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MINISTERIO DA EDUCAÇÃO
CONSELHO FEDERAL DE EDUCAÇÃO
INTERESSADO/M ANTENEDORA
Associação Santa Marceleina
ASSUNTO:
Conversão , pela via de Plenificação, do Curso de Ciências - Li
cenciatura de 1
o
Grau, de modo a oferecer em prosseguimento a
esta, as habilitações em Fisica e Química.
RELATOR: SR.CONS. Layrton Borges de Miranda Vieira
PARECER
N
o
CÂMARA OU COMISSÃO
CESU
APROVADO EM
PROCESSO N
o
23001.001453/93-94
I - RELATÓRIO
A Presidente da Associação "Santa Marcelina"
entidade mantenedora da Faculdade de Filosofia, Ciencias e Le
tras "Santa Marcelina", instalada em Muriaé/MG, encaminha a es
te Conselho pedido de conversão, pela via da plenificação, do
curso de Ciências - Licenciatura de 1° Grau, de modo que pas
se a oferecer em prosseguimento a esta, as Habilitações em Pi
sica e Química, sem aumento das 80 vagas totais anuais já auto
rizadas para o curso.
0 Curso de Ciências - Licenciatura de 1
o
Grau ,
objeto da presente plenificação, foi reconhecido pelo Decreto
Federal n
o
76.798, de 15 de dezembro de 197 5, nos termos do Pa
recer CFE n
o
4003/75, de 08/10/75.
Com base nos dados contidos no processo e na do
cumentação complementar anexada aos autos, elaboramos o presen
te Parecer.
1 - Dados sobre a Mantenedora
1.1 - Condições Jurídicas e Regularidade Fiscal e Parafiscal
A Associação "Santa Marcelina", é uma Associa-
ção Civil, religiosa, educacional, beneficente, assistencial ,
fundada em 01/01/1915. Foi declarada de Utilidade Pública pelo
Decreto Federal n
o
47.704 de 23/01/1960. Foi registrada origi-
nalmente no Registro de Imóveis e Anexos da segunda Circunscri-
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ção da Comarca de Botucatú, Estado de São Paulo, em 2 9 de março de
1915, son o ns 22 do livro de Registro Competente, e posteriormente '
no io Cartório de Registro de Títulos e Documentos da Ca pitai, para
onde trasnferiu sua sede, sob o n° 6527 do Livro "A" n
o
12 de Pessoas
Jurídicas; posteriormente, seu Estatuto foi inscrito sob o n
o
30.055
no Cartório do 1
o
Ofício de Registro Civil de Pessoas Jurídicas da ci_
dade de São Paulo.
É regular a situação fiscal e parefiscal da Mantenedora
1.3 - Estabelecimentos de Ensino Mantidos
A Associação Santa Marcelina mantém os seguintes esta-
belecimentos de ensino/cursos:
- Faculade Santa Marcelina (São Paulo/SP)
. Educação Artística: 1°G; AC;AP;D;M (Rec)- 14 0 vagas
. Música (Bach): I, C, CR (Ree) - 180 vagas . Artes
Pláscicas (Bach) - Aut) - 50 vagas . Desenho de Moda
(Bach) - (Aut) - 130 vagas
- Escola Superior de Artes Santa Marcelina (Botucatu/SP)
. Artes Práticas: AI (Rec) - 80 vagas
- Faculdade de Música Santa Marcelina (Botucatu/SP)
. Educação Artística: 1
o
G; M (Rec) - 100 vagas
. Música: C; I (Rec) - 30 vagas
- Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras Santa Marce
lina (Muriaé/MG)
. Ciências: 1
o
G; M (Ree) - 80 vagas
. Filosofia (Ree) - 40 vagas
. Letras: P; P/I; P/F (Rec) - 40 vagas
. Pedagogia: MMP20G; IE; OE; SE (rec) - 40 vagas
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2 - Dados sobre o Estabelecimento
2.1 - Condições Materiais
A Faculdade de F. C. L. "Santa Marcelina" fune
ciona em prédio próprio. A construção comprende dois edifícios 0
primeiro de três pavimentos e o secundo de dois, especialmen te
construídos para servirem à instituição. A construção e so lida,
ampla, com ótimo aproveitamento do espaço, localizada em setor
central da cidade, mas em local tranquilo e sem ruídos '
prejudiciais ao funcionamento das aulas. No primeiro edifício
funcionam: Diretoria, Secretaria, Biblioteca, sala de estar ,
Auditório, sala da Congregação, sala dos Departamentos, Almoxa
rifado, Restaurante, sala de projeção , sala do DA , sala de
Video e 15 salas de aula , alem das instalações sanitárias, va
randas, escadas e e corredores amplos. No segundo edifício ' -
ampliado e remanejado, em 1992, para melhor atender ao funci
onamento do curso de Ciências - há 09 salas de aula, e mais ô 03
outras, onde estão instalados os laboratórios de Física, Qui mica
e Biologia , além de 02 outras salas para guarda e apoio de
material especial, os lavatorios e circulações, tudo amplo e
muito bem iluminado.
A Faculdade possui ainda um terceiro imóvel, localizad
do em frente ao prédio principal, onde funciona a cantina e se
localiza, na parte superior, uma área de estar para os alunos.
2ncontra-se em construção, em terreno anexo ao segundo edifí-
cio, uma quadra poliesportúva coberta, con término previsto '
para início de 1994•
As salas da Faculdade dispõem de cuadro ' de
fundo verde de boa qualidade, de cadeiras individuais, tipo
universitário, luz suficente e janelas amplas. A Faculdade '
conta com um Departamento de Mecanografía bem equipado, com má
quinas de escrever, de calcular, duplicadores, mimeógrafos, fo_
tocoTiiarioT-a, etc. A Biblioteca da Faculdade é qualificada, '
adotando política de expansão através de aquisição consciente de
novas obras, procurando por à disposição de professores e alunos
uma sustentação realmente efetiva para o desenvolvimen to da
aprendizagem. Além disso, conta a Faculdade com recur-
sos destinados à prática, com laboratórios bem equipados e uti,
lizados permanentemente, em instalações próprias, notadamente de
Física , Química e Biologia.
0 apoio ao ensino, em sala de aula, conta ainda, direta-'
mente com:
. 3 projetores de slides
. 1 projetor de filmes
. 2 retro-projetores
. 2 epidiascópios
. 2 aparelhos de vídeo-cassetes
. 3 aparelhos de televisão
. 3 toca-discos
. 4 toca-fitas
. 1 máquina fotocopiadora
. 2 globos terrestres
. Mapas de Geografia e de História
... Álbuns seriados
. Flanelografos
DEPENDÊNCIAS FÍSICAS PARA AS NOVAS HABILITAÇÕES; 0 curso de
Ciencias funciona, como foi visto, no segundo edifício, ocupan do
todo o primeiro pavimento, onde estão os laboratórios de Fí sica
, Química e Biologia e duas salas de-aula e parte do segundo
pavimento, no qual restam ainda quatro salas ociosas, ce com
carteiras individuais e todo material didático necessário.
Tratando-se do pedido de duas habilitações , sem aumento de
vagas , a exigência de espaço físico adicional e mínima, e airi
da que fosse grande, estaria em condições de ser atendida pela
Faculdade, em razão da capacidade ociosa de suas instalações ,
recentemente ampliadas, segundo a relação que se faz juntar ao
processo, juntamente com as plantas e fotografias.
2.2 - Biblioteca
A Biblioteca funciona no primeiro edifício, em local
aprazível e tranquilo, sendo que o acervo bibliográfico ã dispo-
sição de professores e alunos vem sendo aumentado ano a ano, reu
nindo hoje obras de base e especializadas significativas. Conta
atualmente a Biblioteca com uma bibliotecária e duas auxiliares.
O espaço físico é de 94,60 m
2
e urna sala contigua para leitura e
estudos com capacidade para 50 pessoas. O sistema adotado é CDU.
lia na Biblioteca da faculdade um acer
vo de 11.717 exemplares, com 9.503 de títulos. O número
de títulos das materias específicas do curso de Ciencias é de
l.454. Alem dos títulos específicos e da possibilidade de utili
zação de grande parte das obras destinadas a outros cursos, con
ta a Biblioteca com obras de referencia, em grande número, como
periódicos, catálogos, dicionários, enciclopedias , coleções vá
rias , etc , de grande importância cono qualificação e na suste.
tação de trabalhos e estudo.
Está sendo anexado ao processo, alem do levantamento glo.
bal do acervo bibliográfico da faculdade, uma relação das obras
e asinaturas de revistas destinadas especificamente às duas ha-
bilitações, objeto desse pedido.
3. DADOS SOBRE O CURSO
3.1. Justificativa da Necessidade Social
A Instituição justifica seu pedido nestes termos:
Il A área de influência direta da Insti tuição
e das habilitações propostas e a Zona da Mata Mineira e Distrito
Geoeducacional l4. A jurísdição da 13a D
e
legacia Regional de Ensino
da Secretaria de Estado de Educação de Mi nas Gerais, com sede em
Muriaé, comprende 11 municípios, com mais de 157-600 habitantes. 0
número de concluintes nos cur | sos do ensine medio , nas escolas
da região, tem crescido ano a ano , como se constata Delos
relatórios em anexo.
Nas escolas Superiores da região, que abrange 36 muni-
cípios, com um número global de 692.400 habitantes, inexistem
as habilitações Plenas em Física e Química, nos cursos de Li-
cenciatura em Ciências; refletindo-se , essa lacuna , em fator
negativo no ensino de 22 grau das escolas da região. A consta
tação desse fato, com todas as suas implicações e conseqüênci-
as na estrutura educacional regional, é mais do que suficiente
para justificar a necessidade social da proposta apresentada '
pela Associação Santa Marcelina, através da Faculdade. Mas a
necessidade cresce ainda mais quando constatamos o aumento do
número de conclusões do ensino médio, tanto em Muriaé, como '
nos municípios que se beneficiarão com as novas habilitações '
ora propostas.
A INSTITUIÇÃO E A COMUNIDADE LOCAL : A Associação Santa Marcel
lina - mantenedora da faculdade de F. C. L. "Santa Marcelina"-
atua com segurança não só no ensino superior, mas também no en
sino de I
s
e 22 grau, em vários estados do país, há mais de 80
anos. E além de seu escopo primordial, de oferecer e desenvol-
ver o o ensino nos seus vários graus, mantém desde o estado de
Santa Catarina até o de Bndônia e da Bahia, inúmeras obras de
assistência social, tais como: escolas gratuitas, postos de sa
de, creches, clubes de mães, centros de formação humana, de al,
fabetização, de acompanhamento , etc.
Detendo-nos apenas no exame de seu trabalho na cidade de
Muriaé, veremos que a Associação Santa Marcelina mantém, além
da Faculdade, um colégio com pré-escolar , 1
o
e 2
o
grau, desde
1927. Em conjunto, o Colégio e a Faculdade têm sido os propul-
sores da melhoria e da elevação constante do nível cultural ,
artístico, científico e educacional de todo o contexto a que '
servem. Em sua preocupação com o campo assistencial, desenvolve
um sem-número de atividades na comunidade: Escola gratuita ír.
Maria Ana Sala ; Casa de acolhimento, com regime de inter. nato,
para mais de 20 crianças órfãs ou abandonadas; Assisten cia
gratuita, em tempo integral, aos doentes mais pobres do '
Hospital da cidade; Coordenação de Clubes de Mães, em vários
locais da cidade, etc.
A Faculdade de F. C. L. "Santa Marcelina" foi o primei
ro estabelecimento isolado de ensino superior particular a
funcionar no interior do estado de Minas Gerais. No decurso '
de seus 33 anos de funcionamento, sempre procurou ir ao encon
tro das necessidades e anseios da Comunidade em que se insere e
a que serve, não sé no esforço permanente de oferecer ensino
sério e de boa qualidade, em seus cursos de licenciatura, mas
oferecendo também outras promoções de ordem educacional e cul
turai, como atividades de Extensão Universitária - cursos, en
contros, seminários, semanas de estudo, palestras, teatros e
promoções artísticas e esportivas, abertas à participação, no
seu mais amplo sentido. Entende a Faculdade a sua importância
e a importância dessa abertura, que lhe proporciona uma parti-
cipação e uma avaliação de todo um contexto social em que ela
atua, onde a prestação de serviços não pode nunca estar divor
ciada dos anseios e necessidades efetivas dos grupos servidos.
Assim é que, ano a ano, desde 1962 - - num interesse que se
repete até agora que permanecerá seguramente enquanto a ins-
tituição realizar o seu trabalho com a seriedade que sempre
marcou sua atuação - esses eventos vão se sucedendo. Gomo '
amostragem dessas promoções, citamos : " Movas Diretrizes le
Moderna Morfologia Econômica, Social e filosófica" pelo Prof.
Dr. Attilio Peduto, da Universidade de Nápoles-Itália, 1962 .
Curso de "Linguística Aplicada ao Ensino de Português", pelo Dr.
Dr. «Joaquim Matoso Gamara Junior , no ano de 1969. "Fenômenos
Parapsicológicos", pela Equipe do Pe Quevedo , em 1972. "Compu
tação a serviço do Homem" , em 1976 e no mesmo ano " Técnicas
de Laboratório" , por Aloisio Vienten, Doutor em Física. "Sema
na de Ciências", com o curso de 2 dias sobre 'Origem e evolução
da Geometria" , pelo Prof. Mario de Andrade, autor de inúmeros
livros , em 1984. "Curso de Orientação para Gestantes", pelo '
Dr. José Clóvis de Aquino, em 1983. etc , etc.
3.2 - Estrutura e Funcionamento
A Instituição informa nos autos o que segue:
A Faculdade proponente pretende, com a implantação, pe-
la via da plenificação, das duas novas habilitações do curso
de Ciências, suprir as necessidades gritantes da estrutura '
educacional regional , no ensino medio, evidenciada pela difi
culdade cada vez maior dos estabelecimentos de ensino em con-
seguir professores licenciados nas referidas áreas, para aten
der as exigências de qualificação dos cursos médios regionais,
o que se comprova por informação expressa , oficial , da Dele.
gacia Regional de Ensino da jurisdição.
Zrata-se de expandir a estrutura do curso , que já fun-
ciona com a licenciatura de 1
o
grau e a Licenciatura Plena em
Matemática , reconhecido pelo Decreto 76.798 , de 15-12-75.
A proposta é de plenificação, nas duas áreas, sem aumen
to das 80 vagas já aprovadas para o curso, ficando assim, o
Curso de Ciencias, a partir dessa plenificação, a oferecer as
seguintes habilitações:
. Licenciatura de 1
o
Grau
. Licenciatura Plena em Matemática
. Licenciatura Plena em Física
. Licenciatura Plena em Química
Pela grade curricular apresentada observa-se que:
- A Licenciatura em Ciências -Habilitação e, 1
o
Grau,
terá uma duração de 2048 h/a, acrescidas de 32 h/a
de EPB e 64 h/a de EF, perfazendo assim um total de
2144 h/a.
- Para Licenciaturas Plenas - Habilitações em Física
e Química, há prosseguimento de estudos até atingir,
no mínimo, 2800 h/a de atividades.
Sobre o estágio a Instituição presta as seguintes infor_
mações:
"0 estágio Supervisionado, como Prá-
tica de Ensino de cada habilitação, é parte integrante do cur
rículo dos cursos de graduação e tem por finalidade treinar '
o aluno na atividade profissional a que se dirige, sob a dire.
ta supervisão crítica e orientação do professor respectivo. '
Na Faculdade de F. G. L. "Santa Marcelina", o estágio supervi
sionado se realiza em duas situações: a) No Colégio Santa Mar
celina que funciona como escola de aplicação sob a orientação
de professores credenciados pelos Departamentos da Faculdade
b) Nas escolas da comunidade, onde existem profissionais espe.
cificos. Os licenciandos fazem abservações durante um certo '
período e depois ministram aulas; a seguir, nas aulas da Fa-'
culdade, discutem, analisam, criticam, avaliam o trabalho ob-
servado ou realizado, nas escolas. Em todos os casos, cs tra-
balhos ficam comprovados em relatórios e fichas próprias que
são avaliados pelo Orientador de estágio, junto com os profes
sores responsáveis de cada habilitação específica. 0 propósi
to do estágio é introduzir o futuro profissional no campo de
trabalho com maior segurança, através do contato direto com '
a sala de aula, sua realidade e suas técnicas e metodologias e
O currículo pleno proposto constitui o Anexo I deste
Parecer.
4 - Corpo Docente
0 corpo docente está formado por 17 professores, destes
06 já possuem Parecer de aprovação do CFE para as mesmas disci-
plinas. Os demais, ou seja, 11 com Especialização.
A relação do corpo docente pode ser vista no Anexo II
deste Parecer.
II - VOTO DO RELATOR
Diante do exposto , o Relator é de Parecer favorável à
conversão, pela de plenificação do Curso de Ciências - Licencia
tura de 1
o
Grau, de modo que passe a oferecer em prosseguimento
a esta, as Habilitações Plenas em Física e Química, sem aumento
das 80 vagas totais anuais já autorizadas para o curso..
Antes da conclusão das primeiras turmas das novas habili_
tações, agora autorizadas, as mesmas deverão ser objeto de reco-
nhecimento.
A Instituição deverá encaminhar , no prazo de 90(noventa)
dias , ã consideração deste Conselho e em processo específico,as
alterações regimentais conseqüentes.
III - Conclusão da Câmara
A Câmara de Ensino Superior acompanha o voto do Relator.
Sala das Sessões, em de abril de 1994.
QUADRO I ORGANIZAÇÃO CURRICULAR FACULDADE DE
FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS "SANTA MARCELINA"
CURSO DE CIÊNCIAS
LICENCIATURA DE 1
o
GRAU
DISCIPLINAS CARGA HORARIA
I SERIE
Matemática I................................. . 128 h.a.
Fisica Geral e Experimental I ................... 128 h.a,
Química I...................................... 128 h.a.
Biologia I..................................... 96 h.a.
Elementos de Geologia .......................... 64 h.a.
Língua Portuguesa .............................. 64 h.a.
Cultura Moral e Religiosa I..................... 32 h.a.
Educação Física................................
64
haa.
II SÉRIE
Matemática II................. ............. 128 h.a.
Fisica Geral e Experimental II .................. 128 h.a.
Química II .................................... 128 h.a.
Biologia II ........ ................ ................... 96 h.a.
Psicologia da Educação(Infância, Adolescência e
Aprendizagem) ................................. 96 h.a.
Didática Geral................................. 64 h.a.
Cultura Moral e Religiosa II.................... 32 h.a.
III ¿¿RIE
Matemática III................................ 128 h.a.
Física Geral e Experimental III................ 128 h.a.
Química III .................................. 128 h.a.
Biologia III ................................. 96 h.a.
Estrut. Func. Ensino de 1
o
e 2
o
Grau............ 64
h.a.
Didática Especial ............................. 64 h.a.
Estudo dos Problemas Brasileiros ............. 32 h.a.
Cultura Moral e Religiosa III.................. 32 h.a.
Prática de Ensino (Estágio Supervisionado) ... 96 h.a.
RESUMO:
Carga Horária ............................... 2048 h/a
E.P.B ....................................... 32 h/a
E.F ......................................... 64 h/a
Total Geral ................................ 2144 h/a.
QUADRO I (cont.)
LICENCIATURAS PLENAS
HABILITAÇÃO EM MATEMÁTI CA
DISCIPLINAS CARGA HORÁRIA
Cálculo Diferencial e Integral ................................................ 160 h.a.
álgebra..................................... 160 h.a.
Geometria ................................... 128 h.a.
Matemática Aplicada ......................... 128 h.a.
Análise Matemática ......................... 96 h.a.
Didática Especial ... ........... .......... 32 h.a.
Prática de Ensino de Matemática (Estágio Supervi
sionado) ...................................." 64 h.a.
HABILITAÇÃO EM FÍSICA
DISCIPLINAS CARGA HORÁRIA
Calcilo Diferencial e Integral ............... 96 h.a.
Álgebra...................................... 64 h.a.
Matemática Aplicada . ........................ 96 h.a.
Química Geral ................................ 96 h.a.
Física Geral................................. 224 h.a.
Física Aplicada .............................. 128 h.a.
Didática Especial ............. .............. 32 h.a.
Pratica de Ensino de Física (Estágio Supervisio
nado) ...................................... 64 h.a.
HABILITAÇÃO EM QUIMICA
DISCIPLINAS CARGA HORÁRIA
Cálculo Diferencial e Integral ............... 96 h.a.
Álgebra ..................................... 64 h.a.
Matemática Aplicada ......................... 96 h.a.
Física Geral................................. 96 h.a.
Química Geral................................ 96 h.a.
Química inorgânica ......................... 128 h.a.
Química Orgânica e Biologica ................ 128 h.a.
Didática Sspecial .......... . ............... 32 h.a.
Prática de Ensino de Química (Estágio Supervisio-
nado ) ..................................... T 64 h.a.
OBS: Para a Licenciatura Plena, há prosseguimento de estu
dos até atingir, no mínimo, 2.500 horas de atividades.
Anexo I I
Corpo Docente
- Professores aprovados com Parecer do CFE
01 -Lilia Miquelina Pompel Fraga
Disc: Didática Geral
Didática Especial
- Parecer- CFE 1926/75 e 494/87 para as mesmas d i sc i pl i n a s
02 - Lucio Jose Fusman
Disc. Lingua Portuguesa
Parecer - CFE n2 4003/75.
03 - Léa Peçanha Neres
Disc: Biologia Educacional
- Parecer - CFE n
o
453/91 para a mesma disciplina
04 - Antonio dos Santos Cardoso
Disc: Elementos de Geologia
- Parecer - CFE 612/71
05 - Maria das Graças Pedrosa Bittencourt
Disc: Estrutura e Funcionamento do Ensino de 1
o
e 2
o
Graus
- Parecer CFE n2 453/91, para a mesma disciplina
06 - Maria Quitéria Perez Schelb
Disc: Cálculo Diferencial e Integral
- Parecer-CFE 4003/75 , para a mesma disciplina
07. LAURA MARTA DI FELIPPO MONTESANO Disc: Fisica Aplicada Química Química
Geral Qual.: Graduação em Física - Habilitação em Química, Física e Matemática -
Universidade Federal de Juiz de Fora -1981. Especialização em Física - Universidade
Federal de Juiz de Fora - 1984. Cursando Especialização em Química - Uni_ versidade
Federal de Juiz de Fora.
08 . AUGUSTO CESAR VASCONCELOS DE OLIVEIRA
Disc.: Educação Física
Qual.: Lic. em Educação Física - UGF/79. Espec. em Treinamento Desportivo do Prepes -
PUC/MG/83.
Possui experiência no magistério
- aceito para este curso
09. FRANCISCO LUIZ BANDEIRA DE MELO BARROS
Disc: Biologia/Biologia Educacional
Qual.: ."Lic. em Ciências "- FCL.Santa. Marcel ina - Muriaé/76. Lic. Plena em
Biologia - UFV . 82
Especização em Biologia do Vertebrados - PUC/MG/87. Possuí
diversos cursos de extensão na área da disciplina.
- aceito para este curso
10. GIOVANNA CASCELLI SCHELB PEREIRA
Disc.: Prática Ensino de Química
Fisica Geral e Experimental Física
APlicada
Qual.: Graduação em Ciências - Licenciatura Plena - Habilitação em Matemática Fac. Filos.
Ciências e Letras Santa Marcelina - 1978. Especialização em Física - Fundação
Percival Farguhar Governador Valadares - 1983. Especialização na área de Física sob
a parceria UFJF/CAPES/Secretaria de Es-tado da Educação de Minas Gerais - 1993.
Experiência em Magistério de lo e 2
o
Graus desde 1976. Experiência de ma gistério
superior desde 1982.
- aceita para este curso
11. JOSÉ AUGUSTO COSTA GONÇALVES
Disc.: Elementos de Geologia
Qual.: Graduação em Geologia - Universidade Federal Rural do Rio
de Janeiro - 1984. Cursando Especialização em Engenharia
do Meio Ambiente - UFRJ. Instituto de Geociência - 1993. - aceito para este curso
1 2- Marta Correa de Araújo Rodrigues Caldas
Disc: Matemática
Matemática Aplicada
Qual: Curso de Ciências - Habilitação Matemática - FFCL Santa Marcelina/84
Especializaçao em Matemática Superior - PUC/MG/88.
Possui experiencia no magisterio superior.
-
aceita para este curso
1 3 - Nilza Olivier Monteiro de Castro
Disc: Álgebra
Fisica Geral e Experimental Prática Ensino de Ciências e
Matemática (Estágio Supervisiorado)
Qual: Lic. em Matemática - FFCL Santa Marcelina - 74
.
Aperfeiçoamento em Cálculo e Álgebra Linear
Possui experiencia no magisterio superior.
-
aceita para este curso
14
-
Suely Aparecida Faria Mazzini
Disc: Geometria
Análise Matemática
Física Geral Qual: Lic. em Matemática - FFCL
Santa Marcelina/MG
Especialização em Matematica Universidade Santos Dumont Governador
Valadares - MG. /8l
Especialização em Matemática Superior- PUC
/MG/84.
-
aceita para este curso
1 5- Florense Fraga França
Disc: Estrutura e Funcionamento de 1
o
e 2
o
Graus
Prática de Ensino em Física Pratica de
Ensino em Quimica
Qual: Grad. em Pedagogia - FFCL Santa Marcelina - 70. (Hab. em Administra-ção
Escolar de 1
o
e 2
o
Graus e Hab. em Inspeção Escolar de 1
o
e 2
o
Graus).
Especialização em Fundamentos da Educação - FFCL/MG/86.
Especialização em Inspeção Escolar - FFCL/Santa Marcelina-MG/90.
Possui experiencia no magisterio.
-
aceita para este curso
16 . JOSELY MARINHO BENINI
Disc.: Química
Química Inorgânica (*)
Química Orgânica e Bilógica Qual.: Graduação em Farmácia -
Faculdade de Farmácia e Odontolo
gia de Juiz de Fora - 1959. Especialização em Química -
Universidade Federal de Juiz de Fora -MG.
(*) Aprovada pelo Parecer CFE n
o
4003/75, para Química Inor-
gânica.
- aceita para este curso
17. MARIA DO CARMO VEGI DE SOUZA
Disc.: Psicologia da Educação (Infância , adolescência e Aprendizagem) . Qual.: aprovada pelo
Parecer CFE no 453/91, para as disciplinas
(Introdução ã Psicologia e Psicologia da Educação), apenas para o curso de Pedagogia.
Grad. .em Letras . FFCL Santa Marcel¡na/80. Especialização em Fundamen tos da
Educação - FFCL "Santa Marcel ina"/86. Especialização em Psicologia Educacional -
PUC/MG/89. Possui experiência no magistério superior.
- aceita para este curso
IV - DECISÃO DO PLENÁRIO
O Plenário do Conselho Federal de Educação aprovou,por una-
nimidade, a conclusão da Câmara.
Sala Barreto Filho,em de
de 1994.
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