
1) - Organização Acadêmica e Administrativa.
0 curso apresenta 10 áreas de concentração, todas
subordinadas à denominação geral do programa - LITERATURA BRASILEIRA -,
e que deveriam ser atendidas pelas disciplinas do curriculo. Todavia, a
despeito nessa intenção, o propósito parece não se concretizar, visto
que, o número de áreas de concentração não se faz acompanhar
proporcionalmente, de um numero de disciplinas cuja oferta viesse
inclusive, otimizar o fluxo dos alunos, que se apresenta
lento.
0 curso apresenta uma organização acadêmica e
administrativa de longa tradição, obedecendo proposta curricular de
caráter fundamentalmente monográfica que pode propiciar portanto, grande fle
xibilidade na oferta das disciplinas.
As informações do processo demonstram que a es
trutura administrativa atende, de forma satisfatória, às necessidades
funcionais do curso.
2) - Corpo Docente
Corpo docente de alta qualificação, adequada às
necessidades do curso. Digno de nota, o aumento de professores titulados
desde o ultimo processo de credenciamento, com previsão de duas novas
titulações, a curto prazo.
0 numero de professores permanentes ê adequado ao
funcionamento do curso, onde a presença de professores visitantes e
participantes, não caracteriza dependência.
São 10 professores permanentes, todos doutores, em
dedicação exclusiva, 02 visitantes e 02 participantes, também doutores .
A relação orientando-orientador esta adequada.
A produção docente é consideradda pelos Consul-
tores Científicos da CAPES e pela Comissão Verificadora, como ponto
forte do curso, tendo aumentado consideravelmente nos últimos anos,
observando, por exemplo, que o número de livros publicados passou de 04
(quatro) para 22 (vinte e dois) , sendo um dentre eles publicado no
exterior. De uma maneira geral, as publicações são numerosas e rele-
vantes .
Naquilo que se refere às atividades de pesquisa,
a própria tradição do curso identifica ali, papel importante. Todavia, o
relatório técnico da CAPES neste particular recomenda :