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Processo n°: 23001.000164/94-12
Interessada: UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL-ULBRA Canoas/RS
Assunto: Reconhecimento do Curso Superior de Tecnologia em Radiologia.
COMUNIDADE EVANGÉLICA LUTERANA "SÃO PAULO'/RS
Reconhecimento do Curso Superior de Tecnologia em Radioiogia, ministrado pela
Universidade Luterana do Brasil.
CE - Par. 165/95, aprovado em 1°/9/95 (Proc. 23001.000164/94-12)
I - RELATÓRIO
Ao aprovar o reconhecimento da Universidade Luterana do Brasil, em 1989, o Parecer 1.031/89, do então
Conselho Federal de Educação, aprovou seu plano de expansão que seria executado de 1990 a 1994, prevendo, entre
outros, a criação do Curso Superior de Tecnologia em Radiologia, em 1991, no Campus de Canoas/RS. O referido curso
foi autorizado pela PM 681 /89, publicada no Diário Oficial da União de 11/12/89.
1. Do Curso
O curso em tela foi iniciado em 1991, com a oferta de 50 vagas/semestre, no turno noturno, em regime de
créditos, com matrículas semestrais por disciplinas e a integralização da carga horária de 2.520 h/a,
correspondentes a 168 créditos, em tres anos e meio.
O currículo pleno está bem estruturado, e conta com 36 disciplinas, Estágio Supervisionado e trabalho
de conclusão do curso. As disciplinas são de formação geral e específica.
O curso tem como objetivo habilitar o tecnòlogo em radiologia para operar com destreza e conhecimento
os equipamentos de radiodiagnóstico, radioterapia, radiologia industrial, tomografia computadorizada, medicina
nuclear, ressonância magnética nuclear e ultrassonografia, bem como para realizar os procedimentos atinentes a
cada uma de suas áreas de atuação, integrando equipes multiprofíssionais e interdisciplinares. O código de ética,
aprovado pelo Conselho Nacional de Técnico em Radiologia, delimita o comportamento do profissional em
atividades e na sociedade.
2. Do Corpo Docente
São 33 docentes que atuam no curso, correspondendo de um para seis alunos matriculados. Em relação
à titulação acadêmica, nove deles (28%) são mestres e quatro (12%) doutores. A Comissão Verificadora concluiu
que os docentes são assíduos, gozam de bom conceito junto aos alunos e possuem boa qualificação técnica.
Com relação à carreira docente, existem quatro categorias com subdivisões: Auxiliar, Assistente, Adjunto
e Titular. No entanto, é inexpressiva a retribuição salarial pela conquista de títulos acadêmicos. A cada quadriênio
é pago um adicional de 4%, linear para todas as categorias.
3. Infra-Estrutura
De modo geral, é bastante adequado o espaço físico destinado ou usado pelo curso, com laboratórios
bem estruturados, amplos e bem equipados. Os equipamentos básicos para radiologia convencial e odontológica,
tomografia computadorizada e ultrassonografia estão disponíveis na Instituição e os demais são utilizados pelos
alunos mediante convênios com quatro hospitais de Porto Alegre e com o SENAI de São Leopoldo/RS, para
radiologia industrial.
A ULBRA possui o Hospital Vicente de Fontoura, no qual os alunos fazem treinamento.
Atualmente, encontra-se em fase de reestruturação a unidade hospitalar Álvaro Alvim (antigo Hospital de
Reumatologia) que será destinada ao atendimento dos pacientes do Sistema Único de Saúde (SUS). Além disto, a
Universidade já possui anteprojeto para implantar uma Central de Diagnóstico, junto a esta unidade hospitalar, na
qual serão incorporadas as áreas de Medicina Nuclear, Radioterapia, Ressonância Magnética, Densitometria
Óssea e Tomografia Computadorizada Espiral. Certamente esta nova área irá proporcionar melhores condições
de treinamento e aprendizado.
A Biblioteca Central da ULBRA ocupa uma área de 4.198 m
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, bem iluminada e arejada e sem poluição sonora.
As condições de funcionamento (consulta bibliográfica eletrônica) são adequadas. O acervo conta com 2.499 títulos de
livros (cerca de 12,5 títulos/aluno matriculado) e 6.485 exemplares específicos para o curso. Existe apenas um
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periódico internacional de Radiologia, mas a Instituição está em processo de aquisição de 42 novos títulos.
Os registros escolares são satisfatórios, pois são informatizados, atualizados diariamente por pessoal idôneo e
com qualificação adequada. O diário de classe é o instrumento de controle da freqüência dos alunos e dos docentes.
4. Apreciação Final
O currículo pleno do Curso Superior de Tecnologia em Radiologia está satisfatoriamente montado, com um
leque de disciplinas capaz de formar um profissional com o perfil definido nos objetivos do curso, o qual é bem
estruturado e parece funcionar adequadamente, estando com os laboratórios bem equipados e com boas condições de
treinamento básico. Por sua vez, o treinamento especializado ainda parece ser insuficiente pela baixa demanda de
pacientes nos serviços freqüentados pelos alunos e por preconceito em relação ao curso, o que prejudica o ensino nos
hospitais conveniados. Possivelmente, esta baixa freqüência de pacientes será superada com a ativação do Hospital
Álvaro Alvin, que atenderá aos pacientes do SUS, e da Central de Diagnóstico, ambos pertencentes à ULBRA. Os alunos,
porém, de forma geral, estão satisfeitos, elogiando muito a seriedade e dedicação da coordenação e dos docentes do
curso e estão motivados em obterem uma qualificação profissional elevada. As mensalidades estão dentro dos padrões
cobrados pelas instituições particulares no País.
Os docentes do curso não atuam em atividades de pesquisa e de extensão, certamente em decorrência do
regime de trabalho que estabelece pouca dedicação ao mesmo e pela estruturação da carreira de magistério que quase
não estimula a conquista de titulação acadêmica. Os professores possuem plena capacidade de ministrarem
convenientemente as disciplinas obrigatórias e vários deles são docentes também em outros cursos da ULBRA.
A área física da Universidade e do curso, assim como os recursos materiais disponíveis, incluindo aqueles
destinados à Biblioteca, no que se refere a instalação e acervo bibliográfico, atendem às necessidades dos professores
e alunos.
Por entender que o Curso Superior de Tecnologia em Radiologia, da Universidade Luterana do Brasil (ULBRA),
apresenta amplas condições de qualificar adequadamente o profissional a ser formado, conclui-se pelo seu
reconhecimento. Recomenda-se, porém, que a Universidade envide maiores esforços no sentido de serem agilizadas
as soluções para se obterem melhores condições de treinamento dos alunos nas disciplinas profissionalizantes e nos
estágios práticos. Ressalta-se, ainda, a revisão da política adotada para o corpo docente, buscando ampliar a
valorização da titulação acadêmica, bem como aumentar o tempo de presença dos docentes junto ao curso, visando a
um melhor trabalho de orientação e apoio aos estudantes.
II - PARECER DA COMISSÃO ESPECIAL
Tendo em vista a Informação 83, de 25/8/95, da COSUP/SESU/MEC, juntada aos autos, esta Comissão vota
favoravelmente ao reconhecimento do Curso Superior de Tecnologia em Radiologia, ministrado pelo Centro de
Ciências da Saúde e Bem Estar, da Universidade Luterana do Brasil, mantida pela Comunidade Evangélica Luterana
"São Paulo", com sede na cidade de Canoas, Estado do Rio Grande do Sul, com 100 (cem) vagas totais, anuais,
sendo 50 (cinqüenta) por semestre, no turno diurno.
(aa) Átila Freitas Lira - SEMTEC
Edson Machado de Sousa - GAM Iara Glória Areias Prado - SEF Luciano
Oliva Patrício - Secret. Exec.
PARECER DA COMISSÃO ESPECIAL N° 165/95
Tendo em vista o Parecer
n° 83, de 25/8/95, da
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COSUP/SESu/MEC, juntado aos autos, esta Comissão vota favoravelmente
ao
reconhecimento do Curso Superior de Tecnologia em Radiologia,
ministrado
pelo Centro de Ciências da Saúde e Bem Estar da Universidade Luterana do
Brasil, mantida pela Comunidade Evangélica Luterana "São Paulo", com sede
na
cidade de Canoas, Estado do Rio Grande do Sul, com cem vagas totais
anuais,
cinqüenta por semestre, no turno diurno.
Brasília, em 1ºde Setembro de 1995.
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