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I. JUSTIFICATIVA
A Instituição justifica seu pedido da seguinte forma:
a) Quanto ao Bacharelado em Matemática:
"
abertura de novos horizontes tais como: a continuidade de seus estudos e a
realização de pesquisa afim de obter os títulos de Mestrado e Doutorado,
principalmente na área da Matemática Aplicada, formando um:
O Diretor Presidente das Faculdades de Educação e Cultura do ABC, mante
nedora da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Sao Caetano do Sul sub
meteu à apreciação do Conselho Federal de Educação proposta de implantação das
habilitações de Bacharelado em Matemática e Biologia.
As Licenciaturas Plenas em Matemática e Biologia foram reconhecidas pe
los Decretos nºs 73.532/74 e 80.317/77, respectivamente.
As referidas licenciaturas foram autorizadas a funcionar com 240(duzen
tas e quarenta) vagas totais anuais, sendo 120(cento e vinte) para uma das ha-
bilitações. A Instituição pretende oferecer os bacharelados com 60(sessenta)va
gas para cada um deles, remanejadas das já autorizadas para as licenciaturas ,
caracterizando, portanto, a manutenção das vagas concedidas por este Conselho.
Vale ressaltar que a instituição encontra-se em fase de transformação
em Universidade, pela via do Reconhecimento, tendo carta-consulta aprovada
pelo Parecer nº 685/90-CFE.
I - RELATÓRIO
RELATOR: SR.CONS. RAULINO TRAMONTI
N
INTERESSADO/MANTENEDORA
FACULDADES DE
EDUCAÇÃO E CULTURA DO ABC
UF
S
ASSUNTO
Implantação das Habilitações Bacharelado em Matemática e Biologia
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matemático que consiga trabalhar nas áreas multidisciplinares como Biologia,
Biofísica, Estatística, etc.
- a atuação do matemático na área empresarial, apto a realizar trabalhos de
consultoria em Estatística e em administração empresarial;
- a formação de um docente de nível superior com uma sólida base matemática,
mas com facilidade para ensinar a seus alunos onde os conceitos matemáticos
aparecem na natureza, conseguindo assim despertar o interesse de seus alu
nos.
b) Quanto ao Bacharelado em Biologia
- a formação de profissionais conhecedores dos seres vivos, sua natureza ,
evolução e integração no meio ambiente, bem como preparados para atuar na
pesquisa, divulgação e solução dos problemas da saúde da população e do meio
ambiente. N
2. OBJETIVOS
O Bacharelado em Matemática almeja formar profissionais capacitados a conhe-
cer os Sistemas Dinâmicos que se constitui atualmente num campo muitidisciplinar de
trabalhos científicos de Matemáticos, Físicos, Engenheiros, Biólogos com repercussão
mundial.
O Bacharelado em Biologia formará profissionais aptos a formular, elaborar e
desenvolver estudo, projeto ou pesquisa científica básica e aplicada dentro do campo da
Biologia e áreas correlatas; orientar, dirigir, assessorar e prestar consultoria às ins
tituições solicitantes, no âmbito de sua especialidade; e realizar perícias, emitir e
assinar laudos técnicos e pareceres no que se refere principalmente a impacto Ambiental
3. ESTRUTURA CURRICULAR
A estrutura curricular das habilitações em apreço foram elaboradas de acordo
com os objetivos acima descritos. As grades curriculares constituem o Anexo I do presen
te parecer.
Os bacharelados terão a duração de 2.880 horas/aula, incluídas as 72 horas/au
la de Estudo de Problemas Brasileiros e 72 horas/aula destinadas à Prática de Educação
Física.
Os cursos serão oferecidos no período noturno, com aulas de segunda a sexta-
feira das 19:00 às 22:30 horas.
Anexo ao processo encontra-se o ementário e a bibliografia básica das disci-
plinas que compõem o currículo pleno dos cursos.
4. CORPO DOCENTE
O corpo docente que atuará nas habilitações é composto por:
a) Bacharelado em Matemática: 16 professores cujo perfil acadêmico é o seguin
te: 01 Doutor; 05 Mestres; 05 cursando Mestrado; 05 especialistas.
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b) Bacharelado em Biologia: 27 professores cujo perfil acadêmico é o se-
guinte: 03 Doutores; 04 cursando doutorado; 08 Mestres; 05 cursando Mes -
trado; 07 especialistas.
A relação dos docentes com respectivo resumo curricular constitui o Anexo
II deste Parecer.
5. PARECER
A proposta de implantação das habilitações de Bacharelado em Matemática e
Biologia atende à jurisprudência do CFE, conforme preceitua o Parecer nº. 44/72. Por
conseguinte a oferta pretendida não encontra nenhum obstáculo para sua efetivação vez
que são mantidas as vagas totais autorizadas para as respectivas licenciaturas.
I I - VOTO DO RELATOR
Atendida, pois, a jurisprudência deste Conselho, Vota o Relator favoravel-
mente à implantação dos Bacharelados em Matemática e Biologia pela Faculdade de Filo-
sofia, Ciências e Letras de São Caetano do Sul, mantida pelas Faculdades de Educação
e Cultura do ABC, sem aumento das 240(duzentas e quarenta) vagas totais anuais já au
torizadas. Os currículos destas habilitações, agora aprovados, deverão integrar, co
mo anexo, o Regimento do estabelecimento de ensino em apreço.
I I I - CONCLUSÃO DA CÂMARA
GRADE CURRICULAR PROPOSTA - MATEM
Á
TIC
A
ANEXO
I
-
ANEXO I -
6
. GRADE CURRICULAR PROPOSTA BIOLOGIA
ANEXO II - CORPO DOCENTE - BAC MATEMÁTICA
ANEXO I I - CORPO DOCENTE - BAC. EM BIOLOGIA
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