0.0
4.0.0
2.0.0
0.1.0
0.1.0
4.0.0
4.0.0
4.0.0
4.0.0
4.0.0
4.0.0
4.0.0
4.0.0
4.0.0
4.0.0
4.0.0
4.0.0
4.0.0
4-0.0
4.0.0
4.0.0
90
60
60
60
90
60
60
60
60
30
30
30
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
LET-121
LET-122
EST-504
EDU-336
EDU-337
EDU-338
EDU-339
LET-124
EDU-340
EDU-341
LET-125
Teoria da Literatura II
Filosofia Românica
Estudo de Problemas Brasileiros II
Psicologia da Educação I
Psicologia da Educação II
Didática I
Didática II
Metodologia do Ensino de Lingua Portuguesa
Estrutura e Funcionamento do Ensino de 1ºGrau
Estrutura e Funcionamento do Ensino de 2ºGrau
Prática de Ensino de Lingua Portuguesa
(Estágio Supervisionado)
LET-120
EST-503
EDU-336
EDU-337
EDU-338
EDU-338
EDU-340
EDU-339
4.0.0
4.0.0
2.0.0
4.0.0
4.0.0
4.0.0
4.0.0
4.0.03
.0.03.0
.02.0.2
60
60
30
60
60
60
60
60
45
45
120
DISCIPLINAS OPTATIVAS
EDU-323
LET-114
LET-126
LET-117
Recursos Audio-visuais em Educação
Literatura Brasileira IV Literatura Infanto
Juvenil Lingua Latina III
LET-113
LET-116
4.0.0
4.0.0
4.0.0
4.0.0
60
60
60
60
IV - DECISÃO DO PLENÁRIO
O Plenário do Conselho Federal de Educação aprovou , por unanimidade, a
Conclusão da Câmara.
Sala Barretto Filho , em 29 de 01 de 1986.
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