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MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO E CULTURA
CONSELHO FEDERAL DE EDUCAÇÃO
INTERESSADO/MANTENEDORA UF
ESCOLA ESTADUAL DE 1° E 2° GRAUS "D. ESCOLÁSTICA ROSA" SP
ASSUNTO
PROPOSTA DE CRIAÇÃO DE HABILITAÇÃO DE 2º GRAU :
TÉCNICO EM DESENHO DE PROJETOS DE MECÂNICA
RELATOR: SR. CONS. JORGE NAGLE
PARECER Nº 588-93
CÂMARA OU COMISSÃO
CEGRAU
APROVADO EM 06/10/93
PROCESSO N.° 23001.001879/90-13
I - RELATÓRIO
A Diretora da Escola Estadual de 1° e 2°
graus "D. Escolástica Rosa" / SP submete à apreciação deste Con-
selho proposta de criação da habilitação de Técnico em Desenho
de Projetos de Mecânica, em nível de 2º grau.
A habilitação profissional objeto da solici-
tação já foi aprovada pelo Conselho Estadual de Educação do Esta.
do de São Paulo, através da Deliberação CEE nº 18/84, homologada
pela Resolução SE de 18.01.85, que a instituiu em nível regional.
A Instituição solicita, portanto, a aprecia-
ção deste Conselho para que à referida habilitação seja conferi-
da validade nacional . Este procedimento solucionará os problemas
decorrentes da necessidade de registro dos diplomas em órgãos do
Ministério e da admissão dos egressos para o exercício regular
da profissão em órgãos que exigem o registro profissional.
0 CEE/SP, em seu Parecer nº 2.152/84, faz
considerações sobre as atribuições do técnico, que transcrevemos
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" A habilitação profissional de Técnico em Desenho de
Projetos de Mecânica tem como atribuição básica a execução do conjunto de
atividades compreendidas em um projeto mecânico, seja ele qual for,
envolvendo conhecimentos de desenho técnico para representação gráfica de
elemento projetado, conhecimento de cálculo de resistência dos materiais,
capacidade de analisar esforços e condições de trabalho a que está sujeito
o órgão em estudo, conhecimento dos processos de usinagem e outros ligados
à produção de peças e conhecimentos dos materiais e suas proprieda des
para aplicação dos mesmos nas condições de maior aproveitamento econômico
e desempenho , além de outras particularidades específicas de cada tipo de
projeto.
Compreendem-se por desenho de projeto de mecânica os
projetos de órgãos ou elementos de máquinas, de componentes e utensílios,
de mecanismos e instrumentos, de equipamentos e de máquinas. Abrangem-se
ainda os projetos das ferramentas de produção em geral, como dispositivos
para operações industriais, controle, usinagem, solda e montagens; pro-
jetos de estampas de corte, repuxo e dobra; projeto de ferramentas de cor
te para usinagem de metais e outros materiais; projeto de injeção de plás
ticos. Dependendo da aplicação, os projetos podem incluir a utilização de
técnicas de automatização com o emprego de comandos hidráulicos, pneu
máticos, elétricos, mecânicos e associados.
Particularidade interessante dos projetos é que eles
apresentam , em geral, diferentes alternativas de execução, e o profissio
nal desta área deve dispor de recursos para saber selecionar a alternativa
mais adequada, cabendo-lhe, portanto: margem em que deverá tomar suas
próprias decisões fundamentais em considerações que variam de caso para
caso, as quais podem referir-se, entre outras, ao custo de fabricação,tipo
ou tipos de materiais a serem empregados, concepção adotada no projeto e
eficácia do projeto frente â sua finalidade.
A elaboração de um projeto exige, com freqüência, pelas
particularidades que podem estar a ele ligadas, que, após esboço do mesmo,
sejam as idéias discutidas em diferentes planos: com o chefe imediato e
outros chefes superiores; com outras pessoas da empresa que possam trazer
alguma contribuição ao assunto; com fornecedores ou com clientes.
Atingindo o projeto etapas mais avançadas, o mesmo processo de avaliação e
análise contínua, enfocando pormenores das partes e visando sempre o a
perfeiçoamento do projeto enquanto projeto. Em alguns casos, a fase de
projeto sai das pranchetas e se estende à preparação de um protótipo ou
modelo, quando então o responsável pelo projeto poderá fazer avaliações,
análises e ensaios para, eventualmente, introduzir as últimas modifica -
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çoes, antes de se passar do projeto à construção.
Dessa forma, a função de Técnico em Desenho de Pro-
jetos de Mecânica pode compreender, entre outras, as seguintes atividades
tipicas:
- elaborar estudos de ferramental para produção e
controle em série, a partir dos desenhos de produtos, planos de opera-
ções, planos de inspeção e produções previstas;
- modifica projetos de ferramental devido a alterações
de produtos no plano de operações ou para corrigir falhas de funcio
namento existentes;
- faz anteprojetos de ferramental e previsões de
custos para orçamentos de novos produtos;
- assessora o Departamento de Processos e Métodos
quanto à previsão de ferramental nos planos de operações;
- trabalha no controle de Qualidade do ferramental e
no "TRY OUT";
- prepara projeto final em desenho definitivo, assim
como os desenhos de detalhes de cada componente nao normalizada, e com-
põe a lista de peças;
- supervisiona a realização de desenhos e projetos de
ferramental;
- realiza estudos de maquinas, equipamentos e apare-
lnos mecânicos em geral;
- modifica projetos de maquinas, aparelhos mecânicos e
equipamentos, devido a alteração técnica de suas característica, ou para
sanar deficiências de equipamento existente;
- faz anteprojeto de maquinas e equipamentos e previsão
de custos para orçamentos de novos produtos e/ou processos;
- desenha e/ou projeta peças e instalações para fins
de manutenção e outros;
- supervisiona a execução de desenhos e projetos meca
nicos."
A parte profissionalizante da habilitação proposta e
compativel com as das habilitações afins que formam técnicos em Mecânica,
Eletromecânica e Eletrotécnica, e basicamente cobre as matérias Desenho,
Eletricidade, Organização e Normas, Mecânica e Produção Mecânica. Sao
inseridas também matérias especificas que caracterizam a atividade de
projeto, além das horas de Estágio Profissional Supervisionado, nos
termos da legislação vigente.
Verifica-se que as atribuições e as atividades tipicas
do técnico de 2º grau que foram descritas no Parecer 2152/84 do CEE/SP
sao condizentes com a estrutura curricular proposta, nada havendo a opor]
quanto à criação da habilitação profissional plena de Técnico em Desenho
de Projetos de Mecânica em nível nacional, por este Conselho.
II- VOTO DO RELATOR
0 Relator e de paracer que pode ser aprovada a Insti.
tuiçao da habilitação profissional plena de Desenho de Projetos de Mecâ-
nica, em nivel do Ensino de 2º grau, de conformidade com os mínimos
curriculares propostos pelo Conselho Estadual de Educação do Estado de
São Paulo no seu Parecer CEE nº 2152/84 e Deliberação CEE nº 18/84, de
20/12/84, como segue:
• PARTE_C0MUM
Núcleo comum, nos termos da legislação vigente.
. PARTE DIVERSIFICADA
- Mínimo profissionalizante de 1.200 horas integra
do pelas seguintes matérias:
. Desenho
. Mecânica e Tecnologia
. Projetos
. Eletricidade
. Produção Mecânica
. Organização e Normas
- Matérias opcionais escolhidas pela Escola, nos
termos da legislação vigente.
- Estágio profissional supervisionado na área da
habilitação, nos termos da legislação vigente.
III- CONCLUSÃO DA CÂMARA
do Relator,
A Câmara de Ensino de 1º e 2º Graus acompanha o voto
Sala das Sessões, 30 de setembro de 1993.
IV - DECISÃO DO PLENÁRIO
O Plenário do Conselho Federal de Educação aprovou, por unanimidade, a
conclusão da Câmara.
Sala Barreto Filho, em 06 de outubro de 1993
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