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MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO E CULTURA
CONSELHO FEDERAL DEC EDUCAÇÃO
INTERESSADO/MANTENEDORA
AUTARQUIA EDUCACIONAL DA MATA SUL/PE
.
UF
ASSUNTO
RECONHECIMENTO DO CURSO DE CIÊNCIAS
RELATOR: SR. CONS. SYDNEI LIMA SANTOS
PARECER nº 192/92
CÂMARA OU COMISSÃO
CEGRAU
I - RELATÓRIO
APROVADO EM 12/03/92
23000.00341691-69 E
PROCESSO Nº 23000.003420/91-36
0 Presidente da Autarquia Educacional da Mata Sul en
caminha a este Conselho pedido de reconhecimento do curso de li
cenciatura plena em Ciências, com habilitações em Matemática e
Biologia, ministrado na Faculdade de Formação de Professores da
Mata Sul, instalada em Palmares, PE.
0 curso foi autorizado pela Portaria Ministerial nº
473, de 30.11./83, pela conversão por via de plenificação do Cur
so de Ciências, licenciatura de 1º grau, nos termos do Par.CEE
PE nº 32981 e 11481, com 280 vagas totais anuais.
Pela Portaria nº 15591 - SENESU/MEC foi designada
Comissão Verificadora integrada pelos professores HYGINO HUGUE
ROS DOMINGUES e MARINA APARECIDA STAURENGO DA CUNHA, da UNESP,
para verificar as condições de funcionamento do curso e apresen
tar relatório.
Com base nos dados dos processos e no Relatório da
Comissão Verificadora, e no Relatório da CAE, pode-se verificar
o seguinte:
1. DADOS SOBRE A MANTENEDORA
MOD 5- CFE
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1.1. Condições Jurídicas e Regularidade Fiscal e Parafiscal
Segundo o Estatuto, registrado no Cartório de 2º Ofício da ci_
dade de Palmares/PE, onde tem sede e foro, a Autarquia Educacional da
Mata Sul é pessoa jurídica de direito público interno da administração
indireta do município," sendo dotada de autonomia administrativa e finan
ceira. Foi criada pela Lei Municipal nº 671, de 24 de fevereiro de 1975,
restaurada pela Lei Municipal nº 888, de 25 de fevereiro de 1983 e alte
rada pela Lei Municipal nº 940, de 07 de novembro de 1984.
A Comissão informa a existência de um passivo junto ao INSS,
em processo de parcelamento.
1.2. Estabelecimento de Ensino Mantido
A Autarquia Educacional da Mata Sul mantém a Faculdade de For-
mação de Professores da Mata Sul que ministra os seguintes cursos:
. Ciências - 1Q Grau (Rec); B, M(Aut.) - 280 vagas
. Estudos Sociais - 1º grau(Rec.) G, H (Aut.) - 280 vagas
. Letras - 1° Grau(Rec), PI(Aut)- 140 vagas
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2. DADOS SOBRE A ESCOLA/CURSO
2.1. Condições Materiais
Em relação à infra-estrutura física, a Comissão informa:
"As instalações gerais são modestas mas acreditamos que isso,
por si só, não representaria nenhum obstáculo sério à qualidade dos
cursos. Em resumo:
- Salas de aula: em condições
- Salas ambiente: não vimos exceto o laboratório
- Espera e circulação: razoável
- Salas de administração: em condições
- Salas de serviços especializados: deixa a desejar
- Área de lazer: não tem, a não ser a cantina
- Número de salas de aula convencionais:
- Em funcionamento: 3º salas
- Em construção(no acabamento): 02 salas
- Em contrução(no alicerce): 03 salas
- Número de salas-ambiente:
- 03 salas(Letras e História/Geografia)
- Número de laboratórios/oficinas/ou similares: 01 sala
2.2. Biblioteca
As instalações são boas, a sala é espaçosa, com dois ambientes,
sendo um reservado às leituras. A biblioteca só funciona no período
noturno, sendo que, pretende-se abrir no período da tarde para aten
der também as escolas de 1º e 2º graus. Os livros são pouco usados ,
nas fichas não constam retiradas. O serviço de empréstimo por uma se
mana está sendo implantado com a organização da biblioteca que parece
ser bem recente. Conta com os serviços de uma bibliotecária formada
em Biblioteconomia.
- acervo/livros
A adequação é razoável, mas o acervo é pequeno. Dispõe de pou
cos exemplares de livros textos básicos para atendimento do aluno que
é de baixo poder aquisitivo.
- acervo/periódico
Matemática - a biblioteca não assina nenhum periódico. A Socie-
dade Brasileira de Matemática publica 2 revistas: Matemática Universi-
tária e Revista do Professor de Matemática que podem ser obtidas gra_
tuitamente.
Biologia - está iniciando a assinatura de uma revista na área
de Ecologia. Pretende assinar Ciência Hoje. Possui número avulsos da
Revista de Ensino de Ciências(FUNBEC) e da Revista Unimar(Universidade
Estadual de Maringá).
- Número de títulos
625 títulos-livros
1.012 exemplares.
2.3. Laboratórios
Conta com um laboratório espaçoso que atende as aulas de Biolo -
gia(Biologia Geral, Botânica, Zoologia, Anatomia Humana), Química e
Bioquímica e, Geologia.
As drogas e vidrarias são suficientes para os ensaios usuais de
Química e pequenas demonstrações em Geologia.
Os microscópios(7), instrumentos básicos para o ensino da Biolo-
gia são de pequeno aumento e mal conservados. A escola deve se empe_
nhar em conseguir microscópios melhores.
Obs. Dados o baixo poder aquisitivo do alunado, a Instituição de;
veria investir mais em livros para a Biblioteca e, paralelamente, atrai
vês de seus professores, levar esse alunado a retirar livros, incenti-
var o uso do livro. Melhorar o laboratório em termos de equipamentos :
microscópios, por exemplo.
2.4. Atividades-fim
Quanto ao funcionamento dos cursos ministrados, difícil julgar
dado o pouco espaço de tempo que permanecemos na cidade. Os professo -
res demonstram entusiasmo(aqueles com que tivemos contacto) e parece
que têm condições de desempenhar bem suas funções, considerando as
circunstâncias locais. Os alunos, por sua vez, não levantaram questão
de espécie alguma, ao contrário, todos que ouvimos fizeram questão de
elogiar a Instituição e o corpo docente. Notava-se, contudo, muito an_
siedade e muito engajamento deles no que tange ao reconhecimento do
curso.
- Atividades de pesquisa
- Hábitos alimentares da população rural da Mata Sul
- Estudo da lingüística regional e suas variantes
- Anemia falsiforme e sistema ABO-Rh na região da Mata Sul
Todas as pesquisas envolvem diretamente a comunidade da região e
portanto dizem respeito ao alunado da Instituição. A temática mais in
cidente é, em última instância, a questão social da região.
Atividades de extensão
- Impacto da população, via descarga de esgotos e poluentes indus
triais, sobre o açude Sta, Luzia.
- Trabalho ecológico na Ilha de Tamandaré
- Projeto de integração: universidade/escolas normais
Considerando toda a gravidade da questão ecológica da região e
a falta de esclarecimento da população local, essas atividades, se
bem conduzidas, poder vir a ser da mais alta importância".
3. DADOS SOBRE O CURSO
3.1. Funcionamento e Estrutura Curricular
O curso de licenciatura em Ciências, com habilitações em Mate-
mática e Biologia, foi autorizado pela Portaria Ministerial nº 473,
de 30.11.83, pela conversão por via de plenificação do curso de Ciên
cias, licenciatura de 1º Grau. São oferecidas, semestralmente,' 70
vagas em regime de matrícula por disciplina, no turno noturno. O pra_
zo de integralização curricular varia de 4 a 7 anos.
Os currículos plenos das habilitações de Matemática e Biologia
constantes dos Quadros I-A e I-B foram montados a partir da listagem
das disciplinas e suas ementas.
A carga horária é de 2.79 ha, com mais 90 ha de EPB e EF, to-
talizando 2.880 ha.
O CEE/Pe aprovou a nova grade curricular através do Par. 12091.
A Comissão informa:
"O elenco apresenta no geral as disciplinas essenciais à forma-
ção plena de um licenciado, e seu escalonamento é correto.
O conteúdo programático das disciplinas, também, embora sem ser
pretencioso, é satisfatório".
3.2. Corpo Discente
Segundo o relatório:
"índice de frequência às aulas: Matemática, 78%; Biologia, 81%
índice de aproveitamento escolar: Matemática, 6,5;Biologia,6,4
Nível de participação nos órgãos colegiados da Instituição: Re_
guiar.
Nível de participação no Diretório Acadêmico/Diretório Central
dos Estudantes: Regular".
3.3. Corpo Docente
O corpo docente do curso de Ciências é formado por 27 professo -
res, todos com aprovação do CEE/Pe, e aparece relacionado no Quadro II
em anexo. Seu perfil ê o seguinte: 01 com mestrado; 02 cursando mestra
do; 13 com especialização; 09 com graduação e 01 cujo currículo não
foi apresentado, mas foi aprovado pelo CFE pelo Par. 8070.
Quanto ao item, a Comissão assim se expressa:
"Segundo a diretoria da instituição os professores dispensam
de 4 a 6 horas mensais para atendimento dos alunos que inclusive con
tam com os serviços de um psicólogo, o prof. Luciano Fonseca.
O regime de trabalho é, na totalidade, por horaaula. Assim,
praticamente não há disponibilidade do professor, a não ser no perío
do de aulas. Como o alunado, por outro lado, acreditamos que se exce
ção, trabalha durante o dia(os cursos são noturnos), também não have_
ria outro período para que' fosse assistido em suas dúvidas.
Acreditamos que os professores com quem contactamos, represen-
tando algumas áreas da matemática e da biologia, têm qualificação pe_
Io menos suficiente.
Segundo alunos e professores, numa unanimidade rara, o estabe-
lecimento vai muito bem e os resultados, consideradas talvez as cir
cunstâncias, são os melhores possíveis".
4. APRECIAÇÃO FINAL DA COMISSÃO VERIFICADORA
A Comissão assim conclui o seu relatório:
"As habilitações em Matemática e Biologia do Curso de Licencia
tura Plena em Ciências da Faculdade de Formação de Professores da Ma.
ta Sul, já vem formando professores há alguns anos. Muitos destes
professores já atuam profissionalmente no ensino de primeiro e seguri
do graus, nesta e em outras regiões do país, alguns têm se submetido
a concursos com sucesso e outros, até, militam no ensino superior.
Obviamente encontramos falhas e deficiências, como era de es_
perar levando-se em conta a realidade educacional brasileira atual e,
em particular, a realidade sócio-econômica da região de Palmares. Os
dados que acompanham este parecer ilustram bem esse quadro. Todavia
essas falhas e deficiências, por não serem uma exclusividade local e
pelos pontos que alinhamos a seguir, não nos parecem de molde a in
viabilizar o credenciamento em pauta, senão vejamos:
a. Os professores dos cursos em exame, entre os quais apenas
um ê aluno de mestrado(os demais são apenas graduados com especial!-
zação) têm todos parecer favorável do CEE e, o que nos pareceu mais
importante, pelo que nos foi dado ver, revelam bastante entusiasmo ,
são assíduos e procuram cumprir a programação didática com zelo. Mais
ainda, parecem muito integrados com o alunado, visando a elevação
deste último não só no terreno da formação profissional mas também
intelectualmente de modo amplo.
b. Os cursos funcionam de segunda a sábado(inclusive neste úl
timo dia à tarde) e, pelo que foi possível observar, não só a pre
sença do aluno é verificada como também a do professor, tanto fisi-
camente como em termos de trabalho.
c. As grades curriculares de ambos os cursos, sem serem pre_
tenciosos(e nem seria conveniente que o fossem) contém uma diversi-
dade de disciplinas tal que, bem trabalhada propicia uma boa forma_
ção de professores tanto no plano específico como no pedagógico.Ain
da mais que os conteúdos programáticos que nos foram exibidos cor
respondem, para esse nível, ao que seria de esperar.
d. 0 alunado se identifica muito com a Faculdade, valorizando
tanto o ensino nela ministrado como as atividades extraclasse e até
à componente que representa, dado o contexto local.
e. 0 laboratório, embora deficiente em termos de fquipamentos
parece que é usado com frequência explorando-se bastante os recur
sos que possui.
f. As instalações físicas são modestas, mas mesmo assim permi
tem um relativo conforto ao alunado.
g. Tanta a Autarquia Educacional da Mata Sul como a direção
da Faculdade parecem empenhadas em minimizar as falhas e deficiên -
cias apontadas o que, aliás, parece que vêm conseguindo a julgar pe_
Ia retrospectiva que é possível fazer da história da Instituição.
h. Hã um início de atividades de pesquisa e de serviços de ex
tensão à comunidade, com temas de cunho ecológico e social, inte_
grando assim nitidamente a alunado ao estudo das condições de sua
região.
Pelo exposto somos favoráveis ao reconhecimento dos cursos de
Licenciatura Plena em Ciências: Habilitação em Matemática e Biolo -
gia, da Faculdade de Formação de Professores da Mata Sul, Palmares,
PE.
Com Os Anexos: Quadros I-A, I-B' e II
II - VOTO DO RELATOR
O Relator vota favoravelmente ao reconhecimento do curso de
Licenciatura Plena em Ciências, com habilitações em Matemática e Biolo
gia, ministrado na Faculdade de Formação de Professores da Mata Sul,ins
talada em Palmares ,PE, com 280 vagas totais anuais e recomenda à Institui-
ção que prossiga na sua tenacidade em suprir dificuldades e ultrapassar
obstáculos, com objetivo de formar professores, cada vez melhores,mesmo
considerando a parcimônia dos recursos locais.
III - A Câmara de Ensino Superior acompanha o voto do Relator,
Sala das Sessões, 12 de março de 1992.
Presidente
Relator
QUADRO I-A
ORGANIZAÇÃO CURRICULAR
HABILITAÇÃO EM MATEMÁTICA
Matemática Básica.
Química Geral
Lingua Portuguesa I
Estudos de Problemas Brasileiros I
Sociologia
Metodologia Científica.
Calculo Diferencial e Integral I
Fisica Geral I
Química Inorgânica
língua Portuguesa II
Estudos de Problemas Brasileiros II
Filosofia.
Calculo Diferencial e Integral II
Fisica Geral II
Físico-Química
Elementos de Geologia
Biologia Geral.
Calculo das Probabilidades
Fisica Moderna
Química Orgânica
Zoologia Geral
Calculo Diferencial e Integral III
Botânica Geral
Ecologia Geral
Cálculo Diferencial e Integral IV
Psicologia da Educação A
Fundamentos da Educação
Créd.
05
04
04
02.
. 04
04
05 .
04
04
04
02'
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04
CH
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60
60
QUADRO I-A (cont.)
Álgebra Linear I
Estatística
Geometria Plana
Desenho Geométrico
Psicologia da Educação E
Álgebra Linear II
Análise Real I
Geometria Analítica
Didática
Estrutura e Funcionamento de Ensino do 1º Grau.
Álgebra 1
Análise Real II ...'_.".
Cálculo Numérico
Estrutura e Funcionamento do Ensino do 2º Grau,
Prática de Ensino do 1º Grau.
Álgebra II
Equações Diferenciais
Prática de Ensino do 2º Grau
Prática de Educação Física
Créd.
04
04
04
04
04
04
04
04
04
04
04
04
04
02
06
04
04
06
02
CH
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60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
30
90
60
60
90
30
CARGA HORÁRIA (Excluindo EPB e EF)= 2.790 ha
QUADRO I-B
ORGANIZAÇÃO CURRICULAR
HABILITAÇÃO EM BIOLOGIA
Matemática Básica
Química Geral
Língua Portuguesa I
Est. de Problemas Brasileiros I
Sociologia
Metodologia Científica
Cálculo Diferencial e Integral I
Física Geral I
Química Inorgânica
Língua Portuguesa II
Est. de Problemas Brasileiros II
Filosofia
Cálculo Diferencial e Integral II
Física Geral II
Físico-Química
Elementos de Geologia
Biologia Geral
Cálculo das Probabilidades
Física Moderna
Química Orgânica
Zoologia Geral
Ecologia Geral
Botânica Geral
Fisiologia
Genética Geral
Psicologia da Educação A
Fundamentos da Educação
Álgebra linear I
Estatística
Botânica Sistemática
Bioquímica
Psicologia da Educação B
Genética e Evolução
Fisiologia Vegetal
Zoologia Sistemática
Didática
Estrutura é Func. do Ensino de 1º Grau
Elementos de Anatomia Humana
Fisiologia Animal
Ecologia Animal
Estrutura e Func. do Ensino de 2º Grau
Prática de Ensino do 1º Grau
Ecologia Vegetal
Biofísica
Prática de Ensino do 2º Grau
Prática de Educação Fisica
CARGA HORÁRIA (Excluindo EPB e EF)- 2.790 ha
Créd.
05
04
04
03
04
04
05
04
04
04
02
04
05
04
04
04
05
05
04
04
04
04
04
04
04
04
04
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04
04
05
04
04
04
04
04
04
04
04
04
02
06
04
04
06
02
C/H
90
60
60
30
60
60
90
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60
30
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90
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60
60
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60
60
60
60
60
60
90
60
60
40
60
60
60
60
60
60
30
90
60
60
90
30
QUADRO II
CORPO DOCENTE
01 - ANTONIO SOUTO GOUVEIA
Disc: Genética Geral
Genética e Evolução
Prática de Ensino de Biologia
Qual.: Bacharel o Licenciado em Ciências Bio
lógicas pela Universidade Federal Ru-
ral do Pernambuco UFRPE - Faculdade
do Filosofia de Recife - FAFIRE.
Parecer 27/88 e 242/89
Aceito para este curso
02. CARLOS FERNANDO RODRIGUES GUARANÁ
Disc.: Botânica Geral
Fisiologia Vegetal
Botânica Sistemática
Qual.: Licenciado em Ciências Biológicas pela
Universidade Católica do Pernambuco -
UNICAP.
Curso do Especialização em Biologia pe_
la Universidade Federal do Pernambuco
UFPE.
Curso do Mostrado em Criptógamos pela
Universidade Federal do Pernambuco -
UFPE. (cursando)
Curso de Extensão - IV Curso de Funda-
mentos do Biotecnologia pela Universi-
dade Federal do Pernambuco - UFPE.,
IV Curso do Extensão em. Técnicas de
Isolamento o Preservação do Fungos po-
Universidade Federal do Pernambuco
UFPE.
Parecer 117/90
Aceito
03. CRISTIANO GALVÃO DE ARAÚJO
Disc: Elementos de Geologia
Qual.: Bacharel o Licenciado em Geografia pe_
la Universidade Federal do Pernambuco
UFPS.
Curso do Especialização em Metodologia
do Ensino Superior pela Faculdade do
Formação de Professores de Goiana.
Cargo de Extensão - Ecologia das Paisa_
gens pela Univerdidade Federal Rural
do Pernambuco - UFRPE.
Parecer nº 15190 - CEE/Pe
Aceito para este curso
QUADRO II (cont.)
04. DJALMA AYRES PEQUENO NOGUEIRA
Disc: Educação Física
Qual.: Licenciado em Educação Física pela Fun-
daçao de Ensino Superior do Pernambuco
FESP.
Cursos de Extensão - Curso de Atualiza-
ção para Supervisores - SE/PE;
I Congresso Norte - Nordeste de Educa-
ção- Física - SE/PE;
I Jornada Interiorana do Educação Física
ca - SE/PE
Aceito
05. EDIVAL PAULO FERNANDES
Disc: Cálculo Diferencial e Integral
Álgebra Linear
Estatística
Qual.: Licenciado em Matemática pela Universi-
dade Católica de Pernambuco - UNICAP
Curso de Especialização em Matemática
pela Fundação de Ensino Superior de Per-
nambuco - FESP.
Aceito
07.
. ELIAS CAMPELO CORREIA
Disc: Desenho Geométrico
Aprovado pelo Parecer CFE nº 70/80 para Desenho,
Aceito
06.
ELCIDA DE LIMA ARAÚJO
Disc: Ecologia Geral
Biofísica
Fisiologia
Qual.: Bacharel em Ciências Biológicas pela
Universidade Federal de Pernambuco -
UFPE.
Curso de Mestrado em Botância pela Uni
versidade Federal Rural de Pernambuco-
UFRPF.
Aceita
V
QUADRO II (cont.)
08. GENALVA LIMA DE VASCONCELOS
Disc: Metodologia Científica
Qual.: Licenciada em Pedagogia pela Universi-
dado Católica do Pernambuco - UNICAP,
Bacharel e licenciada em Filosofia Uni
versidade Federal de Pernambuco - UFPE
Curso do Aperfeiçoamento e Especializa
ção em mEtodologia do Ensino Superior
pela Universidade Federal Rural de Per
nambuco - UPRPE.
Aceita Parecer no 95/85 - CEE/Pe
09 GILVANDENYS LEITE SALES
Disc: Física Geral
Física Moderna
Qual.: Licenciado em Física pela Universidade
Católica de Pernambuco - UNICAP . _ .
Curso de Especialização em Metodologia
do Ensino Superior pela UNICAP
Parecer nº 25589 - CEE/Pe
Aceito para este curso
10
HELENO VALDEVINO DA SILVA
Disc: Fundamentos da Educação
Estrutura e Funcionamento do Ensino de 2º Grau
Qual.: Licenciado em Pedagogia pela Univer-
sidade Católica do Pernambuco-UNICAP
Curso de Especialização em Prepara -
ção do Docentes em Técnicas Didáti -
cas - SEPE.
Curso de Extensão - Curso de Atuali-
zação em Supervisão Escolar - SE/PE.
Aceito
QUADRO II (cont.)
11 IDALINA CALLADO GUILHERME
Disc: Estrutura e Funcionamento do Ensino de 1º Grau
Metodologia Científica
Qual.: Licenciada em Pedagogia pela Faculdade
de Filosofia, Ciências e Letras de Ca-
ruaru - FAFICA.
Curso em Especialização em Metodologia
do Ensino Superior (1º e 2º Módulos con
cluídos) pela Fundação de Ensino Supe-
rior de Olinda - FUNESO.
Cursos de Extensão - Curso de Atualiza-
ção em Supervisão Escolar - SEPE;
Curso de Atualização para Professores
a nível de Regência de Classe e IV En-
contro Nacional de Supervisores - SEPE
Aceita
JOÃO DA SILVA
1º.
Disc: Elementos de Anatomia Humana
Ecologia Vegetal
Ecologia Animal
Qual.: Licenciado em Ciências (Habilitação
em Biologia) pela Faculdade de Forma
ção do Professores da Mata Sul - FA-
MASUL.
Curso de Especialização en Ecossiste-
mática Vegetal - Universidade Fede -
ral de Pernambuco- UFPE.
Curso de Treinamento para Professores
de Química do II Grau- UFPE; Curso de
Treinamento para Professores em Méto
dos e Técnicas de Ens.de Biologia-UFPE
Parecer nº 242/88 - CEE/Pe
Aceito para este curso
QUADRO II (cont.)
13. JOÃO RUFINO DE FREITAS FILHO
Disc: Química Inorgânica -
Química Orgânica ,
Físico-Química
Qual.:. Licenciado em Química pela Universidade
Federal rural de Pernambuco- UFRPE.
. Curso de Especialização em Métodos
Quantitativos Aplicados às Ciências
Agrárias e Biológicas pela UFRPE.
14. JOSÉ BELARMINO DE SOUZA
Disc: Biologia Geral
Qual.:. Licenciado em História Natural pela Fa-
culdade de Filosofia, Ciências e Letras
da Universidade Católica de Pernambuco-
UNICAP.
. Curso de Aperfeiçoamento em Ciências II
pela Universidade Federal de Pernambuco
- UFPE.
Curso de Aperfeiçoamento em Anatomia Ve
getal pelo CECINE - UFPE
Cursos de Extensão - Supervisão Educa-
cional Geral e Específica de Ciências
pelo College of Education - University
of New México;
Curso de Ecologia Geral pelo CECINE.
Aceito
15 JOSÉ RAMOS DA SILVA
Disc: Cálculo Diferencial e Integral
Análise Real
Equações Diferenciais
Qual.: Licenciado em Matemática pela Univer-
sidade Católica de Pernambuco -UNICAP
Curso de Extensão- Curso de Atualiza-
ção em Matemática pela SE/PE.
Parecer 9585 - CEE/Pe - para Matemática Básica e Cálculo Diferencial
Parecer 12887 - CEE/Pe - para Análise
Aceito para este curso.
Selecionado pelo Departamento de Química da UFPe para o
Mestrado em Química
Aceito para este curso
Parecer 3488
Parecer 24789
16. JOSE RUDIVAL DE ARAGÃO JESUS
Disc: Educação Física
Qual.: . Licenciado em Educação Física pela Fun-
dação de Ensino Superior de Pernambuco-
FESP.
Cursos de Extensão - Curso de Metodolo-
gia da Educação Física para o Magisté
rio - SEPE; II Jornada Interiorana de
Educação Física- SE/PE
Aceito
17.
18.
JOSÉ ROBERTO DA SILVA
TITULO
- Curso de Engenharia Civil pela
Fundação de Ensino Superior
FESP (Universidade de PE)
- Curso de Especialização em Ma
temática pela Politécnica da
FESP (Universidade de PE)
- Cursando Mestrado em Matemáti-
ca pela UFPE
- Vários curso de extensão
Aceito
JOSENITA DE MELO VAS_
CONCELOS DANTAS
- Licenciada em Matemática pela
UFPE
- Curso de Especialização em Ma_
temática pela FESP (Universida_
de de PE)
- Curso de Atualização em Materna.
tica SEPE
- Vários cursos de extensão
Aceita
DISCIPLINA
Cálculo Numé-
rico
Geometria
Plana
Geometria
Analítica
- Matemática
Básica
- Álgebra
- Cálculo das
Probabilida-
des
Parecer nº 15190 - CEE/Pe
Aceito para este curso
20. LUÍZ ANTÔNIO DE ALMEIDA LINO JUNIOR
Disc: Estudo de Problemas Brasileiros I e II
Filosofia Sociologia
Qual.: . Licenciado em Pedagogia pela Faculdade !
de Filosofia, Ciências e Letras de Bras
Cubas - S.P.
. Curso de Especialização em Metodologia
do Ensino Superior pela Universidade Ca
tólica de Pernambuco - UNICAP.
. Curso de Extensão - 4º Encontro Nacio-
nal de Didática e Prática de Ensino pe-
UNICAP;
Didática Especial e Medidas Estatísti-
cas em Educação pela Faculdade de Filo-
sofia, Ciências e Letras de Santana -
S.P.
Parecer nº 15190
Aceito
21
MARIA BENEDITA DE ASSUNÇÃO BORGES VIANA
Disc.: Química Geral
Bioquímica
Qual.: Curso do Química Industrial pela Uni -
versidade Federal do Maranhão.
Curso do Mestrado em Química pela Uni-
versidade Federal de Pernambuco - UFES
Curso de Extensão - Aperfeiçoamento pa
ra Professores Polivalentes - SE/MA.
Aceito
19- LUCIANO DA FONSECA LINS
Disc: Psicologia da Educação A e B
Qual.: . Licenciado em Psicologia pela Faculda-
de de Ciências Humanas de Olinda-FACHO
Curso do Espociali-açao om Parapsicolo
gia pelo Instituto Pernambucano do Pes-
quisas Psicobiofísicas.
2º.
QUADRO II (cont.)
MONICA MARIA DE MESQUITA SOARES
Disc: Zoologia Geral
Fisiologia Animal
Zoologia Sistemática
Qual: . Bacharel e Licenciada em Ciências Bio-
lógicas pela Universidade Federal de
Pernambuco - UFPE.
. Curso de Psicologia pela Universidade
Católica de Pernambuco - UNICAP.
. Curso de Especialização em Zoologia pe-
la Universidade Federal Rural de Pernambuco
buco - UFRPE.
Parecer nº 11790 - CEE/Pe - para Fisiologia Animal e
Zoologia Sistemática
Aceita
23- RAIMUNDO GIRÃO NOBRE
Disc: Álgebra I e II
Cálculo das Probabilidades
Qual.: Licenciado em Matemática pela Universi-
dade Católica de Pernambuco - UNICAP-
-
Parecer nº
para Álgebra I e II e Cálculo das Probabilidades
Tem vasta experiência profissional
Pode ser aceito para este curso
24 SEVERINA CORDEIRO DE BARROS
Disc.: Didática
Prática de Ensino de 10 e 2o Graus
QUADRO II (cont.)
Qual.: . Licenciada em Pedagogia pela Universi-
dade Federal de Pernambuco - UFPE.
. Curso de Aperfeiçoamento e Especializa-
ção em Metodologia do Ensino Superior
pela Universidade Católica de Pernambu-
co - .UNICAP.
: Curso de Especialização em Metodologia
da Matemática e Metodologia dos Estu -
dos Sociais para professores de Esco -
las Normais pelo Centro de Aperfeiçoa-
mento João Pinheiro - Belo Horizonte.
. Curso de Aperfeiçoamento para Supervi-
sores de Ensino pelo Centro de Aperfei-
çoamento de Nazaré da Mata.
. Curso de Preparação de Docentes em
-
Téc-
nicas Didáticas - SE/PE
Aceita
25. WILSON ALVES DA SILVA
Disc: Língua Portuguesa I e II
Qual.: . Licenciado em Letras (Habilitação em
Português e Inglês) pela Faculdade de
. Filosofia, Ciências e Letras de Caruaru
FAFICA.
Curso de Especialização em Lingua Por -
tuguesa pela FAFICA.
. Curso de Aperfeiçoamento de Inglês pelo
Centro de Cultura Anglo-Americana. -
Curso de Extensão - Estrutura Sintática
da Língua Portuguesa; Atualização em
Lingua Portuguesa pela Academia Pernam-
bucana de Letras..
Aceito
Livros Grátis
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