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MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO E DO DESPORTO
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO SUPERIOR
PROCESSO: 23001.000030/95-37
MANTENEDORA: Sociedade Unificada Paulista de Ensino Renovado Objetivo
ESTABELECIMENTO DE ENSINO: Universidade Paulista
MUNICÍPIO/UF: Sao Paulo - SP
ASSUNTO: Reconhecimento das habilitações em Magistério de 1ª a 4ª Série do 1
o
Grau, Desenvolvimento de Recursos Humanos na Empresa e Tecnologia Educacional,
do Curso de Pedagogia,
PARECER n° 057/95 - CEE/SESu/MEC
1. Histórico
O Reitor da Universidade Paulista encaminha pedido de reconhecimento das
habilitações Magistério de 1
a
a 4
a
Séries, Desenvolvimento de Recursos Humanos na
Empresa e Tecnologia Educacional, do curso de Pedagogia, ministrados pela referida
Universidade, instalada em Sao Paulo/SP.
As habilitações em apreço foram criadas pela Resolução n° 08/91 do Conselho
Universitário.
Sao oferecidas 100 vagas totais anuais para todas as habilitações que
funcionam no turno noturno.
Pela Portaria n° 175/95 SESu/MEC foi designada Comissão Verificadora
composta pelas professoras Magaly de Castro, da Universidade Federal de Minas
Gerais e Altair Macedo Lahud, da Universidade de Brasília e por Antônio Fernando
de Almeida Curti, TAE da DEMEC/SP, para verificar as condições de funcionamento
do curso apresentar relatório conclusivo.
2. Mérito
2.1. Entidade Mantenedora
O curso é mantido pela Sociedade Unificada Paulista de Ensino Renovado
Objetivo - SUPERO - com sede e foro no município de São Paulo, sociedade civil de
direito privado sem fins lucrativos, com estatuto registrado no 4
o
Cartório de Títulos e
Documentos de São Paulo, no Iivro A n° 27, sob o n° 45.353, com o CGC/MF n°
48.144.880/0001-82, regida pelo Estatuto da Entidade Mantenedora, pelo seu
Regimento Geral e por Resoluções do Conselho Universitário e do Conselho de
Ensino, Pesquisa e Extensão.
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2.2. Estabelecimento de Ensino
A UNIP ministra 24 cursos superiores, todos reconhecidos e, dentro deles, 24
habilitações, em sua maioria também reconhecidas.
Em quadros relativos às atividades de extensão e pesquisa, organizados e
apresentados pela IES, a Comissão Verificadora constatou, além do grande número de
projetos relacionados com os cursos, o acompanhamento e os resultados dos mesmos.
As pesquisas realizadas e em andamento no Departamento de Educação relativas ao
curso de Pedagogia são endereçadas mais frequentemente ao fenômeno do
Superdotado: POIT - Projeto Objetivo de Incentivo ao Talento, bem como ao processo
de alfabetização e critério metodológico do ensino.
• Infra-Estrutura Física
As instalações do curso de Pedagogia, em dois campus, encontram-se em ótimo
estado, devidamente equipadas.
• Laboratórios
Os laboratórios visitados são dignos de nota por sua organização e utilização
pelos alunos. Existem equipamentos didáticos modernos em quantidade suficiente
para o auxílio das aulas.
• Biblioteca
A Biblioteca funciona em local amplo e arejado estando equipada
convenientemente com mobiliário próprio distribuído em salas de consulta tipo
cabines envidraçadas, sala de leitura e sala de computador - Internet e Erick. No
momento, a biblioteca está em fase de informatização de suas obras.
O acervo está constituído por 49.095 títulos e 78.186 exemplares de livros e
1.504 títulos de periódicos. Destes, 1.642 títulos de livros e 212 periódicos são
relativos ao acervo específico do curso de Pedagogia.
Organizados e catalogados corretamente, os livros indicados nos programas das
disciplinas vêm sendo normalmente consultados pelos alunos.
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2.3. Curso
O curso de Pedagogia nas habilitações Supervisão Escolar para exercício nas
escolas de 1
o
e 2
o
graus, Magistério das Matérias Pedagógicas do 2
o
Grau e Educação
Pré-Escolar já se encontram reconhecidas pela Portaria Ministerial n° 14/88; as
habilitações em Administração Escolar para exercício nas escolas de 1
o
e 2
o
graus e
Orientação Educacional foram reconhecidas pelo Decreto n° 77.546/76.
• Organização Curricular
O currículo pleno é integralizado em 2.596 h/a, sendo integralizado no período
mínimo de 3 anos e máximo de 7 anos.
A Comissão Verificadora considerou que o elenco e o escalonamento das
disciplinas do curso de Pedagogia, em suas diversas habilitações, seguem os preceitos
legais exigidos, tendo comprovado, pelos programas das disciplinas, comparados com
os registros das matérias ministradas nas folhas de controle de freqüência e conteúdo,
a adequação do desenvolvimento do curso.
Quanto à habilitação em Tecnologia Educacional, a Comissão Verificadora
informou que ainda não houve demanda para ela, o que impediu a organização de
turmas, apesar de já ter sido apresentada como opção no ano de 1995. Este fato
impossibilitou a Comissão Verificadora de efetuar a análise pretendida "in loco".
O currículo pleno das habilitações é apresentado no Anexo I deste parecer.
• Corpo Docente
O corpo docente do curso de Pedagogia, conforme apreciação da Comissão
Verificadora que examinou a documentação dos professores, possui qualificação
acadêmico-profissional adequada às disciplinas lecionadas.
O Anexo II deste parecer relaciona os professores com as respectivas
disciplinas.
3. Parecer
O pedido de reconhecimento das habilitações Magistério de 1ªa 4
a
Séries do 1
o
Grau e Desenvolvimento de Recursos Humanos na Empresa, do curso de Pedagogia,
ministradas pela Universidade Paulista no município de Sao Paulo/SP, mantida pela
Sociedade Unificada Paulista de Ensino Renovado Objetivo, atende às normas legais
vigentes que regem a matéria, razão pela qual esta Comissão manifesta-se
favoravelmente à sua aprovação.
Quanto à habilitação Tecnologia Educacional, esta Comissão considera não
haver, ainda, dados para sua análise, uma vez que não está em funcionamento, apesar
de ter sido autorizada.
Brasília-DF, 11 de agosto de 1995.
Comissão de Especialista da área de Educação e Licenciaturas
Port. 163/95 - SESu/MEC - Grupo I
PARECER DA COMISSÃO ESPECIAL N°
160/95
Processo n°
Interessado
Assunto
23001.000030/95-37
UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP/São Paulo-SP
Reconhecimento das habilitações em Magistério de 1
a
a 4
a
séries do 1
o
Grau e Desenvolvimento de Recursos
Humanos na Empresa.
Tendo em vista o Parecer n° 57/95, de 11 de agosto de
1995, da Comissão de Especialistas de Ensino da Área de
Educação/Licenciaturas, da Secretaria de Educação Superior deste Ministério,
juntada aos autos, esta Comissão acompanha as sugestões contidas no referido
Parecer e vota favoravelmente ao reconhecimento das habilitações em
Magistério de 1
a
a 4
a
séries do 1
o
Grau e Desenvolvimento de Recursos
Humanos na Empresa, do curso de Pedagogia; ministradas pela Universidade
Paulista - UNIP, mantida pela Sociedade Unificada Paulista de Ensino Renovado
Objetivo, com sede na cidade de São Paulo, SP, com cem vagas totais anuais
para todas as habilitações que funcionam no turno noturno. Brasília, em 1º de
Setembro de 995.
inf5
ANEXO I
ORGANIZAÇÃO CURRICULAR
- Curso de Pedagogia - habilitações em Magistério de 1º e 2º Graus,
Desenvolvimento de Recursos Humanos na Empresa (Treinamento) e
Tecnologia Educacional
1a. SÉRIE
Disciplina
Comuns
CARGA HORARIA
SEMANAL ANUAL.
Lingua Portuguesa Socialogia Geral
História da Educação I Filisofia da
Educação I Psicologia da Educação I
Didática I
Estrutura e Funcionamento da Ensina 1º./2º. Graus I
Arte e Educaçao Estatística Aplicada a
Educação
Estudas de Problemas Brasileiros Educaçao Fisica
OS
02
02
02
04
02
02
02
02
24
02
02
72
72 72
72
72
144
78
72
72
72
720
72
72
TOTAL ................................................. 04 144
2a- SÉRIE
CARGA HORARIA
SEMANAL. ANUAL
Disciplinas Comuns
Psicologia da Educação II Historia da Educação II Sociologia da
Educação Filosofia da Educação II
Didática II
Estrutura Funcionamento do Ensino de 1o./2o. Graus II.
TOTAL .................................
02
7
2
08
144
144
03
04
04
02
72
02
17
7
2
612
ANEXO I (cont.)
HABILITAÇÕES
I. Educação Pré escolar
Prática ele Ensino da Pré-escola Estrutura e
Funcionamento da Pré-escola Correntes Pedagogicas de
Pré-escola Laboratorios de Brinquedos Pedagógicos
SUB-TOTAL
01
02
0.1.
02
06
36
72
36
72
216
II- Magistério das Platerías Pedagógicas do 2º Grau
Prática de Ensino do 1º. Grau. Prática de Ensino do 2º
Grau Metodología do Ensino de 1º. e 2º Grau
01
02
03
36
72
10
8
SUB-TOTAL.
06
2Í6
TOTAL DA 2a. SÉRIE
29
1044
3.SERIE
DiscipIinas Comuns
CARGA HORARIA
SEMANAL ANUAL
Didática III
Estrutura e Funcionamento do Ens. de 1o./2o.
Graus III Currículos e
Programas
Biologia Ecologia e Educação Ambiental
Métodos e Técnicas de Pesquisa em Educação
Técnicas de Avaliação do Rendimento Escolar
Problemas de Ensino e Aprendinagem
Tecnologia Educacional
02
02
02
02
02
02
02
03
72
72
72
72
72
72
72
108
TOTAL
17 612
I - Magistério de 1a a 4a série do 1o. Grau
Pratica de Ensino da (1a. a 4a. série) Metodologia
do Ensino de 1o. grau ( 1a. e 4a. série)
SUB-TOTAl............................. ,
02
04
06
72
144
216
ANEXO I (cont.)
(*) II —
Desenvolvimento de Recursos Humanos na Empresa
(Treinamento)
Principios e Técnicas do Desenvolvimento
de RH 03 108
Análise e Ocupacional 01. 36
Estágio Supervisionado de RH 02 72
SUB-TOTAL............................................... 06 216
TOTAL. DA 3a. SERIE........................ 23 820
TOTAL DE HORAS: CURSO REGULAR
I —
Habilitação para a Educação Pré-escolar e Magistério
das Matérias Pedagógicas de 1a à 4a- série do 1º. grau
Carga Horária das disciplinas Comuns..................................................... 1944
Disciplinas das habilitações .............................................................................. 132
Estagio Habilitações (2a. serie).................................................................... 110
Estágio habilitação (8a serie )........................................................................ 110
TOTAL ............................................................... 2596
E. P B - Ed .. Fi sica.................................................... ......... ........... 144
II
—
Habilitação
para
o Magistério
das
Matérias
Pedagógica
de 2º grau e Desenvolvimento
de
Recursos Humanos na Empresa. (Treinamento)
Carga Horária das disciplinas Comuns- ............
1
944
Disciplinas das habilitações (I ou II).................................... 432
Estágio Habilitação (2a.série)
................................................. 110
.Estágio Habilitação (3a.série)
.................................................. 110
TOTAL............................................................. 2596
E.P.B + Ed. Física..................................................................................... 144
ANEXO I (cont.)
- Curso: Especialistas em Educação para lenciados em
Pedagogia.
HABILITAÇÕES:
I. Administração Escolar para exercício nas escolas de
1º e 2º graus
Carga horária
Principios e Métodos de Administração Escolar 108
Estágio Supervisionado de Administração Escolar 36
Legislação do Ensino
-Economia aplicada a Educação 36
SUBTOTAL....................................................................... 216
Estatistica Aplicada a Educação 72
Estrutura e Funcionamento do Ensino
de 1.º . / 2 º Grau 216
SUB-TOTAL ........................................................................ 288
Disciplinas aproveitadas do curso de graduacão.
TOTAL DO CURSO ...... .................................................. 504
II — Orientação Educacional
Carga Horaria
Princípios e Métodos de Orientação Educacional 108
Estágio Supervisionado de Orientação
Educacional 36
Medidas Educacionais 36
Orientação Vocacional 36
SUB-TOTAL.............................................................. 216
Estrutura e Funcionamento do Ensino de
1º/ 2º.graus 2 16
Problemas de Ensino e Aprendizagem 72
Disciplinas aproveitadas do curso de graduacão .......... 288
TOTAL DO CURSO
504
ANEXO I (cont.)
III — Supervisão Escolar para exercício nas escolas de la e 2a Graus
Carga Horaria
•Princípios e Métodos de Supervisão Escolar 108
Estágio Supervisionado de Supervisão Escolar 36
• Curriculos e Programas 3 6
Projeto de Ação Pedagógica e Planejamento Edu
cacional 36
SUB-TOTAL.................................................................... 288
Currículos e Programas 72
Estrutura e Funcionamento do Ensino de
1º/2º. graus 216
SUB-TOTAL.................................................................. 288
Disciplinas aproveitadas do curso de graduacão
TOTAL. DO CORSO.................................................. 504
(*) IV - Tecnologia Educacional
Carga horária
Princípios e Técnicas de Tecnologia Educacional 108
Estágio Supervisionado de tecnologia Educacional 36
-Comunicação em Educação 34
Informática Aplicada a Educação 36
SUB-TOTAL.......................... 216
* Tecnologia Educacional 108
* Estrutura e Funcionamento do Ensino de 1º./2º.
graus 216
SUB-TOTAL...................................................................... 324
* Disciplinas aproveitadas do curso de graduacão
TOTAL. DO CURSO : ..... 340
(*) OBSERVAÇÕESs
1 - As habilitações que complementarão a formação de Pedagogos
já licenciados poderão ser desenvolvidas de forma
concentrada, em um semestre letivo .
2 - 0 conteúdo da disciplina EPB foi diluído no componente
Filosófia da Educação I e II.
(*) Habilitações objeto do presente pedido de
Reconhecimento-
ANEXO II CORPO
DOCENTE
01.ANA GRACINDA QUELUZ Disc
. :Psícologia da Educação
Estrutura e Funcionamento da Pré-Escola(Hab. Educação
Pré Escolar) Currículos e Programas
Qual.: Licenciada em Pedagogia, com Habilitações em: Ensino das
Disciplinas e Atividades e Práticas do Curso Normal e
Orientação Educacional, pela Faculdade de Educação da
Universidade de São Paulo, em 1973. Doutora em Psicologia
Area de Concentração - Psicologia Escolar, pelo Instituto de
Psicologia da Universidade de São Paulo, em 1989. Mestre em
Educação (Supervisão e Currículo), pela Pontifícia
Universidade Católica de Sao Paulo, em 1982. Vários cursos
de extensão universitária e atualização cultural, realizados
no paÌ3 e no exterior. Experiência docente como professora
do nível superior. Palestras proferidas. Participação em
seminarios e encontros. Livros publicados.
02-ANA LUCIA MARQUES GASBARRO Disc.:
Prática de Ensino da Pré-Escola
Correntes Pedagógicas da Pré-Escola
Laboratório de Brinquedo Pedagógico
Qual. : Licenciada em Pedagogia, nas Habilitações: Administração
Escolar de 1o. e 2o Graus; Supervisão Escolar de 1o e 2o.
Graus; Orientação Educacional para o 1o. e 2o. Graus e
Magistério das matérias pedagógicas do 2o Grau, pelo
Instituto Unificado Paulista, ora 1987. Especialização em
Psicopedagogia. pela Universidade Paulista. era 1992.
Participou de diversos Cursos de Aperfeiçoamento e
Atualização profissional, bem como de Congressos,
Conferências e Jornadas de Estudos. Experiência docente como
professora do Nível Superior
03: ANTONIO ALBERTO DIAS LEAL Disc.
Informática Aplicada à Educação
Qual.: Graduado em Admini3tração com ênfase em Análise de Sistemas,
•pela Faculdade de Administração de São Paulo, em 1979.
Vários cursos de extensão universitária. Vasta experiência
"profissional em sua área de formação. Longa experiência
docente, ministrando ao seguintes disciplinas: Introdução ao
Processamento de Dados, Linguagens de Programação, Análise
•de Sistemas . Introdução aos Sistemas Operacionais e
Introdução. Microinformática. Possui Parecer CFE no 551/93
para ministrar a disciplina Informática.
04. CARMEM SILVA AMARO CARPINELLI Disc:
Problemas de Ensino e Aprendizagem
Qual.: Bacharel e Licenciada em Psicologia e Formação de
Psicólogo, pelo Instituto Unificado Paulista. em 1986.
Mestranda em Educação com defesa de tese prevista para
Início de 1995, pela Universidade Paulista. Especialização
em Psicologia Hospitalar, pela Faculdade de Educação e
Cultura do ABC, em 1988. Estágios realizados. Experiência
profissional em sua área de formação atuando em consultório
particular e hospitais. Experiência docente como professora
do nível superior ministrando a disciplina Psicologia Geral,
além de ministrar vários cursos de extensão universitária.
ANEXO II
(cont.)
05.CASSIO SILVEIRA Disc.: Métodos e Técnicas
de Pesquisa em Educação
Qual -Bacharel em Ciências Sociais, pela Pontifícia Universidade
"católica, em 1986. Mestre em Ciências Sociais. area de
concentração em Antropologia. ala mesma instituição. em l993
Doutorando em Serviços de Saúde Pública, pela Faculdade de
Saúde Pública da Universidade de Sao Paulo. Diversos cursos
de extensão universitaria. Estagios realizados. Experiência
profissional em sua area de formação. Experiência docente
como professor do nivel superior ministrando a disciplina
Sociologia. Participação em congressos e seminários.
06. ELIZABETH REGINA JESUMARY GONÇALVES
Disc.: Arte e Educação
Qual:.Bacharel em Comunicação Visual, pela Universidade Federal de
Pernambuco, em 1977. Mestranda em Educação, pela
Universidade Paulista. Especialização em Administração
Mercadológica, pela Universidade Paulista, em 1992. Possui
diversos cursos de aperfeiçoamento e extensão cultural.
Vasta experiência docente como professora do Nível Superior.
Experiência profissional comprovada em sua área de formação.
07. FERNANDO PERILLO DA COSTA
Disc: Sociologia da Educação
Sociologia Geral
Qual. : Bacharel e Licenciado em Ciências Sociais, pela Faculdade de
Filosofia, Ciências e Letras da Universidade de São Paulo.
em 1968. Mestre em Sociologia, pela Pontifícia Universidade
Católica, em 1982. Diversos cursos de extensão e
aperfeiçoamento. Vasta experiência como professor do nível
superior ministrando disciplinas tai3 como: Sociologia,
Ciência da Comunicação: Sociologia Geral o Aplicada com
Parecer do Aprovação CFE no 2057/73, Sociologia Sistemática,
Introdução à Sociologia e Antropologia II entre outras.
Parecer CFE no 804/94 para ministrar a disciplina
Sociologia. Pesquisas realizadas. Palestras proferidas.
Vários trabalhos publicados.
08. FRANCISCO JOSE TEIXEIRA BASTOS Disc : Estrutura e
Funcionamento do Ensino de lº e 2º Graus Estágio
Supervisionado de Recursos Humanos Legislação do Ensino
(Hab. Administração Escolar para exercicio nas Escolas de
1º e 2º Graus)
Qual. :Licenciado em Letras, Língua e Literatura Francesa, pela
Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras das Faculdades
Associadas do Ipiranga, em 1974. Licenciatura Plena em
Pedagogia, habilitações em Administração e Supervisão
Escolar de 1º e 2º Graus, pelo Instituto de Educação
Princesa Izabel, em 1976. Especialização em Administração de
Recursos Humanos pola Universidade Paulista em 1992 com 395
h/a. Diversos cursos de extensão e atualização cultural.
Experiência profissional em sua área de formação
desenvolvendo atividades técnico-administrativas Junto à
instituições de ensino. Experiência docente como professor
do nível superior desde 1990. ministrando as disciplinas
História da Educação, Estrutura e Funcionamento do Ensino de
1º e 2º Graus, Planejamento, Treinamento e Desenvolvimento.
Participação em simpósios e conferências. Trabalhos
publicados.
ANEXO II (cont.)
09. GERALDO MAGELA ALVES Disc.:
Estudo de Problemas Brasileiros
Qual.: Licenciado em Filosofia, pela Faculdade de Filosofia Nossa
Senhora Medianeira, em 1977. Licenciado em História. pela
Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Moema, em 1976.
Licenciado em Estudos Sociais, pela Pontifícia Universidade
Católica de Campinas. em 1972. Licenciatura Plena em
Pedagogia, pela UNIFRAN, em 1985. Especialização em Ciências
Políticas, 384 h/a, pela Escola de Sociologia e Politica do
Sao Paulo, em 1989. Experiência no Magistério Superior desde
1987. Aprovado pelos Pareceres CFE no 235/93 e 51/94 para
lecionar a disciplina Estudo de Problemas Brasileiros.
10. IVANILDO DA SILVA MIRANDA Disc.- Estrutura e Funcionamento
do Ensino de lº. e 2º Graus Legislação do Ensino (Hab. Adm.
Escolar de 1º e 2º Graus)
Qual.: Licenciado em Matemática, pela Universidade Federal do
Paraná, em 1950; Licenciado em Pedagogia nas habilitações:
Administração Escolar e Supervisão Escolar, pela Faculdade
de Educação Princesa Isabel, em 1975; Diversos cursos de ex-
tensão e aperfeiçoamento. Experiência profissional em sua
área de formação desenvolvendo atividades técnico-
administrativas em vários estabelecimentos de ensino.
Experiência docente como professor do nível superior
ministrando disciplinas tais como: Estrutura e Funcionamento
do Ensino de 1º o 2º Graus, Mecânica, Termologia, Didática,
Medidas Educacionais o Legislação do Ensino. Possui Parecer
de Aprovação CFE no 218/63 para lecionar Física; Supervisor
Pedagógico por concurso de títulos e provas do Ensino
Oficial do Estado de São Paulo; Professor efetivo , tendo
exercido.também, as funções de Diretor e Delegado de Ensino
da Rode Oficial de Ensino do Estado de São Paulo.
11.JOSÉ BENEDITO REGINA
Disc.: Análise Ocupacional
Informática Aplicada à Educação
Qual. :Bacharel em Ciências Econômicas, pela Faculdade de Economia
e Administração da Universidade de São Paulo, era 1974. Pós-
Graduação, pela Faculdade de Economia e Administração, em
Administração de Recursos Humanos: Salário e Motivação.
Curso de Especialização em Administração para Graduados, da
Escola do Administração de Empresas de São Paulo da Fundação
Getúlio Vargas, incompleto. Realizou diversos cursos de
aperfeiçoamento na área de computação. Vasta experiência
profissional na área de sua formação. Experiência docente
como professor do Nível Superior, ministrando disciplinas em
sua área de formação. Possui Pareceres CFE no 3.597/78 para
lecionar a disciplina Sistema de Informação e no 51/94 para
ministrar as disciplinas de Teoria Geral da Administração II
n Sociologia. Trabalhos Publicados.
ANEXO II (cont.)
12. JOÃO BAPTISTA DE MATTOS WINCK FlLHO
Disc.: Tecnología Educacional
Principios e Técnicas do Tecnología Educacional (Hab.
Tecnología Educacional)
Qual.:Bacharel en Comunicação Social, pela Fundação Armando
"Alvares Penteado", era 1986. Pós-Graduando em Supervisão e
Currículos, pela Pontifícia Universidade Católica de Sao
Paulo. Mestre em Educação: Supervisão e Currículo pela
PUC/SP em 1994 - Tese: "Educação à Distância: uma pedagogia
no ar. Pressupostos para uma pedagogia que utiliza a TV como
Tecnologia Educacional". Possui cursos de extensão
universitária o aperfeiçoamento. Participou de Seminários e
Congressos. Experiência profissional era sua área de
formação. Experiência docente como professor do Nível
Superior, ministrando a disciplina Comunicação Comparada.
Possui Parecer CFE na 325/94 para lecionar Tecnologia
Educacional. Tele
-
Educação e Técnicas Audiovisuais nas
habilitações Treinamento e Desenvolvimento na Empresa e
Tecnologia Educacional no curso de Pedagogia das Faculdades
Anhembi Morumbi.
13.LITUK0 MOCHIDUKY
Disc.: Didática
Currículos c Programas (Hab. Supervisão Escolar para
exercícios nas Escolas de lº e 2º. Graus)
Qual. Bacharel e Licenciado em Pedagogia. pela Faculdade de
Filosofia Ciências e Letra3 de São Dento, da Pontificia
Universidade Católica de São Paulo, era 1974. Mestre era
Supervisão e Currículo. Vários cursos de Extensão e
Aperfeiçoamento. Experiência Profissional na sua área de
formação. Experiência docente como Professor do Nível
Superior, ministrando as seguintes disciplinas: Didática I e
II, Didática e Prática de Ensino, Currículos e Programas.
Vários Trabalhos Publicados.
14.MARCIA AMALIA AFFONSO CALEGARI
Disc.: - Didática
- Prática do Ensino do 1º Grau (Hab. Magistério das
Materias Pedagógicas do 2º Grau)
- Metodologia do Ensino de 1º Grau (Hab. Magistério
da 1a a 4a série do 1º Grau)
Qual. : licenciatura. Bacharelado em Psicologia e Formação de
Psicólogo. pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras
"São Marcos", em 1976. Pedagogia com habilitação em
Administração, 2º. Grau e Orientação, pela Faculdade de
Filosofia, Ciências e Letras "Plínio Augusto do Amaral", em
1906. Mestre em Educação, pela Universidade Metodista de
Piracicaba. Especialização em Administração Escolar, pela
Universidade Metodista de Piracicaba - UNIMEP. era 1991.
Diversos curaos de extensão o aperfeiçoamento. Experiência
profissional o docente no Ensino do Nivel Superior.
ANEXO II (cont)
15. MARCOS ROJO RODRIGUES
Disc: Educação Fisica
Qual.: Bacharel em Educação Física, pela Faculdade de Educação
"Física da Universidade de São Paulo, em 1975. Diplomado em
Yoga polo " G. S. of Yoga and Cultural Synthesis", em 1980
na Cidade de Lonavla - índia. Diversos cursos de extensão
universitária realizados, dentre eles: Métodos Ginásticos e
Tendências atuais da Educação Física, Associação dos
professores de Educação Física de São Paulo; Aperfeiçoamento
o Professores e Especialistas de Educação dos Multimeios",
promovido polo Governo do Estado de São Paulo, 1986; Curso
de " Handebol para Professor III" na Faculdade de Educação
FÍ3ioa da Universidade de São Paulo, promovido pela
Secretaria de Estado da Educação de São Paulo. Trabalhos
esportivos realizados. Experiência profissional como Técnico
Desportivo do Departamento de Educação Infantil da
Prefeitura Municipal de São Paulo, (1976 / 1977); Professor
de Yoga na Assnciacão Paulista dos Magistrados ( 1981 /
1982): Técnico Desportivo pelo Centro de Práticas Esportivas
da Universidade de São Paulo, desde 1992. Professor de Yoga
no Instituto de Cultura Yoga Cientifica, filiado a
Kaivalyadhama (India), desde 1978; Professor de Ginástica
Geral da Faculdades Metropolitanas Unidas. desde 1989.
Diversos cursos e palestras ministrados. Possui Parecer CFE
no 804/94 para ministrar a disciplina de Educação Física.
16. MARIA APARECIDA DE OLIVEIRA CABRERA Disc: Prática de
Ensino do 2º Grau (Hab. Magisterio das Matérias Pedagógicas do
2º Grau)
Metodologia do En3ino de 1º e 2º Graus (Hab.
Magistério da3 Matérias Pedagógicas do 2º Grau) -
Orientação Vocacional (Hab. Orientação Educacional)
Qual.:Bacharel e Licenciada em Filosofia, pela Faculdade de
Filosofia, Ciências e Letras do São Paulo da Pontificia
Universidade Católica de São Paulo, em 1967. Licenciatura em
Pedagogia, pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras
"Farias Brito", em 1973. Licenciatura em Ciências Sociais,
pela Faculdade de Ciências e Letras, em 1975. Mestre em
Educação: Filosofia da Educação e Educação Escolar
Brasileira, pelo Instituto Metodista de Ensino Superior, em
1994. Especialização para Docentes de 3º. Grau, pela
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. em 1982.
Possui Parecer de aprovação nº 535/89. Vários cursos
realizados. Participou em cursos de Exten3ão Cultural.
Experiência Profissional na sua área de formação.
Experiência docente como professora do Nível Superior
ministrando a disciplina: Metodologia do ensino de 1º e 2º
Grau.
ANEXO II
(coni:.)
17. MARIA APARECIDA VENTURA FERNANDES
Disc.: Estatística Aplicada a Educação
Princípios e Métodos de Administração Escolar
Estágio Supervisionado de Administração Escolar
Qual. -.Bacharel e Licenciada em Pedagogia, pela Universidade
Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho", em 1969.
Habilitação em Administração Escolar, pela Faculdade
Associadas do Ipiranga, em 1983 e Habilicação em Supervisão
Escolar, pela Faculdade de Filosofia Ciências e Letras "Nove
de Julho", em 1984. Bacharelado e Licenciatura em
Matemática, pela Faculdade Paulistana de Ciências e Letras,
em 1976. Especialização, em "Metodologia e Didática do
Ensino", pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras
"José Olympio" de Batatais. Vários cursos de Extensão e
Aperfeiçoamento realizados. Experiência Profissional na sua
área de formação. Experiência docente como Diretora da
Escola Municipal de 1º Grau e Supervisora de Ensino de 1" e
2" Grau da Delegacia Regional de Educação - DREM, além de
professora do nível superior ministrando a disciplina:
Princípios o Métodos de Administração Escolar 1. Participou
de Congressos , Seminarios e Encontros. Trabalho Publicado.
18. MARIA CATARINA CURY
Disc Comunicação e Educação
Estágio Supervisionado de Tecnologia
Qual. : Licenciatura em Pedagogia com Habilitações em Administração
Escolar e Orientação Educacional, pela Faculdade de
Filosofia e Letras de Ribeirão Pires, em 19B3. Letras pela
Universidade de São Paulo, incompleto de 1973 a 1775. Mestre
em Biblioteconomia - Planejamento e Administração de
Sistemas de Informação, pela Pontificia Universidade
Católica de Campinas, em 1992 Participação em Cursos de
Extensão Universitária e Aperfeiçoamento. Experiência
profissional e docente em sua área de formação Trabalhos
Publiçados
19. MARIA HELENA ROBERTO GUISELINI Disc
Técnica de Avaliação do Rendimento Escolar
Medidas Educacionais (Hab. Orientação Educacional)
Educacional de Ação pedagógica e Planejamento
Qual.: Bacharel e Licenciada em Matemática, pelo Instituto de
Ciências Exatas da Pontifícia Universidade Católica de
Campinas, em 1976 Bacharelado e Licenciatura em Pedagogia
Pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras "Nove de
Faculdade Educacional em Orientação Educacional, pela
Faculdade de Educação Campos Salles, em 1984 Especialização
em Administração de Recursos Humanos, pela Universidade
Paulista, em 1993 Experiência Docente como professora do
Nivel Superior
ANEXO II (cont.)
20. MARIA LUCIA MARQUES
Disc. Psicologia da Educação
Qual. : Bacharel e Licenciada em Psicologia e Formação de Psicologa,
pelo Instituto de Psicologia da Universidade de S3o Paulo,
em 1981 Mestre em Psicologia Escolar, pelo Instituto de
Psicologia da Universidade de São Paulo, em 1994
Doutoranda em Psicologia Escolar, pela Universidade de São
Paulo Especialização em Psicanálise, pelo Instituto Sedes
Sapientide, (1982 à 1988) Vários cursos realizados Vários
estágios realizados Experiência Profissional na àrea de sua
formação, além de Assessora Pedagogica e Coordenadora
Pedagógica da Pré-escola do Instituto de Educação Costa
Uraga, atualmente atua em Consultòrio como Psicóloga
Clinica Experiência docente, como Professora do curso
habilitação para o magistério nas disciplinas, tais como :
Fundamentos psicológicos da Educação I e II. Problemas de
Aprendizagem, Psicologia do Desenvolvimento da Pré-escolar e
do nível superior. Participou da reformulação da
Metodologia de ensino da Lingua Portuguesa. Participações em
Conferenciais, simpósios, feiras, convenções. palestras e
congressos. Trabalhos Publicados.
21.NEUSA MARIA GIRARDI
Disc: História da Educação
Economia Aplicada à Educação
Qual.: Racharei e Licenciada em Ciências Sociais pela Faculdade de
Filosofia, Ciências e Letras de Sao Bento da Pontifícia
Universidade Católica de São Paulo, em 1967. Pedagogia com
Habilitações em Orientação Educacional e Administração
Escolar, pela Faculdades Integradas Ibirapuera, em 1985.
Mestre em Educação, Hi3tória e Filosofia da Educação, pela
Pontifícia universidade Católica de São Paulo. em 1994.
Possui cursos de aperfeiçoamento. Experiência profissional
em sua área do formação e experiência docente como
professora do Nível Superior.
22. SERGIO PERES Disc.: Biologia, Ecologia e
Educação Ambiental
Qual.: Bacharel o Licenciado em História Natural, pela Faculdade de
Filosofia, Ciências e Letras da Universidade de São Paulo,
em 1960 . Mestre em Ciências Biológicas, pelo Instituto de
Biociências e Instituto de Ciências Biomédicas da
Universidade de São Paulo, em 1982. Mestre em Fisiologia,
pelo Instituto de Biociências e de Ciências Biomédicas, em
1982. Possui parecer de aprovação nº 2.481/74. para
ministrar a disciplina: Biologia. Especialista em Biologia,
pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras. Diversos
cursos de Extensão Cultural. Experiência profissional na
área de sua formação. Experiência docente como professor de
do nível superior ministrando a disciplina: Biologia Geral.
Participações em seminários. Aprovações em concursos
público. Trabalhos Publicados.
ANEXO II
(cont.)
23. SONIA MARIA RIBEIRO DE SOUZA
Disc.: Filosofia da Educação
Qual.: Racharei o Licenciada em Filosofia, pela Faculdade de
Filosofia, Ciências e Letras de São Paulo da Pontifícia
Universidade Católica de São Paulo, em 1974. Mestre em
Educação História e Filosofia da Educação, pela Universidade
de São Paulo, em 19B4. Doutora em Educação, pela Faculdade do
Educação da Universidade de São Paulo, em 1992. Cursos de
especialização e aperfeiçoamento. Diversos cursos de extensão
cultural. Experiência profissional na área de sua formação.
Experiência docente como professora do Nível Superior
ministrando a disciplina: Filosofia da Educação I. II e III.
24. THEREZINHA NEYDE OLIVA DE OLIVEIRA Disc.: - Prática de
Ensino do 1o. Grau (Hab. Magistério de 1a a 4a Séries do 1º
Grau)
- Princípios e Métodos de Supervisão Escolar (Hab.
Supervisão Escolar)
- Estágio Supervisionado de Supervisão Escolar (Hab.
em Supervisão Escolar)
Qual.: Licenciada em Pedagogia. Habilitações do Magistério.
Supervisão Escolar. Administração Escolar, Inspeção Escolar e
Orientação Educacional, pelo Instituto Unificado Paulista. em
1974. Especialização em Administração de Recursos Humanos.
pela Universidade Paulista. era 1993. Diversos cursos do
extensão cultural. Estágio realizado. Experiência
profissional na área de sua formação. Experiência docente
como professora do nível superior da disciplina: Legislação
do Ensino. Aprovações em concursos públicos. Participação em
eventos.
25. Vera Maria Monteiro de Souza Rios
Disc : Língua Portuguesa
Qual. :Bacharel em Letras. Português/Francês, pela Faculdade de
Filosofia, Ciências e Letras da Universidade de São Paulo. em
1993. Licenciada em Letras, Português/Francês. pela Faculdade
de Educação da Universidade de São Paulo, em 1985.
Especialização em Linguistica e Estudo ria Língua Portuguesa.
360 h/a. Universidade de Mogi das Cruzes, em 1989. Vários
cursos do especialização. aperfeiçoamento e extensão.
Experiência docente como professora do nível superior, desde
1989, ministrando a disciplina Francês - Ensinos
Lingüísticos. Trabalhos publicados. Possue Parecer CFE no
553/93 para a disciplina Redação Comercial em Português.
26. Wania Maria Madeira da Fonseca Disc.: Princípios
e Métodos do Orientação Educacional
Estágio Supervisionado de Orientação Educacional
Princípios e Técnicas do Desenvolvimento do Recursos
Humanos (Hab. Desenvolvimento de Recursos Humanos nas
Empresas. (Treinamento)
Qual. :Licenciada em Pedagogia, Habilitações: Orientação
Educacional e Magistério, pela Universidade de Sao Paulo, em
1970. Especializações em Tecnologia da Educação e Orientação
Educacional, ambas pela Faculdades Metropolitanas Unidas, em
1973 e 1974. Concluiu todos os créditos "Strictu-Sensu" na
área rie Psicologia da Educação pela Pontifícia Universidade
Católica de São Paulo, em 1981. Especialização em
Administração de Recursos Humanos pela Universidade Paulista em
1992. com 395 h/a. Atualmente cursando Direito pela UNIP.
Diversos cursos de extensão cultural e aperfeiçoamento.
Vasta experiência profissional e docente em sua área de
formação, inclusive ministrando aulas no Ensino Superior.
Palestras e Conferências proferidas. Aprovação em Concursos
Publico
ANEXO II
CORPO DOCENTE
27.. ANA LUCIA DOS ANJOS DUARTE
Qual.: Bacharel e Licenciatura Plena em Ciências Biológicas pelo Instituto
de Biociências da Universidade de Sao Paulo, em 1988. Doutoranda pela
Universidad* de sao Paulo, Instituto de Biociências, em 1993. Mestre
em-Ciências na área de Biologia (Genética) pela Universidade de Sao
Paulo, em 1992. Participou de inúmeras Palestras, Seminários e
Encontros.
28.CLEUZA MARIA SOUZA BLANCO
Qual.: Licenciada em Pedagogia pela Universidade Federal da Bahia, em
1974. Curso de Pós - Graduação, Psicologia Escolar, pela
Universidade de Sao Paulo. Realizou cursos de extensão, tais como:
Relações Humanas promovido pelo Instituto de Atualização Cultural, em
1974. "A Metodologia Operatória da Sondagem de Aptidões em Processo
Ensino-Aprendizagem pela Pontificia Universidade Católica de São Paulo,
em 1977. Aconselhamento como uma função da Orientação Educacional,
pela mesma entidade , em 1976.
29 LIA PADOVAN
Qual.: Psicologia, pela Organização Paulista de Educação e Cultura -
Faculdades Paulistanas de Ciências e Letras, em 1985. Pós-Graduação
em Psicologia Cllnica (Lato-Sensu), pela Universidade Paulista, em 1993.
Curso de Especialização em Psicoterapia Psicodinàmica de Base
Psicanalitica - Adultos, pelo Instituto Sedes Sapientiae, em 1990. Possui
diversos cursos de extensão e aperfeiçoamento. Participou de
Congressos, Simpósios, Conferências e Jomadas de Trabalho. Atividades
Acadêmicas desenvolvidas. Aprovada em Concurso Público para
Psicóloga. Experiência profissional como Psicóloga Organizacional,
Cllnica e de Excepcionais. Experiência docente em Instituições de Nível
Superior.
30. LUIZ CARLOS FARIA DA SILVA
Qual.: Pedagogo, pela Universidade Federal Fluminense e Pontifìcia
Universidade Católica de São Paulo, em 1985. Mestre em Educação:
História e Filosofia da Educação, pela mesma Instituição, em 1994 com a
defesa da dissertação de mestrado "Disciplina Escolar e Transformação
Social: Uma Interação Necessária". Curso de Extensão sobre: Estudos de
Filosofia e Realidade Brasileira, pela Escola Dominicana de Teologia,
1983. Experiência profissional desenvolvendo trabalhos em Setor de
Provas e Laboratórios de Off-Set Experiência docente no Nível Superior,
ministrando disciplinas, tais como: Introdução à Filosofia, História da
Educação, Filosofia da Educação e Ensino Religioso, na Escola Superior
de Propaganda e Marketing, Campos Sales e UNIP, desde 1993.
ANEXO II (cont.)
31. MARIA JOSÉ LEME CHECHIA
Qual.: Licenciada em Pedagogia, pelas Faculdades Integradas
IbIrapuera, em 1992. Especialista em Didática do Ensino Superior, pelas
Faculdades Santana - Sao Paulo, em 1994. Realizou cursos de extensão
universitária, dentre os quais: Curso sobre Educação Emilia Ferreiro, pela
Escola Caracol . Curso sobre a nova LDB - SINPRO. Experiência
profissional : Educação de Adultos, junto a 2
a
Delegacia de Ensino Básico
de Sao Paulo, atuando como professora, de 1969 a 1971. Puen Domus
Escola Experimental, atuando também como professora, de 1978 a 1983.
Coordenação Pedagógica de 2
a
Grau, Colégio Integrados Oswaldo Cruz ,
Paes Leme, de 1991 a 1992.
32 .RENATA VIANA DE BARROS
Qual.: Bacharel em Ciências Sociais pela Pontifìcia Universidade Católica
de Sao Paulo, em 1990. Mestranda pela Universidade Estadual de
Campinas, Unicamp, a partir de 1992. Realizou cursos de
extracurriculares: "Sao Paulo - Tradição e Modernidade" pela Secretará
de-Estado e Cultura, em 1989. Participou de Seminários, Simpósios e
Palestras.
33 ROSIMEIRE VIEIRA ROMERO
Qual: Licenciada em Pedagogia petas Faculdades Metropolitanas
Unidas, em 1984. Mestre em Educação pela Universidade Paulista, em
1995. Pós-Graduada em Psicopedagogia, em 1990, pela Universidade
Paulista. Especialização em Supervisão Escolar de 1
a
e 2° Graus
Habilitação em Magistério das Matônas Pedagógicas do 2° Grau. Realizou
de-cursos de extensão universitária, entre os quais: Curso de
Racionalização de Rotinas Administrativas, PMSP, 1973. Extensão
Universitária em Alfabetização: Emilia Ferreiro e Ana Teberosky, PUC, em
1989. Extensão Universitária em Mudança Social e Urbanização, na PUC,
1979. Participou de Congressos, Seminários e Encontros.
ANEXO II (cont.)
SILAS GUERRIERO
Qual.: Bacharel e Licenciado em Ciências Sociais pela Pontificia
Universidade Católica de Sao Paulo, em 1985. Mestra em Ciências
Sociais, pela mesma instituição, em 1989, com a dissertação: "O
Movimento Hare Krishna no Brasil: A Comunidade Religiosa da Nova
Gokula", tese esta aprovada com distinção e louvor, em 25/04/89.
Realizou diversos cursos de extensão universitária e aperfeiçoamento.
Vasta experiência docente como professor Universitário, ministrando
disciplinas em sua área de formação desde 1986, em instituições como:
PUC/SP, UNESP, RIB, CIES FARIAS BRITO, Faculdades Paulistana e
UNIP. Aprovado através de concurso público de títulos e provas, para
função de docente, nas disciplinas Ciências Humanas e Sociais, pelo
Departamento de Agricultura da Faculdade de Engenharia de Ilha Solteira
da Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Riho"; Sociologia
Geral e da Educação pelo Departamento de Educação do Instituto de Bio-
Ciências desta Universidade, e Antropologia das Sociedades Complexas,
junto ao Departamento de Antropologia da Universidade Federal do
Paraná, em 1989. Atividades de pesquisa e trabalhos científicos,
realizados. Trabalhos publicados. Aprovado pelo Parecer CFE 551/93
para ministrar a disciplina Cultura Brasileira no curso de Secretariado
Executivo Bilingue desta Universidade.
35
UMBERTO DE ANDRADE PINTO
Qual.: Licenciado em Matemática pela Universidade São Judas Tadeu,
em 1978, em Pedagogia pela Pontificia Universidade Católica/SP, em
1982. Concluiu os crédits de Mestrado em Filosofia da Educação pela
PUC/SP, em 1988. Experiência docente lecionando em instituições de
nivel superior desde 1982 e em nível de pós-graduacão na Universidade
do Vele do Itajaí as seguintes disciplinas: Educação para o Trabalho,
Informação Profissional, Orientação Educacional e Métodos e Técnicas
em Pesquisa. Participação em Congressos, Encontros, Palestras e
Seminários.
36
VICENTE GOSCIOLA
Qual: Licenciatura plena em Educação Artística com Habilitação em
Musica pela Faculdade Paulista de Artes da Academia Paulista Anchieta.
Especialização para a Formação de Agentes Educacionais em
Comunicação Social pela Escola de Comunicações e Artes na
Universidade de São Paulo, em 1990. Mestrando pela Escola de
Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo. Realizou
diversos cursos de extensão universitária, tais como: O Nacional e o
Popular na Música Brasileira na Universidade de Sao Paulo, em 1988. O
Vídeo Cassete na Empresa - Planejamento, Criação e Produção com 72h.,
na Imagem Vídeo em 1988. Introdução à Computação Grafica, com 50h.
na Séc. de Estado da Educação, em 1990. Participou de Simpósios,
Congressos e Encontros. Participou, como ministrante e palestrita de
diversos cursos.
Livros Grátis
( http://www.livrosgratis.com.br )
Milhares de Livros para Download:
Baixar livros de Administração
Baixar livros de Agronomia
Baixar livros de Arquitetura
Baixar livros de Artes
Baixar livros de Astronomia
Baixar livros de Biologia Geral
Baixar livros de Ciência da Computação
Baixar livros de Ciência da Informação
Baixar livros de Ciência Política
Baixar livros de Ciências da Saúde
Baixar livros de Comunicação
Baixar livros do Conselho Nacional de Educação - CNE
Baixar livros de Defesa civil
Baixar livros de Direito
Baixar livros de Direitos humanos
Baixar livros de Economia
Baixar livros de Economia Doméstica
Baixar livros de Educação
Baixar livros de Educação - Trânsito
Baixar livros de Educação Física
Baixar livros de Engenharia Aeroespacial
Baixar livros de Farmácia
Baixar livros de Filosofia
Baixar livros de Física
Baixar livros de Geociências
Baixar livros de Geografia
Baixar livros de História
Baixar livros de Línguas
Baixar livros de Literatura
Baixar livros de Literatura de Cordel
Baixar livros de Literatura Infantil
Baixar livros de Matemática
Baixar livros de Medicina
Baixar livros de Medicina Veterinária
Baixar livros de Meio Ambiente
Baixar livros de Meteorologia
Baixar Monografias e TCC
Baixar livros Multidisciplinar
Baixar livros de Música
Baixar livros de Psicologia
Baixar livros de Química
Baixar livros de Saúde Coletiva
Baixar livros de Serviço Social
Baixar livros de Sociologia
Baixar livros de Teologia
Baixar livros de Trabalho
Baixar livros de Turismo